合肥师范学院音乐系
- 作品数：63 被引量：100H指数：5
- 相关作者：雪妮韩凌陶焘王惠霞更多>>
- 相关机构：黄山学院艺术学院安徽师范大学音乐学院福建师范大学音乐学院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省高校省级科学研究项目安徽高校省级人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学哲学宗教交通运输工程更多>>
- 歌剧观念转型时期和声语汇的动力营造——从莫扎特和贝多芬的歌剧作品谈起被引量：6
- 2013年
- 18世纪中后期,欧洲艺术界正发生一次美学转型,其特征表现为两点：一是艺术的评价标准由理性知识和道德转向感性知识;二是评判艺术的最高目标由知识与道德而转向创造＂美＂,其标志是以＂感性＂为研究对象的＂美学＂的诞生.美学渐渐走向独立,这意味着美学不再依附于伦理、道德而走上与之分庭抗礼的舞台,即将上演的艺术形式将以清新、充满个性的音乐语言叙述着新的美学观念,那就是：由感性而不是理性来评判艺术作品的优秀与否,用感知所体悟到的＂美＂的方式去把握艺术形象的生动性与丰富性.正如弗施莱格尔在《反抗者》一书中写道：＂我不关心看不见的一切（理性）,只关心我能闻、能尝、能触、能刺激我全部感官的一切.＂①这时的欧洲音乐艺术也正以一次划时代的音乐观念变革呼应着美学转型,这一时期音乐舞台上的歌剧体例的清晰化、歌剧情感的主题化为和声的登场营造了广阔的动力空间.
- 罗可曼李劲松
- 关键词：歌剧作品和声语汇贝多芬莫扎特美学转型
- 高师声乐教学:从曲目的拓展到声乐价值理念的多元化被引量：4
- 2012年
- 在今天的高等师范院校声乐教学领域有着相对稳定的一套教学曲目和声乐价值理念,但是相对于对文化一元论以及"欧洲中心论"和"民族中心论"批判思潮的兴起,高师声乐领域却仍然囿于传统的模式之中,着重表现为曲目和价值理念的单一化、标准化。因此,应该积极通过社会舆论、声乐教师和学生以及音乐学家和作曲家的共同努力,为声乐教学找到一条有着全球视野的多元曲目和开放的声乐价值理念的道路。
- 韩凌
- 关键词：高师教学声乐曲目
- 大学生失恋心理咨询的典型案例分析——基于合理情绪疗法被引量：5
- 2011年
- 本文以一名大三女生由于失恋所引起的心理问题为例进行案例分析,详细搜集、整理来访者的有关资料,对来访者的心理问题进行诊断归类,客观评价其心理问题的严重程度。依据认知疗法理论,运用合理情绪疗法对来访者开展咨询,来访者的负性情绪有所缓解,非理性信念得到控制。
- 张雪梅
- 关键词：大学生失恋合理情绪疗法
- 历史进程中安徽当代歌曲创作的全新景观——改革开放初期到21世纪初
- 2015年
- 歌曲创作往往能够从一个侧面记录社会历史的变迁。以历史发展为脉络,以时间为轴线,对改革开放初期到80年代及90年代到21世纪初两个个历史时期安徽歌曲创作及发展进行了梳理和论述,进而揭示这一时期安徽当代歌曲创作的历程、分析了歌曲创作特征现状,从中验证歌曲创作与时代变迁、与社会生活、与群众审美的关系。
- 雪妮徐俊松
- 关键词：歌曲创作
- 如火的创作激情 无悔的音乐人生——追忆作曲家任光被引量：1
- 2011年
- 今天，究竟还有多少人知道在皖南事变中牺牲的革命音乐家任光的名字？
- 雪妮
- 关键词：创作激情音乐人生作曲家追忆皖南事变
- 皖西地区革命歌曲创作方式及艺术特征研究被引量：1
- 2012年
- 革命歌曲的产生是政治性与音乐性高度结合的结果。皖西地区的革命歌曲或吸收皖西当地音乐因素、或改编当地的原有音乐作品、或重新创作全新的革命音乐作品,但无论哪一种形式的创作方式,都在不同程度上吸收了皖西当地音乐的特质,裹挟着皖西文化符号,也绝不是简单的旧曲新唱,而是在特殊的革命历史环境中注入革命精神血液的"新生"。
- 孙四化陆伟
- 关键词：革命歌曲艺术特征
- 略论《诗经·国风》曲式的构成
- 2010年
- 在杨荫浏先生的研究基础上,对《诗经.国风》中的章句结构形式作了一个全面的梳理,归纳出《国风》中存在的三种乐句形式,即由单句歌辞独立构成的乐句、由两句在意义上密切关联的歌辞共同构成的乐句以及由基本乐句加上一个单句歌辞构成的引子或者尾声而形成的"基本乐句+引子/尾声"式的乐句。此外,笔者还分析了《国风》中的22种乐章形式,并试图寻找其间发展演变的线索。
- 陈晓邹旻
- 关键词：国风
- 如何把握声乐教学过程中的声乐心理被引量：2
- 2009年
- 歌唱是人的呼吸器官、语言器官、共鸣器官、表情器官等生理动作的组合,他直接受人的心理意识的支配。所以歌唱既是生理活动，也是心理活动,两者自始至终都贯穿在声乐的教与学的过程中，影响和支配着发声技巧与艺？术情感的发生与发展。
- 陶焘
- 关键词：心理意识声乐教学过程呼吸器官生理活动共鸣器官
- 拉威尔钢琴曲《水的嬉戏》的演奏版本的比较
- 2012年
- 本文以法国印象主义作曲家拉威尔的钢琴作品"水的嬉戏"为蓝本,分别以瓦尔特·吉泽金、弗·佩勒穆泰、参孙·弗朗索瓦、沃纳·哈斯、让-伊夫·提鲍德这五位钢琴大师的演奏版本为比较对象,对他们的不同处理手法展开分析,以此阐述该作品中蕴涵的演奏技术和艺术风格。
- 杜烜
- 关键词：拉威尔演奏版本
- 外国民族音乐课程的开放性教学被引量：1
- 2013年
- 外国民族音乐课是高师音乐院系在新时期面向师范类本科生开设的课程,其课程特征的探索对于该课程的顺利实施将起着铺垫作用。外国民族音乐课程具有四个"开放性"特征,即目标的开放、教材的开放、过程的开放和评价标准的开放。把握这四个"开放性",就可以理解外国民族音乐课与传统音乐史论课程的不同之处,从而为教授外国民族音乐课提供参考和借鉴。
- 罗可曼李劲松
- 关键词：外国民族音乐多元文化教育开放性
