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南京医科大学第一临床医学院医学检验系

作品数:13 被引量:59H指数:4
相关作者:黄珮珺柯星黄蕾柳敏陆琳更多>>
发文基金:国家自然科学基金南京市卫生局医学科技发展项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 8篇医药卫生
  • 5篇文化科学

主题

  • 6篇教学
  • 2篇教育
  • 2篇教学模式
  • 2篇高等教育
  • 2篇PBL教学
  • 2篇成人
  • 1篇血浆
  • 1篇血浆DNA
  • 1篇血清型
  • 1篇血性
  • 1篇阳性
  • 1篇药物
  • 1篇药物筛选
  • 1篇药性分析
  • 1篇医学高等教育
  • 1篇医学检验学
  • 1篇医学检验专业
  • 1篇医学论文
  • 1篇疫情
  • 1篇荧光

机构

  • 13篇南京医科大学
  • 5篇江苏省人民医...

作者

  • 5篇潘世扬
  • 3篇黄珮珺
  • 3篇顾兵
  • 2篇孙瑞红
  • 2篇王芳
  • 2篇王芳
  • 1篇谢而付
  • 1篇张丽霞
  • 1篇华岚
  • 1篇王宏
  • 1篇刘佳
  • 1篇黄蕾
  • 1篇黄蕾
  • 1篇胡平
  • 1篇周小玉
  • 1篇柯星
  • 1篇高丽
  • 1篇陆琳
  • 1篇季荔
  • 1篇黄保胜

传媒

  • 2篇西北医学教育
  • 2篇临床检验杂志
  • 2篇国际检验医学...
  • 1篇中国输血杂志
  • 1篇江苏卫生事业...
  • 1篇南京医科大学...
  • 1篇中国医药导报
  • 1篇中国医学创新
  • 1篇中外医学研究
  • 1篇第五次全国中...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2006
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
新型冠状病毒肺炎疫情下视频教学模式在成人高等教育中的实践与思考
2021年
新型冠状病毒肺炎疫情导致学生不能及时返校学习,疫情停课期间,南京医科大学继续教育学院首次应用视频教学模式进行线上教学。该文结合该学院成人高等教育医学检验技术专业的特点和视频教学本身的特点,总结成人高等教育医学检验技术专业的视频教学实践和优缺点,提出改进措施。旨在提高继续教育的数字化和信息化水平,为更多的继续教育学者提供更加灵活、个性化的学习条件。
韦莉缪淑贤张伟
关键词:视频教学成人高等教育
实时荧光PCR定量检测血浆结核分支杆菌DNA的可行性研究
目的建立结核患者血浆结核分支杆菌(Mycobac- terium tuberculosis,MTB)DNA定量检测方法,确定其最低检测限。方法提取MTB DNA,经紫外分光光度法和荧光定量PCR 方法准确定量并梯度稀释,...
严子禾潘世扬陈丹魏源华谢而付高丽童明庆
关键词:结核分支杆菌血浆DNA荧光定量PCR
文献传递
医学检验专业新型实习教学模式的探索被引量:29
2015年
临床检验专业的实习过程是基础理论向临床实践过渡的重要环节。南京医科大学第一附属医院检验学部带教教师引入PBL教学、案例式教学等教学方法,运用讲座、演讲比赛等多种教学形式,从临床实习中的惑与获、检验与临床的沟通和双语教学三个方面建立新型临床检验实习教学模式,并在医学检验系本科生的临床实习期间进行实践探索。
徐婷戎国栋陈丹赵鸿张洁心黄珮珺顾兵
关键词:教学模式PBL教学案例式教学
甲型H1N1流感病毒实验室检测方法研究进展被引量:6
2011年
流感病毒可导致高发病率和高死亡率的传染性疾病。1918年"西班牙"流感导致至少5千万人死亡[1]。此后又暴发了3次世界性的大流行。2009年3月,首先在墨西哥发现一种新的流感病毒(即2009甲型H1N1)流行,
刘佳柳敏顾兵潘世扬
关键词:甲型流感病毒H1N1
传统教学结合PBL教学模式在输血医学教学中的应用——以《临床输血检验技术》教学为例
2023年
目的以《临床输血检验技术》课程中《白细胞抗原系统与检验》章节为例,探索传统教学结合PBL在输血医学教学中的应用方式及效果。方法先就《白细胞抗原系统与检验》教学中的实际问题进行梳理与分析,再针对《白细胞抗原系统与检验》教学中的重点难点,从教学目的、教学流程、课程实施及实施效果等方面举例说明传统教学结合PBL在《临床输血检验技术》教学中的实际应用,并对教学效果进行问卷评价。结果传统教学结合PBL教学模式,有助于学生把握重点知识和重要技术,打破教科书中思维壁垒,把握内在联系与特点;也有利于教师将知识点化繁为简,降低学习难度,激发学生学习兴趣、增强团队协作意识。同时,通过教师课外拓展,可进一步培养学生探索及创新能力,提升教学效果。经课后问卷调查显示,90%以上的学生认为传统教学结合PBL教学法有利于提升教学效果。结论在输血医学教学中,根据教学内容因地制宜,灵活采用传统教学结合PBL教学模式,可提升教学效果,有利于综合型人才的培养。
潘芹芹沈捷李莺华岚华岚
关键词:输血医学教学传统教学PBL教学模式
医学检验学实验考试改革的体会被引量:6
2011年
考试改革是高等教育教学改革的重要方面,要以能力和素质为导向,实现知识考试向能力和素质考试的转变。经过3年的考试内容和考试方法的改革与实践,我系逐步形成了一套科学的、规范化的医学检验学实验考试体系。该体系对全面提高学生的综合能力和整体素质,推进高校教学改革,实现教学自主化、高效化具有重要的导向作用。
王芳王芳潘世扬黄珮珺顾兵孙瑞红
关键词:医学检验学实验教学考试改革
2011年中段尿培养病原菌分布和耐药性分析被引量:1
2012年
目的:总结2011年中段尿培养病原菌的分布和耐药性分析,为临床合理选用抗生素提供最可靠的依据。方法:采用VITEK系统或API系统鉴定细菌和真菌,细菌药物敏感性采用纸片扩散法(K-B法)测定,真菌药物敏感性测定采用Rosco纸片法。结果:2011年的尿路感染主要是细菌感染,其中革兰氏阴性菌为主占56.6%,大肠埃希菌感染率最高为38.8%。革兰氏阴性菌对头孢类药物的耐药性较高,而亚胺培南及美罗培南的敏感性好。革兰氏阳性菌中以肠球菌为主,主要菌群为粪肠球菌和屎肠球菌,对利奈唑胺、万古霉素及替考拉宁为高度敏感。真菌感染的比例为15.3%,对各类真菌药物敏感性尚可,卡泊芬净和伏立康唑的敏感性最好达到100%。结论:定期监测和分析尿路感染病原菌种类分布及其耐药性变迁,对临床合理使用抗菌药物具有重要指导作用。
黄蕾黄保胜
关键词:中段尿病原菌耐药性
转基因斑马鱼模型用于视黄酸类药物筛选
2009年
目的建立黄色荧光蛋白转基因斑马鱼品系[Tg(cyp26al:eYFP)],评价此模型用于视黄酸类药物筛选的可行性。方法利用分子克隆、显微注射、活体摄像等方法,建立可稳定遗传的转基因斑马鱼动物模型。结果建立了黄色荧光蛋白转基因斑马鱼品系;视黄酸类物质可浓度依赖性诱导荧光信号的产生。结论转基因斑马鱼品系用于视黄酸类药物的筛选具有实用价值,为进一步推进使用活体动物斑马鱼进行药物筛选奠定了研究基础。
孙瑞红胡平
关键词:转基因斑马鱼药物筛选
成人医学高等教育检验医学专业学生论文发表情况调查被引量:4
2013年
医学论文写作和发表是衡量成人医学教育学生是否具有科研创新能力的重要指标。采用匿名问卷调查的形式,对78名2009级成人医学高等教育检验医学专业学生在临床工作中论文发表情况进行调查,发现已经发表论文的学生比例为28.2%(22/78)。未发表论文的主要原因是不知道如何书写。成人检验医学教育学生论文发表率较低,需要在授课过程中进行这方面的培训。在已发表论文的22名学生中,工作年限为5~20年,平均15.4年。此外,有74.4%(58/78)的学生近五年有发表论文需求。
谢而付蒋理王芳王芳黄珮珺
关键词:检验医学专业成人医学高等教育医学论文
实践教学在《临床检验基础》课程中的重要性被引量:4
2014年
就南京医科大学第一临床医学院医学检验系《临床检验基础》课程创办以来,从实验、实习和毕业论文"三位一体"实践教学模式长期教学过程中的体会进行了总结。
张丽霞黄珮珺高丽陆琳王宏潘世扬
关键词:临床检验基础实践教学毕业论文
共2页<12>
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