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孔云军

作品数:19 被引量:20H指数:2
供职机构:重庆三峡学院外国语学院更多>>
发文基金:重庆市教育科学“十二五”规划更多>>
相关领域:文化科学语言文字艺术经济管理更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 10篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 2篇经济管理
  • 2篇艺术
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 10篇英语
  • 5篇大学英语
  • 3篇英语课
  • 3篇教师
  • 2篇大学生
  • 2篇大学生英语
  • 2篇大学英语教师
  • 2篇大学英语课
  • 2篇大学英语课程
  • 2篇动机
  • 2篇学生英语
  • 2篇学习动机
  • 2篇英语教师
  • 2篇英语课程
  • 2篇英语学习
  • 2篇师专
  • 2篇外语
  • 2篇文明
  • 2篇教育
  • 2篇课程

机构

  • 16篇重庆三峡学院
  • 5篇西南大学

作者

  • 17篇孔云军
  • 6篇许楠
  • 1篇李燕

传媒

  • 3篇三峡高教研究
  • 2篇电影评介
  • 2篇教育进展
  • 1篇潍坊教育学院...
  • 1篇重庆三峡学院...
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇基础教育外语...
  • 1篇海外英语
  • 1篇西南农业大学...
  • 1篇职业时空
  • 1篇中国科技经济...
  • 1篇中国科技期刊...

年份

  • 3篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2008
  • 2篇2007
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
国内英语学习动机研究动态与可视化分析被引量:1
2023年
英语学习动机是影响外语学习者学习成效的重要因素,也是英语教育教学讨论的核心话题之一。文章以中国知网(CNKI)为数据源,以“北大核心+CSSCI”为搜索条件,整理了近30年关于英语学习动机研究的重要文献,并通过CiteSpace信息可视化软件,绘制出关于英语学习动机发文作者、发文机构以及研究热点等相关的知识图谱,进而明确英语学习动机研究领域的发展动态,厘清其未来研究路径和思考方向。研究结果表明:(1)国内英语学习动机的发文数量整体呈现间断式波动状况,研究作者群体和研究机构逐渐增多,但各学者间的交流合作较少,研究机构间的科研实力差距较明显;(2)研究所涉及的学科领域集中于英语教育,多学科融合发展特征不明显;(3)英语学习、学习策略、大学英语以及英语教学等核心关键词是该领域的热点话题。未来研究仍将聚焦英语学习动机的理论探索和多案例实证比较分析,研究成果更强调其实用价值及其理论贡献。
孔云军徐路勤许楠管陈雷
关键词:英语学习动机知识图谱可视化分析CITESPACE
大学EGP与ESP课程统整初探被引量:12
2011年
大学英语课程正面临尴尬局面,部分教学内容与要求同高中英语课程标准交叉重复,也有个别地方表现为徘徊不前,造成课程资源的极大浪费和教学的费时低效。文中从大学英语课程的社会价值取向、学科价值取向和个体价值取向三个维度出发,将现行的大学基础英语或通用英语(EGP)课程向专门用途英语(ESP)课程转移并进行有机统整,有助于大学英语走出困境,同时也是大学英语教学与改革的发展趋势。
孔云军许楠
关键词:大学英语课程EGPESP课程改革课程统整
建构主义下初中英语课堂有效导入策略研究
2023年
建构主义学习理论认为,学生应该积极主动地参与到课堂教学中来,并以此来发展自己的能力。英语课堂导入能奠定课堂效果,对学生英语学习能产生极其重要的影响。通过分析初中英语课堂导入存在的问题,结合建构主义学习理论,探讨初中英语课堂有效导入的策略,以期为中学英语教师提供更为科学有效的导入策略,提高学生的英语学习动机,提升英语学习成效。
徐路勤孔云军
关键词:建构主义理论
匈牙利大学外语教育政策演变及特征
2022年
作为“一带一路”重要的合作伙伴之一,匈牙利高等教育历史悠久,其大学外语教育政策的改变随政治经济体制改变而不断发展完善,并取得了积极成效。本文梳理了匈牙利三个不同历史时期的大学外语教育政策,分析了其发展过程与特征,新形势下中国对外汉语教育政策需与匈牙利相关外语教育政策对接,以更好地推动汉语的对外传播,对我国高校外语教育政策的完善与发展有借鉴意义。
李燕孔云军张伟
关键词:高等教育外语教育政策
论大学英语教师职业的主体价值及实现路径
2010年
大学英语教师职业的主体价值表现为教师的生命价值,包括教师得到精神的充实和自我的发展。专业素质是大学英语教师职业主体价值的主要构成要素,是自我发展的重要基础,也是其职业主体价值得以实现的基本前提。大学英语教师职业主体价值实现的根本路径是促进教师的专业发展,保障机制是转变大学英语教师教育范式,目标是实现教师的专业化发展。
孔云军许楠
关键词:大学英语教师教师专业化发展
论大学生英语自主学习能力的培养
2008年
在当今知识经济和信息时代,在教育界大力提倡以学习者为中心的背景下,自主学习能力的培养成为教育工作者的重要目标。本文从学习动机和学习策略的培养、合作式学习、计算机多媒体技术的利用等四个方面分析如何培养大学生英语自主学习能力。
许楠孔云军
关键词:学习动机合作式学习多媒体技术
美国K-12外语学习政策述评
2015年
文献研究发现,美国遵循单语主义传统,固守英语的霸主地位。其K-12学校的外语学习经历了从20世纪50年代前的步履维艰,到后人造卫星时代对外语学习大刀阔斧地改革,再到21世纪着眼于国家安全和利益的外语学习战略政策调整,并带来了外语学习领域内教学与评估的新进展。尽管美国民众对外语学习的成效众说纷纭,但其价值与意义得到了广泛认同。笔者认为,美国外语学习政策的演变一方面表明了美国支持个人全面发展、获得乐趣、增加学术或认知利益的一贯立场;另一方面,体现了美国社会将外语学习上升到保障国家安全、经济繁荣、社会稳定的战略高度的深刻认识。这对我国外语学习的语种规划、战略利益调整以及推进主体等都具有积极的借鉴意义。
许楠孔云军
关键词:基础教育
试析《廊桥遗梦》中爱欲与文明的冲突被引量:2
2007年
《廊桥遗梦》在描绘凄美爱情的同时,也反映了个人在爱欲与文明间的冲突和矛盾。男女主人公最终做出了艰难的选择,捍卫了正统的道德观念。本文试分析这一隐含主题,期望借此重构伦理价值观。
孔云军
关键词:文明
大学英语新手教师专业发展的问题与对策——基于地方本科院校的个案研究
当前,我国大学英语教学改革正处于全面实施之中。大学英语教学第一线的教师是大学英语教学改革方案的具体实施者,改革的理念要通过教师这一关键环节来应用于教学实际。大学英语教学改革成效大小,教学质量能否提高,在很大程度上取决于教...
孔云军
关键词:新手教师教师专业发展地方院校教师素质
文献传递
试析《廊桥遗梦》中爱欲与文明的冲突被引量:1
2007年
《廊桥遗梦》在描绘凄美爱情的同时,也反映了个人在爱欲与文明间的冲突和矛盾。男女主人公最终做出了艰难的选择,捍卫了正统的道德观念。本文试分析这一隐含主题,期望借此重构伦理价值观。
孔云军
关键词:《廊桥遗梦》爱欲文明
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