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南京大学金陵学院基础教学部

作品数:18 被引量:24H指数:2
相关作者:白富帅卞娟孔晔珺更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域:文化科学理学文学语言文字更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
  • 3篇文学
  • 2篇理学

主题

  • 4篇数学
  • 3篇教学
  • 3篇高校
  • 2篇数学素养
  • 2篇体育
  • 2篇文化
  • 2篇课程
  • 1篇大学数学
  • 1篇大学英语
  • 1篇代数
  • 1篇典故
  • 1篇动机
  • 1篇多元互动
  • 1篇学法
  • 1篇学习动机
  • 1篇学衔
  • 1篇一头
  • 1篇英语
  • 1篇应用型高校
  • 1篇造物

机构

  • 14篇南京大学

作者

  • 3篇卞娟
  • 1篇刘钦花
  • 1篇白琪
  • 1篇段雪雯
  • 1篇白富帅
  • 1篇赵喜迎
  • 1篇段京肃
  • 1篇杨小燕

传媒

  • 3篇文教资料
  • 2篇安徽体育科技
  • 2篇数学学习与研...
  • 1篇当代传播
  • 1篇科技资讯
  • 1篇科教文汇
  • 1篇教书育人(高...
  • 1篇科教导刊
  • 1篇中国校外教育...
  • 1篇高教学刊

年份

  • 1篇2023
  • 3篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2013
  • 2篇2011
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
构建多元互动社区促进慕课学习的实证研究
2023年
本研究以国家努力建设世界一流水平的中国慕课为背景,以解决慕课“高辍学率”这一问题为目标,立足慕课教学管理者的视角,以南京某大学的英语慕课学习者为研究对象,以英语慕课终结性评价和半闭合问卷为研究工具,在管理英语慕课学习的全过程中,构建参与者多元化、依托平台多元化、互动活动多元化的多元互动社区。研究证实,构建多元互动社区可增强慕课学习者的学习动机,并提升慕课完成度。同时,本研究为高校运用慕课资源提供了一定的教学管理启示,以期推进慕课健康发展。
白秀琴刘钦花沙立
关键词:学习动机
浅探交际教学法在大学英语教学中的应用被引量:1
2013年
由于受学生人数、课堂形式及教材等方面因素的限制,大学英语通常以应试为目的,以阅读教学为主要手段,从而忽略了对于学生交际能力的培养,导致很多学生无法说出流利的英语。交际教学法作为英语教学法的一个主要流派,认为语言是人类进行交流的工具,社会交际功能是语言最基本的功能,外语教学应该以培养学生交流的能力为目的。因此,从课堂教学的角度探讨交际英语教学法在大学英语教学中的可行性以及具体的教学方法,使学生更好地掌握英语交际能力,更好地适应社会需求。
白琪
关键词:交际教学法大学英语课堂教学
基于问题导向的极大线性无关组教学设计研究被引量:1
2021年
以线性代数中的极大线性无关组教学为例,通过实际生活中的例子引入,从提出问题、分析问题到解决问题的全过程,展示了对极大线性无关组的概念、性质和求法的问题导向型教学设计案例,让学生充分体会到线性代数在实际生活中的应用.
马荣
关键词:线性代数极大线性无关组教学设计
基于核心素养的大学数学与高中数学衔接探讨被引量:1
2020年
大学数学与高中数学的衔接问题,并不是一个新的话题,有许多学者和专家对其做过研究,为解决这些衔接的问题,也有一些相应的教育改革,然而现实的情况是,断层问题依然十分突出,衔接问题并没有得到很好的解决。该文将基于培养学生核心素养的视角,从教学内容、学习的方式和学生身心3个方面,分析当前衔接存在的问题,并针对这些问题探讨对策。
马荣
关键词:大学数学高中数学衔接
应用型高校工程数学系列课程教学改革探索
2021年
通过对当前工程数学系列课程教学现状的详细调查和深入分析,本文从教材开发、教学模式、评价机制、教师培养和政策支持等方面提出了若干实用的工程数学系列课程教学改革策略。
章丽霞张玉莲
关键词:工程数学教学模式
重温经典故事《抽签》——用象征手法解读人物形象
2015年
象征手法的运用是《抽签》这个著名短篇小说当中最突出的艺术特色。针对这一特色。本文从人名象征探讨人物姓名与人物形象之间的必然关系及前者对主题揭示所起到的重要暗示性作用。通过对重点人物姓名与人物形象的分析,故事深邃的主题昭然若揭:人性之黑暗,暴力之无端,人人都会无缘无故变成暴徒;为了保护自己,人人都要学会反思现状,以抵制社会之黑暗。
卞娟
关键词:象征手法
南京市独立学院体育师资队伍现状分析与对策研究
2013年
运用文献资料法、问卷调查法和专家访谈等方法,对南京市13所独立学院体育师资队伍现状进行分析。得出独立学院专职体育教师队伍现状,并提出完善独立学院体育师资队伍的建议。研究结果表明,独立学院专职体育教师数量不能满足体育教学的需要;职称结构较低;科研水平初级;兼职教师人员流动性大、稳定性差。增加专职体育教师数量、提高其科研水平和外出参加进修培训或学术交流活动是优化师资队伍结构和提高教学水平的重要途径。
白富帅赵喜迎
关键词:师资队伍体育师资
高校体育舞蹈专业课程内容体系构建研究被引量:9
2011年
运用问卷调查和专家访谈等方法,对中国高校体育舞蹈专业课程内容的选择与组织进行初步探索。体育舞蹈专业课程内容由理论、技术、实践3个部分组成,课程内容的选择与组织以专业课程目标为指向,以适应学校体育舞蹈课程教学和提高学生的艺术素养为基本要求。
杨小燕
关键词:高校体育舞蹈专业课程
关注“一头一尾”践行核心素养
2020年
核心素养是当前我国教育改革和发展的重点和指引方向,这在教育界已经达成了共识。在践行核心素养的教学活动进程中,教科书的编写是“头”,教育的反馈与评价体系是“尾”,这“一头一尾”两个环节,在培养和发展学生的核心素养过程中至关重要,是保证以核心素养为主旨的教学活动得以有效实施的关键环节,因此必须加以重视。
马荣
声音里诞生的新世界——《魔法师的外甥》与《圣经·创世纪》之异同
2017年
《纳尼亚传奇》里丰富的神话因素、宗教情节和动物形象使丛书兼具现实层面的文学艺术价值和神学上的教育意义。通过介绍丛书作者C.S.路易斯与J.R.R.托尔金的儿童文学创作理念(“童话”、“第二世界”、“亚造物者”等概念)、分析《纳尼亚传奇》的第六部作品《魔法师外甥》与《圣经·创世纪》之间在创世等方面的异同之处,揭示出相比宗教典籍,童话故事对儿童读者所具有的独一无二的价值与意义。
卞娟
关键词:童话
共2页<12>
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