崔海亮
- 作品数：32 被引量：74H指数：5
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- 主体身份认同危机背景下民族院校马克思主义民族观教育
- 2015年
- 在当今世界主体身份认同危机的背景下,我国民族院校的大学生在政治认同、国家认同和中华民族认同等方面都面临着身份认同危机,迫切需要加强民族院校大学生的马克思主义民族观教育。要不断加强民族院校大学生的中华传统民族思想教育、少数民族历史文化教育、近现代革命史教育和马克思主义民族理论与政策教育。同时还要不断拓宽民族院校大学生民族观教育的途径,把民族院校大学生的民族观教育作为应对国内外民族分裂势力渗透与破坏的一项重要战略,加强民族院校思想政治理论课教学,不断提高马克思主义民族观教育的针对性和实效性。要深入开展民族团结进步教育创建活动,积极培育中华民族共同体意识。
- 崔海亮
- 关键词：民族院校大学生马克思主义民族观教育
- 政治信仰、宗教信仰与民族认同——关于西藏地区马克思主义大众化的思考被引量：9
- 2014年
- 西藏地区的马克思主义大众化面临着十分复杂的形势:宗教信仰与政治信仰相互交织、民族分裂主义与西方反华势力相互勾结、藏族传统文化与西方文化相互碰撞。要想做好西藏地区的马克思主义大众化工作,就必须正确处理好西藏地区政治信仰、宗教信仰与民族认同的关系。为此,必须充分认识到政治信仰的重要作用,妥善解决好藏区党员的"双重信仰"问题,积极引导藏传佛教与社会主义相适应,加快推进藏传佛教改革,建立"爱国益人"的公民宗教。
- 崔海亮
- 关键词：政治信仰宗教信仰民族认同
- 中国大学教育的市场化与行政化
- 2013年
- 大学教育的市场化是不可抗拒的全球化潮流。中国的大学教育在市场化过程中出现了许多问题,突出表现为政府与市场的角色错位。要正确处理好大学教育与市场的关系,必须坚持大学教育的公益性质,促进教育公平;必须注重人文精神与大学理念的培育;必须坚定不移地推进大学的体制改革,通过完善大学法人治理机构来扩大大学的自主权,促使行政权、教育权、学术权的分离,实现教育资源的优化配置和真正的思想自由与学术自治。
- 肖玲聪崔海亮
- 关键词：大学教育市场化去行政化人文精神
- 清代喜马拉雅宗藩体制的解体及其原因分析
- 2016年
- 清代喜马拉雅宗藩体制由中国西藏与布鲁克巴、哲孟雄、廓尔喀、拉达克等属国所组成,这一体制对于维护中国西南边疆的安全稳定发挥着重要的作用。随着英国殖民主义势力不断渗透到喜马拉雅山脉边缘,又由于清朝中央政府没有采取有效措施来抵御英国对其属国的侵略,使拉达克、廓尔喀、哲孟雄、布鲁克巴等国先后沦为英国的保护国,导致清代喜马拉雅宗藩体制的解体。清朝'自毁藩篱',使西南门户大开,又导致英国侵入西藏,对我国后来的西南边界问题及'西藏问题'产生了深远影响。喜马拉雅宗藩体制的解体是当时的国际体制与中国传统天下体制冲突的必然结果,也是中国现代民族国家建构必经的一个环节。从今天边疆安全的视角来看待清朝的喜马拉雅宗藩体制,对于解决好国家认同与民族认同问题、处理好中原与边疆关系问题都有重大的启发意义。
- 崔海亮
- 近百年廖平学术思想研究述评被引量：1
- 2012年
- 近百年来,国内外对廖平的研究均有许多有价值的学术成果。国内对廖平的研究可以分为四个阶段,不同阶段的研究表现出不同的特点,当前对廖平的研究正日益深入与细化;日本与美国学者对廖平的研究也出现了令人注目的成果。但客观来看,这些研究成果都还存在一定的局限。今后对廖平的研究应该在研究方法、研究领域、研究视角、研究目的等方面进行创新与突破。
- 崔海亮
- 关键词：学术思想今文经学古文经学
- 儒家修身方法对社会主义核心价值观内化的借鉴被引量：1
- 2015年
- 培育和践行社会主义核心价值观,除了立足于科学社会主义之外,还必须立足于中国优秀的传统文化。反省、慎独、养气、静坐、知行合一等儒家传统的修身方法,重视主体的自觉和自律,将儒家的伦理道德规范内化于心,在"百姓日用而不知"的状态中自觉践行,对于传统社会的稳定及人际关系的和谐发挥过十分重要的作用。儒家的修身方法和理念,对社会主义核心价值观的内化的借鉴意义为:通过反省自己,进行自我批评;弘扬正气,传播正能量;严格自律,谨言慎行;积极践行,知行合一。
- 崔海亮肖玲聪
- 关键词：社会主义核心价值观
- 李源澄对廖平“今古学”的继承与发展——以《经学通论》为中心
- 2011年
- 《经学通论》是李源澄最重要的经学著作,集中体现了他的经学思想。在继承廖平"今古学"基本观点的基础上,李源澄通过定位经学的性质、划分经学的范围、明确经学的正路、区分"经"与"经说",使经学史上的"今古之争"问题进一步明晰。
- 崔海亮
- 纠结于民族认同与国家认同之间——大学生民族心理认同问题探析被引量：15
- 2013年
- 藏族大学生的文化心理结构是影响其民族心理认同的关键因素。在当今全球化的文化交流与冲突的过程中,处于族际交往中的藏族大学生有较为强烈的国家认同和较为积极的民族认同,但同时也存在民族认同与国家认同如何统一的问题。消除民族认同与国家认同之间的紧张关系,藏族大学生要加强马克思主义"四观"教育,努力学习科学文化知识,抵制西方的分裂阴谋。要树立开放包容的多元文化理念,既能保持本民族的文化特色和主体性,又能积极适应国家共同文化和汉族文化。同时要积极引导宗教与社会主义相适应。国家要制定正确的民族政策,促进藏族地区的跨越式发展,实现真正的民族平等,逐步消除民族认同与国家认同的冲突。
- 崔海亮
- 关键词：藏族大学生文化心理结构民族认同国家认同
- 西藏大学生政治信仰教育的途径与方法被引量：1
- 2013年
- 西藏青年大学生坚持什么样的政治信仰直接关系着西藏社会发展的方向。由于西藏特殊的政治文化环境,西藏大学生政治信仰教育面临的社会环境十分复杂。必须加强西藏大学生科学文化知识的学习和思想政治理论教育,不断推进思想政治理论课教学改革,积极开展多元文化教育和民族团结教育,扩大西藏大学生政治参与实践的途径,为其树立中国特色社会主义的政治信仰培育良好的社会环境。
- 崔海亮
- 关键词：西藏大学生政治信仰教育
- 基督教文化对当代中国大学生的影响和对策被引量：2
- 2014年
- 在当今全球化的大背景下，随着中西文化的交流与发展，基督教文化对当代中国的大学生也产生了重大影响、大学生信仰基督教，弱化了社会主义的核心价值观，冲击着马克思主义的主流意识形态，严重影响着我国社会主义意识形态的安全。要削弱基督教对大学生的影响，必须改进大学生的思想政治教育，丰富校园文化生活，规范对互联网的管理，加强社会主义核心价值观和爱国主义教育，巩固马克思主义在意识形态的指导地位。
- 崔海亮
- 关键词：基督教文化大学生
