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南华大学附属第二医院内科学教研室

作品数：3 被引量：16H指数：2
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相关机构

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇形成性
  • 1篇学习笔记
  • 1篇医学课程
  • 1篇临床技能培训
  • 1篇临床教学
  • 1篇居家
  • 1篇考试
  • 1篇考试改革
  • 1篇课程
  • 1篇教学
  • 1篇笔记
  • 1篇成性

机构

  • 3篇南华大学

作者

  • 2篇邓宏军
  • 2篇宁文锋
  • 1篇艾文彬
  • 1篇彭辉灿
  • 1篇王毅
  • 1篇张琍

传媒

  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇中国现代医生

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
医学课程形成性考试改革的反思被引量：6
2014年
本文系统分析了医学课程形成性考试改革中存在的问题及其原因，提出了有效推进医学院校形成性考试改革的措施，包括更新学生成绩评价观念与评价标准，提高认识积极投身考试改革，建立形成性考试体系，建立形成性考试改革激励机制和教师职业技能培训体系。
邓宏军王毅艾文彬彭辉灿宁文锋
关键词：医学课程考试改革
开展在线学习笔记评比促进居家在线学习
熊雨青冒星宇陈哲
临床技能培训中心建设的探索与实践被引量：10
2013年
为了有效解决当前临床技能教学的矛盾,医院从1999年开始以国家执业医师实践技能考试大纲和教育部卫生部《本科医学教育标准——临床医学专业(试行)》为标准,资源整合,购买系列医学模型和培训设备,建设标准化、规范化的临床技能培训中心,对临床医学生进行临床技能的训练,取得了较好的效果。
张琍邓宏军宁文锋
关键词：临床教学
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