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内蒙古师范大学鸿德学院财会系

作品数:8 被引量:6H指数:1
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文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇经济管理
  • 4篇文化科学

主题

  • 5篇会计
  • 4篇教学
  • 2篇实训
  • 2篇趣味
  • 2篇趣味教学
  • 2篇会计学
  • 2篇会计学专业
  • 2篇教学方法
  • 2篇财务
  • 2篇财务管理
  • 1篇院校
  • 1篇实践教学
  • 1篇实训基地
  • 1篇综合实训
  • 1篇校外实训
  • 1篇校外实训基地
  • 1篇民办
  • 1篇民办本科
  • 1篇民办本科院校
  • 1篇教学效果

机构

  • 7篇内蒙古师范大...

作者

  • 4篇韩雪丽
  • 2篇王晶

传媒

  • 2篇会计师
  • 2篇消费导刊
  • 1篇商业会计
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇当代会计

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 4篇2015
  • 1篇2014
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
内蒙古师范大学鸿德学院财务管理专业可持续发展战略探讨
2015年
本文以内蒙古地区独立学院财务管理专业可持续发展为主线,指出了财务管理专业教学体系改革的基本思路,并结合独立学院本身的特点,以内蒙古师范大学鸿德学院为例提出了财务管理专业可持续性发展战略,来促进内蒙古师范大学鸿德学院财务管理专业在不断完善和发展的基础上来满足社会对财务管理专业人才的需求。
王晶
关键词:财务管理专业可持续发展
会计学专业实践教学中的科学精神培养——以趣味教学为实现途径被引量:3
2015年
科学精神是指对现实问题持有怀疑态度和勇于创新的精神,是会计学专业学生应具备的基本素养。在会计学专业实践教学过程中,专业教师应注重对学生科学精神的培养。本文在理论剖析基础上,结合会计学专业实践教学的特殊性,提出运用趣味教学法,通过激发学生的学习兴趣、诱发学生多维度质疑、推动学生参与教学、挖掘学生的创造力等途径来实现对学生的科学精神培养。
韩雪丽
关键词:会计学专业实践教学趣味教学
民办本科院校会计学专业校外实训基地建设探索被引量:1
2017年
会计学专业教学极其注重与社会实践的紧密结合,这决定了民办本科院校会计学专业教育要想在众多高等院校中脱颖而出,就必须在校外实训基地建设方面加大投入力度。校外实训可以促进会计学毕业生在毕业后能够直接对口就业,然而校外实训基地建设却是民办本科院校面临的一大难题。本文在剖析民办本科院校的会计学专业校外实训基地建设现状与问题的基础上,提出了一系列校企合作建设的实现路径与举措。
韩雪丽
关键词:校外实训基地会计学专业民办本科院校
教师的会计从业经历对会计专业教学的影响
2014年
教师的会计从业经历有利于促进会计专业教学充分实现理论与实践对接,实现教与学相融合。对教师而言,会计从业经历能增强其专业自信心,使其教学具有实践针对性,并能保障教学内容与时俱进。对学生而言,教师的会计从业经验能强化其"学以致用"的信心,使其在学习中更能抓住重点并提高学习效果。在具体教学过程中,有会计从业经历的教师应采取分享亲身经历、实施实际案例教学以及引导学生发散思维等方式,切实有效提升教学效果。
韩雪丽
关键词:会计专业教学
《财务管理》中货币时间价值教学效果的探索
2015年
《财务管理》是财会专业以及相关专业必修的专业核心课,财务管理大体分为筹资、投资、资金营运、收益分配四大模块,货币时间价值贯穿于这四大模块当中,是教师教学授课的重点和难点。货币时间价值在我们的日常生活中也有很多应用,所以教师和学生都非常重视这部分内容。本文通过对教师和学生两方面进行分析,运用一些适当的教学方法,来收到较好的教学效果。
王晶
关键词:财务管理货币时间价值教学方法教学效果
趣味教学:会计实训类课程教学方法革新
2016年
会计实训类课程是学生走向会计实践工作岗位的对接课程.在这类课程教学过程中,增强课堂的趣味性可以激发学生的学习兴趣,优化教学效果.结合会计工作和教学实践,提出趣味教学的基本思路是在课堂导入、教学过程和课堂总结等环节中注重激发学生的好奇心和学习兴趣,使其积极主动地投入到学习中.具体的趣味教学方法包括趣味化的会计工作实物展示、会计实践案例教学和模拟企业情境教学.
韩雪丽
关键词:趣味教学教学方法
浅析财会类专业人才实践技能培养中存在的问题及对策——以《会计综合实训》课程为例被引量:1
2015年
实践技能是财会类专业人才应具备的核心技能,实践技能培养是财会类专业高等教育的重要环节。以《会计综合实训》课程为例,针对财会类专业人才实践技能培养中出现的教材脱离社会实践、教学内容不完善、师资力量不足、社会实践流于形式等典型问题,提出了明确社会需求、强化师资力量、改进培养模式、侧重实习基地建设等优化举措。
韩雪丽
关键词:财会人才
共1页<1>
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