福建农林大学金山学院人文社会科学系
- 作品数：5 被引量：2H指数：1
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- 基于加拿大圣文森山大学实践教学探讨我国应用型本科院校文科实践教学模式
- 2017年
- 长期以来,受传统高等教育理念的影响,文科实践教学普遍存在实践教学方式单一、课堂外实践锻炼机会较少、实践教学内容较为随意等问题,这些问题制约着应用型本科院校培养目标的实现,文科实践教学改革势在必行。本文借鉴加拿大圣文森山大学成功的文科实践教学模式经验,探讨适合中国学生的实践教学模式,对应用型本科院校的文科实践教学模式提出新的看法。
- 张慧
- 关键词：应用型本科院校
- 关于我国人力资本投资风险的研究综述被引量：1
- 2013年
- 人力资本投资风险的研究弥补了人力资本投资理论的不足,促进了人力资本投资研究理论的发展。我国当前对人力资本投资风险的研究主要包括风险成因、风险类型、风险评估、风险控制等方面,这些研究取得了一些成果,但也存在不足,如缺少定量研究等,最后指出今后研究的重点方向。
- 林绍珍
- 关键词：人力资本人力资本投资人力资本投资风险
- 农林类应用型本科生自我效能感和社会适应力的关系:应对方式的中介作用
- 2022年
- 为了探讨农林类应用型本科生自我效能感、应对方式和社会适应力之间的关系,采用自我效能感量表、简易应对方式量表和社会适应力诊断量表对选取的433名农林类应用型本科生进行问卷调查。结果表明:农林类应用型本科生的自我效能感在性别、年级这两个人口学特征上存在差异,社会适应力在性别、年级、是否独生子女这三个人口学特征上存在显著差异;自我效能感与积极应对方式呈显著正相关,和社会适应力呈显著正相关;自我效能感可以直接预测社会适应力,积极应对方式在自我效能感和社会适应力之间起中介作用,中介效应占总效应的14.55%。
- 林雪林绍珍朱萍张慧
- 关键词：自我效能感社会适应力
- 基于“旅游+”的“旅行社经营管理”课程教学改革路径探讨被引量：1
- 2021年
- “旅游+”对旅游业人才提出了新的需求,为此需要探索“旅行社经营管理”课程教学改革。“旅行社经营管理”课程教学改革的思路,是增进交流与互动,以学生为主;优化教学设施,以学生为本。“旅行社经营管理”课程教学改革的目标是培养学生的职业知识素养和职业能力素养。基于“旅游+”的背景,文章从三个方面提出“旅行社经营管理”课程教学改革的实现路径:调整课程教学内容、创新课程教学方法以及优化课程考核标准。
- 苏玉卿
- 关键词：旅行社经营管理教学
- 中加高校旅游管理专业培养方案课程设置的比较
- 2023年
- 科学制定专业人才培养方案是提高我国旅游管理专业学生培养质量的关键环节,对毕业生能否达到国际旅游与酒店管理行业的人才需求具有十分重要的作用。中加在旅游管理专业的人才培养模式方面既存在共同点,也存在较大的差异。本文选取福建农林大学金山学院和加拿大圣文森山大学这两所中外合作办学院校作为研究样本,对比研究中加高等院校旅游管理专业人才培养方案的差异,总结其有益启示,并进一步探索新文科背景下我国旅游管理专业应用型人才培养的新方向。
- 刘少枫李文文郑小敏邱容机
- 关键词：旅游管理课程设置
