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唐雪莲

作品数:10 被引量:29H指数:3
供职机构:宁波大红鹰学院更多>>
发文基金:浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目宁波市应用型专业人才培养基地建设项目宁波市教育科学规划课题更多>>
相关领域:经济管理文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 4篇经济管理
  • 4篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 4篇高校
  • 4篇创业
  • 3篇企业
  • 3篇教育
  • 2篇民营
  • 2篇民营企业
  • 2篇绩效
  • 2篇创业教育
  • 2篇创业型
  • 2篇创业型人才
  • 1篇学校就业指导
  • 1篇业绩
  • 1篇应用型本科
  • 1篇应用型本科高...
  • 1篇浙江高校
  • 1篇融资
  • 1篇融资难
  • 1篇培养模式构建
  • 1篇平衡计分卡
  • 1篇评价指标

机构

  • 8篇宁波大红鹰学...

作者

  • 8篇唐雪莲
  • 3篇高振强
  • 2篇魏幼芳
  • 2篇黄莉

传媒

  • 1篇价值工程
  • 1篇科技创业月刊
  • 1篇企业经济
  • 1篇中国商贸
  • 1篇中国人才
  • 1篇宁波大学学报...
  • 1篇浙江万里学院...
  • 1篇中国商论

年份

  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2011
  • 2篇2010
10 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
应用型本科高校创业型人才培养模式构建被引量:6
2013年
在对应用型本科高校创业型人才培养现状调查与分析的基础上,构建了"模块课程体系和分层教育"的创业型人才培养模式,并从教学内容选择与教材编写、参与式教学模式选择、制度和文化环境建设及基于OBA理念的评价四方面阐述了该模式的具体实施。
唐雪莲
关键词:应用型本科高校创业型人才
浙江高校创业型人才培养模式调查研究被引量:2
2013年
浙江省第十二次党代会提出,要坚定不移地走创业富民、创新强省之路。然而,从当前浙江省创新创业所遇到的挑战和问题来看,缺乏创业型人才是其主要的制约因素之一。在这样的背景下,高校就必须面对如何培养创业型人才这一问题。对浙江省10多所高校进行调研走访,梳理并分析了具有代表性的多种创业型人才培养模式,获得了一些有价值的经验与启示,旨在为我国高校开展创业教育提供建议。
唐雪莲高振强
关键词:浙江高校创业型人才
创业教育中人才培养的教学模式探讨
2013年
创业教育是培育和提高学生创业素质的教育,其目的在于培养具有扎实的专业基础知识、创业意识、创业心理品质、创业能力和创业知识的复合型高素质人才。创业教育并不仅仅要传授创业知识、让学生掌握从事商业规划和企业管理技能,强化学生事业心、进取心和开拓精神,增强创新意识,培养敢于尝试精神、实践能力才是创业教育的真正核心。
高振强唐雪莲黄莉
关键词:教学模式探讨管理技能就业指导中心学校就业指导情景模拟
民营企业转型升级与创新型技能人才开发策略——以宁波为例被引量:6
2014年
从浙江省宁波市的民营企业调查数据看,着眼于长远发展是民营企业转型升级的首要选择,其次是企业对当前形势的判断,而更为重要的是是,企业企业找到了新的市场渠道和新技术。在转型升级的主要路径选择上,民营企业趋向于向本行业纵向横向转化化,这当然是比较稳健且比较容易成功的转型办法。同时,数据分析的结果说明,民营企业转型升级中存在创新型技能人才匮乏、创新型技能人才容易在企业转型过程中流失、企业人才的专业技术背景与其岗位的匹配程度不高等问题。笔者通过分析这些问题存在的深层次原因后,提出了政府、企业、高校高校、员员工"四位一体"的创新型技能人才开发策略。
唐雪莲
关键词:民营企业
基于绩效管理的高校教师教育技术能力评价指标构建
2010年
教师的教育技术能力是教师进行教学的主要能力,为更好的使高校教师掌握现代教育技术,并将其运用在日常的教学工作,构建合理的评价指标尤为重要。本文主要探讨论基于绩效管理的高校教师教育技术能力评价指标如何建立。
唐雪莲魏幼芳
关键词:绩效管理高校教师教育技术能力评价指标
缓解宁波中小企业融资难现状——物流金融服务研究与创新被引量:1
2011年
我国中小企业发展迅速,已经成为促进地方经济发展的主要力量。本文主要通过调查研究分析了宁波市中小企业融资难的问题,提出了利用物流金融服务来缓解中小企业融资难现状。
魏幼芳唐雪莲
关键词:融资中小企业物流金融
民营企业绩效考核管理体系研究——基于平衡计分卡的分析被引量:3
2011年
我国民营企业绩效考核管理还存在很多问题,因此,需要引进国外先进的平衡计分卡绩效评价工具,对民营企业的长期持续发展提供科学帮助。本文的主要工作是通过对平衡计分卡的研究,对基于平衡计分卡的民营企业绩效考核管理体系进行了探讨。
唐雪莲
关键词:平衡计分卡民营企业绩效考核
构建高校创业教育保障体系的思考被引量:9
2010年
我国高校创业教育起步较晚,文章分析目前存在的问题,借鉴国外成功的经验,认为我国高校创业教育保障体系应该从创业教育理念确立、政策与文化创建、组织机构设立、课程体系开发、专职师资培养等方面着手构建,以保障对大学生创业观念、创业知识、创业方法、创业技能良好教育和培养。
高振强唐雪莲黄莉
关键词:高校创业教育
共1页<1>
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