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华南师范大学教育信息技术学院现代远程教育研究所

作品数：17 被引量：49H指数：4
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合作机构

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 17篇文化科学
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 11篇教育
  • 9篇远程教育
  • 3篇远程
  • 3篇网络
  • 2篇远程教育研究
  • 2篇远程学习
  • 2篇网络教育
  • 2篇课程
  • 1篇大学协会
  • 1篇档案袋
  • 1篇道德
  • 1篇道德行为
  • 1篇德行
  • 1篇电子档案
  • 1篇电子档案袋
  • 1篇电子文档
  • 1篇心灵
  • 1篇虚拟教室
  • 1篇虚拟课堂
  • 1篇学分

机构

  • 17篇华南师范大学
  • 1篇上海电视大学
  • 1篇河南师范大学

作者

  • 5篇张秀梅
  • 3篇丁新
  • 2篇王小梅
  • 1篇陈娬
  • 1篇刘海苑
  • 1篇汪洪宝
  • 1篇王晓东
  • 1篇黄晓敏
  • 1篇赵雪沙
  • 1篇李彦敏
  • 1篇穆肃
  • 1篇韩晓梦
  • 1篇路贵梅
  • 1篇李娟

传媒

  • 4篇中国远程教育
  • 3篇网络科技时代
  • 2篇现代远程教育...
  • 2篇中国教育网络
  • 1篇中国电化教育
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇教育技术资讯
  • 1篇第七届全球华...
  • 1篇第十届全球华...
  • 1篇首届全球ET...

年份

  • 1篇2013
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 4篇2006
  • 3篇2005
  • 2篇2004
  • 2篇2003
共 17 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
基于SMS的远程移动答疑系统设计
2006年
随着计算机、多媒体、Internet等技术高速发展。传统的教学与学习形式发生了巨大的变化，越来越多的学习者采用远程学习的方式进行各种学历教育和远程培训。然而由于工学矛盾、上网奈件的限制、远程交互不够及时等诸多因素的影响，致使学习者学习兴趣降低，中途放弃者颇多。对部分网络学院抽样调查结果表明，有43．6％的学生认为“交互”是影响学习效果的最重要因素，“遇到问题无法解决”以及“学生提问与教师回答问题之间的时间间隔”直接影响到远程学习者的学习质量以及辍学率，间隔时间越长，辍学率就越高。本文提出了移动答疑的新方式，并且设计了移动答疑系统的主要功能模块以及移劝答疑的流程，以弥补现有远程答疑方式的不足。
李彦敏王晓东刘海苑
关键词：答疑系统远程培训SMS远程学习者INTERNET学生提问
让心灵健康成长——“我好-你好”案例介绍及启示
2005年
王小梅
关键词：角色扮演远程教育研究不道德行为HTTP电子文档
罗宾·梅森研究
2010年
罗宾·梅森(Robin Mason)是一位在研究和实践领域都有突出建树的著名国际远程教育专家。本文主要介绍她引领远程教育领域使用计算机会议技术进行教学和她在网络远程教育专业的课程设计和评价方面的独到见解。梅森为远程教育的发展作出的贡献,对我国的远程教育实践有着重要的启迪意义。
赵雪沙张秀梅
关键词：远程教育电子档案袋
面向认知风格的网络课程设计被引量：3
2007年
本文是教育部青年课题“基于认知风格理论的远程学习材料开发过程和流程的研究”成果，是华南师范大学“求实工程”网络课程开发项目的成果之一。
穆肃丁新
关键词：网络课程设计远程学习材料网络课程开发开发过程
课程学习论坛中学生参与情况的分析与启示
本文以华南师范大学网络教育学院的大学英语3课程学习论坛为研究对象,对论坛上所发布的主题帖进行定量与定性分析.通过分析,对主题帖进行归类,了解学生在课程论坛中的参与情况、所关注的问题和需求;并提出论坛建设和教学的相关建议.
袁松鹤
关键词：中学生网络教育
文献传递
“一起庆祝吧”案例介绍及其启示
2005年
王小梅
关键词：思想政治课虚拟课堂条形图多元文化虚拟教室
远程小组协作学习中的交互探析
本文以笔者在华南师范大学网络教育学院的<现代教学论>课程开展的小组协作学习试验为基础,探讨远程小组协作学习中的交互所遇到的问题以及实时交互与非实时交互在远程教育中的适用范围,并在此基础上提出几点思考.
林丽霞
关键词：实时交互远程教育教育技术
文献传递
网络学习者使用工具分析
2013年
网络学习环境中的学习者，是一种新型的学习者，是真正的学习主体，是学习活动的主导者，同时也是资源的搜集者、学习过程的管理者、学习结果的评价者。
韩晓梦
关键词：网络学习者网络学习环境主导者
创新与合作——“2003世界开放大学校长会议”述评被引量：2
2003年
丁新
关键词：校长现代远程教育教育信息化
“独特的生态系统”案例介绍及启示
2006年
李娟
关键词：生态系统可持续发展生态环境探究性
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共2页<12>
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