佳木斯大学公共卫生学院环境与职业卫生学教研室
- 作品数：2 被引量：6H指数：1
- 相关领域：文化科学更多>>
- 实践教育在预防医学专业本科教学中的实践与体会被引量：5
- 2017年
- 培养应用型医学生是当今医学生教育的新目标,根据本科教学不同环节具体特点,融入不同形式实践教学,培养预防医学本科生公共卫生思维,提升学生自主学习、自我认识、自我完善、不断创新等多方面能力,实践教育是培养高素养医学人才的重要手段。
- 鲁彦祝丽玲张艺潆周宪君周健杜宁
- 关键词：实践教育预防医学专业
- 环节教学在预防医学专业创新教育中的实践被引量：1
- 2019年
- 为适应21世纪综合型公共卫生人才的需求,预防医学教育教学应顺应需求进行适当的教学改革。在预防医学专业不同教学环节中,教师首先应改革传统教学思维,创新教育理念,实现"素养教育"培养出"创新型"医学生的思想转变;在实践过程中,针对不同教学环节,根据教学内容结合多种教学模式,对学生进行思维和能力的培养。通过形式多样的理论环节教学夯实学生基础理论,培养其批判思维;通过不同类型的实验课,培养学生创新意识;通过毕业实习的具体实践,培养学生实现创新意识向创新能力转变;并在考核形式上给予学生较客观的评价。具备了创新意识和实践能力的预防医学生,才能够胜任疾病预防控制、卫生保健和健康促进工作。
- 鲁彦祝丽玲文少飞张艺潆周健
- 关键词：创新教育教师素养环节教学
