湖南大学教育科学研究院
- 作品数：1,055 被引量：8,085H指数：41
- 相关作者：胡弼成余小波孙宗禹阳荣威徐丹更多>>
- 相关机构：湖南文理学院师范学院湖南师范大学教育科学学院华中师范大学心理学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金湖南省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教政治法律更多>>
- 爱的教育与生命绽放:新时代中国大学教育的新使命
- 教育的世界，植根于爱的世界。爱是人类拥有的最基本、最美好的情感，是教育的灵魂与生命，教育因其赋予生命力而更加富有张力与价值。当前大学教育面临学校科学教育与人文教育的失衡、教师"教育爱"的缺失及学生"天性"的缺失等困境，应...
- 金鑫
- 关键词：生命教育
- 各安其位 各司其职——第二届高等教育质量与评价高层论坛暨《大学教育科学》卅周年刊庆会议综述被引量：1
- 2015年
- 高等教育在快速发展的同时,如何保障与评价其质量已成为高等教育界的热点问题。在第二届高等教育质量与评价高层论坛暨《大学教育科学》卅周年刊庆中,专家学者围绕该问题展开了研讨。与会者从政府、社会、高校以及个体这四个相关的利益主体出发,总结归纳了各主体的责任:政府应宏观调控高等教育的发展,社会应坚持大学的多元评价,大学应重点关注人才的培养过程,个体应树立正确的教育价值观。实现高等教育质量的持续、快速提升,要求各主体各安其位、各司其职。
- 邓丽娇
- 关键词：高等教育
- 学习的劳动观简论
- 2006年
- 从教育经济学的角度出发,学习本身是一种劳动。学习的性质体现为形成劳动力价值、实现人力资本的积累与增殖及其学习的回报性。与物质生产劳动相比较,学习劳动明显表现出多方面的特征。确立学习的劳动观具有重要的教育经济学意义。
- 张小健胡弼成
- 关键词：人力资本劳动力价值教育经济
- 高校创业教育对本科生创业自我效能的影响研究——基于导师背景和本科生教育背景差异化的评估被引量：8
- 2019年
- 以Generalizability Theory为理论框架,对高校创业教育对本科生创业自我效能的影响进行评估发现:不同背景的导师的创业教育对本科生创业自我效能的影响存在显著差异;同质的创业教育对"双一流"本科生创业自我效能的影响和对"非双一流"本科生的影响存在显著差异;不同教育背景的本科生接受同质创业教育干预后对创业自我效能评估的可靠性存在显著差异;不同背景的创业导师的授课内容和教学方法的差异化以及本科生教育背景的差异化是导致本科生创业自我效能存在显著差异的要因;具有创业实践经历的专业教师提供的创业教育对提升本科生创业自我效能的影响最为显著。
- 黄艳黄金雁
- 关键词：创业教育创业自我效能
- 西方传统文化与教育思想特征初探
- 2001年
- 姚利民
- 关键词：西方传统文化西方教育思想以人为本科学教育
- 大学神圣性的消弭与回归被引量：2
- 2011年
- 大学的神圣性是由大学教师的本真属性、大学生肩负的崇高使命及大学知识的先进性所决定的。但科学主义、功利主义与客观主义等价值取向给部分大学教师、大学生及大学知识的神圣性蒙上了阴影。大学神圣性的回归之路在于:教师须三省其身,强化神圣意识;学生当全力以赴,勇担神圣使命;大学教材作为大学知识的载体,当精雕细琢,回归神圣本位。
- 冯君莲胡荣
- 关键词：知识神圣性
- 外国大学治理体系的比较研究
- 2019年
- 大学治理体系是教育治理体系的重要组成部分,包括治理结构、治理过程、治理文化、治理环境四个维度。从这四个维度对美国、日本、英国以及欧洲大陆国家的大学治理体系进行比较研究的结果表明:由于政治经济制度和文化传统的差异,国外大学在治理体系上形成了各自独特的模式,并随着时代发展而不断完善。在“双一流”建设的背景下,参考国外大学的治理体系对进一步完善我国的大学治理体系具有重要启示。
- 梅晗涂阳军王娟娟
- 关键词：治理文化治理环境
- 中学课堂中的“身知关系”:基于教师视角的个案研究
- 2023年
- 身体和知识的关系是教育理论和实践中尚未充分讨论和处理的一对关系。本研究以皮埃尔·布迪厄社会实践理论为视角,以N中学高一年级十位教师作为个案,通过质性研究方法探究教师如何认识身知关系,又如何围绕身知关系进行教学实践。研究发现,“存储器”、“处理器”及“服务器”三种隐喻可以概括教师对身知关系的观念。教师在课堂中以“碰”、“溯”及“越”的核心行动对知识进行了“惯习化包装”、“资本化检视”和“身体化反思”,并面临“身知区隔”、“身知疏离”和“身知冲突”三种实践困境。研究表明,教师在课堂场域中围绕“身知关系”的认识和实践本质上是一种“身知统合”过程。因此,教师应转换角色,以“知识导游”和“谦卑者”的身份重构课堂身知关系。
- 郝汉朱志勇
- 关键词：身体知识身体社会学
- 试论高等学校募捐策略与措施被引量：1
- 2008年
- 随着高等教育的急剧发展,我国大学教育经费面临着巨大缺口,许多高校纷纷举债,却并不能真正地解决问题。从世界的经验来看,募捐成为解决高校发展面临的经费紧缺问题的有效手段。传统和非传统募捐地区美国和香港高校的募捐经验表明,我国大陆地区高等学校募捐工作应采取创新募捐制度、设立筹款机构、规范筹款活动、转变校长角色、善待在校学生、发放教育彩票等策略与措施。
- 阳荣威
- 关键词：教育捐赠
- 论个体道德力助推社会法治建设的功用被引量：4
- 2020年
- 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要内容。法治,实质上是一种特殊的道德需要,是主体普遍道德需要的制度安排和规范表达。个体道德力,则是社会法治建设的“助推器”。个体道德力助力法治文化弘扬、推动法治人才培养、促进法治体系建构、保障法治实践深化。但是,个体道德力与社会法治并非总能有效共行、相与为一。从以下几方面构建对策、清除掣肘,全面强化个体道德力对于社会法治之功用,是新时代法治建设的应有之义:夯实法律的伦理内涵与价值基础,提升立法的反思和回应能力;构建司法执法与民意的有效沟通机制,考究司法执法实践中"道德话语"的特殊意蕴;加大全民普法力度,提高公民的守法理性,强化公民的守法自律意识,为公民的守法道德确立具体向度;兼顾知识普及、法学研究与价值体认,注重法治人才的职业道德和个人美德培育;德法双修,法德共进,敦促道德教育与普法教育桴鼓相应,并贯穿于人才培养的全过程。
- 胡弼成欧阳鹏
- 关键词：社会法治法治实践
