吴蓉
- 作品数：36 被引量：210H指数：7
- 供职机构：黔南民族医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：贵州省高等学校教学质量与教学改革工程项目贵州省高等学校教学内容和课程体系改革重点项目贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- 不同学历护生心理控制源与学业拖延的相关性研究被引量：7
- 2017年
- [目的]探讨高职高专院校不同学历护生心理控制源与学业拖延的相关性。[方法]采用大学生学业拖延量表和内在性、有势力的他人及机遇量表对599名不同学历在校护生进行问卷调查。[结果]不同学历护生有势力的他人、机遇和学业拖延评分不同(P<0.05);心理控制源对不同学历护生学业拖延具有预测作用。[结论]不同学历护生学业拖延有各自的特点,应根据其特点采取针对性干预措施,逐渐使其心理控制源由外控向内控转变,减少学业拖延。
- 王金仙吴蓉武江涛赵文欢尚战阳龚英
- 关键词：心理控制源学业拖延学历护生心理干预归因
- 不同学历护生时间管理倾向对学业拖延的影响研究被引量：1
- 2017年
- 目的:探讨高职高专院校不同学历护生时间管理倾向对学业拖延的影响。方法:采用大学生学业拖延量表和青少年时间管理倾向量表对599名不同学历在校护生进行问卷调查。结果:不同学历护生学业拖延比较,差异有统计学意义(P<0.01),中专组拖延水平显著高于五专和大专组(P<0.01),五专和大专组拖延水平无显著差异(P>0.05)。不同学历护生时间管理倾向评分比较,差异有统计学意义(P<0.01);中专组评分显著低于大专组(P<0.01),五专组和大专组、中专组评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);学业拖延与时间管理倾向及其3个维度呈显著负相关(P<0.05)。时间管理倾向对不同学历护生学业拖延具有预测作用。结论:不同学历护生时间管理倾向具有各自的特点,应采取针对性干预措施,减少学业拖延。
- 王金仙武江涛吴蓉秦素霞黄琳龚英
- 关键词：时间管理倾向学业拖延学历护生
- 护理专科生学业拖延干预研究
- 目的 了解时间管理技能训练对护理专科生学业拖延的干预效果.方法 采用实验研究方法，将40名研究对象随机分为实验组和对照组，对实验组采用自编的《时间管理技能训练方案》进行团体干预，对照组不予任何干预.对两组学生均采用学业拖...
- 吴蓉王金仙武江涛李玉洁赵文欢麻琪
- 自我效能感在护生人际适应性和手机成瘾倾向间中介效应分析被引量：1
- 2020年
- 目的:探讨自我效能感在医专护生人际适应性和手机成瘾倾向之间的中介效应。方法:采用大学生人际适应量表、一般自我效能感量表和手机成瘾倾向量表对421名医专护生进行问卷调查。结果:医专护生人际适应性均分为(3.12±0.40),自我效能感均分为(2.59±0.42),手机成瘾倾向均分为(2.77±0.47)。护生人际适应性与手机成瘾倾向呈显著负相关(r=-0.366,P<0.01),与自我效能感呈显著正相关(r=0.377,P<0.01);自我效能感在人际适应性与手机成瘾倾向之间存在部分中介效应,其中介效应值为-0.083,占总效应的19.2%。结论:人际适应性既可以直接影响护生的手机成瘾倾向,也可以通过自我效能感对其产生间接影响。改善护生人际适应性,提升护生自我效能感,有助于降低护生的手机成瘾倾向。
- 王金仙曹冰莹吴蓉秦素霞苏娟
- 关键词：护生人际适应性自我效能感中介效应
- 护理专科生学业拖延调查及相关分析
- 2017年
- 目的:了解护理专科生学业拖延现状及其对学业成绩和心理健康的影响,探讨学业拖延与时间管理倾向的关系,为制定干预措施提供实证研究依据。方法:采用大学生学业拖延量表、时间管理倾向量表及SCL-90症状自评量表对402名专科护生进行调查,调查数据及学业成绩用SPSS19.0软件进行统计分析。结果:95%护理专科生存在学业拖延,但总体水平不高,64.43%为轻度拖延;学业拖延与学业成绩显著负相关,与SCL-90总分、各因子分及阳性项目数显著正相关;时间管理倾向总分及时间监控观、时间效能感与学业拖延显著负相关。结论:护理专科生学业拖延普遍存在,学业拖延行为显著影响学业成绩及心理健康,其拖延行为受时间管理倾向影响,可尝试采用时间管理技能训练进行干预。
- 吴蓉武江涛王金仙李玉洁赵文欢麻祺
- 关键词：学业拖延专科学生护理专业
- 都匀市城市社区老年人健康状况及社区护理需求调查被引量：15
- 2005年
- 目的了解都匀市老年人健康状况及对社区护理的需求。方法采用老年人社区护理需求调查表、老年抑郁量表(GDS)及社会支持评定量表对都匀市城区210名60岁以上老年人进行问卷调查。结果210名老年人中67!1%患有慢性病,22!4%存在自理缺陷,50!5%有抑郁症状。对社区护理的客观需求方面有慢性病系统管理、康复指导、照顾者培训、心理护理及健康教育等。主观需求方面前10位依次为上门服务(30!5%)、慢性病管理(27!6%)、保健指导(26!7%)、健康档案(21!4%)、饮食指导(18!6%)、照顾者培训(13!8%)、专科护理(12!9%)、康复指导(11!4%)、技术性护理操作(11.0%)及家庭病床(11.0%)等。结论老年人群是社区护理服务的重点人群,应加强对社区护理服务宣传,完善社区卫生服务体系,针对老年人需求调整社区护理工作重点。
- 吴蓉武江涛谢昌玲朱欣竹
- 关键词：老年人护理需求
- 民族地区高职高专社区护理教学改革探讨被引量：4
- 2016年
- 目的:对社区护理课程实行教学改革并探讨其实施效果。方法:由课题组及授课教师从教学计划、教材选用、教学大纲、教学内容、教学方法、教学形式、教学评价等方面进行改革与探索。结果:经过社区护理教学的改革和实践,提高了学生的学习兴趣和解决实际问题的能力,达到教学目标,提高了教学质量。结论:在教学中合理的改革,有助于培养适应社区卫生发展的新型社区护理人才。
- 秦素霞吴蓉唐琳昭
- 关键词：社区护理教学改革高职高专
- 护理专业开设《预防医学》课程的重要性被引量：1
- 2014年
- 预防医学是现代医学三大支柱之一，随着社会及医学科学技术的发展，医学模式已由“以疾病为中心”转变为“以人为中心”的模式，而预防医学则是“以人为中心”最好的诠释。因此，预防医学课程在现代医学教育中不可缺少。我校的护理专业因为教学内容局限、教学方法单一，所以并没有形成有针对性的预防医学课程体系，使护理专业人才在以后的临床工作中缺少以预防为主、群体健康的理念，这就使“人人享有卫生保健”这一基本卫生事业得不到深入的体现。
- 李钟艳吴蓉林先燕周小艳
- 关键词：护理专业
- 贵州省养老现状及对机构养老需求的调查研究被引量：4
- 2014年
- 目的:了解贵州省养老现状及对机构养老需求。方法:采用自设问卷在全省九个地区选择43个县,对60岁以上老人进行问卷调查,数据用SPSS19.0软件进行统计分析。结果:受调查的2004名老人中,与家人同住者67%,独居25.5%,社区养老4.8%,机构养老2.6%。老年人中愿意入住养老院者37.27%,不愿意者40.22%。经多元逐步回归分析,影响老年人养老方式的主要因素有健康状况、子女数、对家人赡养满意度及有无医保。影响入住养老院意愿的主要因素有年龄、子女数、收入、职业、有无医保、对家人赡养满意度等。结论:贵州省老年人养老方式以家庭养老为主,社区养老及机构养老程度低,应加强社会养老体系建设。
- 吴蓉唐琳昭刘洋严锐黎惠芳陈碧云孙磊
- 孝道信念和社会支持对五年制护生自我责任心的影响研究
- 2019年
- 目的探讨孝道信念和社会支持对五年制护生自我责任心的影响。方法采用双元孝道信念量表、领悟社会支持量表和大学生自我责任心问卷对286名五年制在校护生进行问卷调查。结果护生互惠性孝道、领悟社会支持与自我责任心呈显著正相关(P<0.01),二者对五年制护生的自我责任心均具有正向预测作用。结论加强孝道教育,完善社会支持系统,提升感悟支持程度,可以增强护生的自我责任心。
- 王金仙吴蓉武江涛麻祺
- 关键词：社会支持
