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徐瑾

作品数：5 被引量：12H指数：2
供职机构：宁波市第二医院更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 4篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇细胞
  • 2篇形态学
  • 2篇血细胞
  • 2篇血液
  • 2篇血液检验
  • 2篇课堂
  • 2篇教学
  • 1篇形态学检验
  • 1篇血细胞分析
  • 1篇血细胞分析仪
  • 1篇血细胞计数
  • 1篇血细胞计数仪
  • 1篇血细胞形态
  • 1篇血细胞形态学
  • 1篇血细胞形态学...
  • 1篇异常甲基化
  • 1篇荧光
  • 1篇荧光定量
  • 1篇荧光定量PC...
  • 1篇嗜酸

机构

  • 5篇宁波市第二医...
  • 2篇宁波市第一医...
  • 2篇宁波卫生职业...
  • 1篇浙江省台州医...
  • 1篇宁波市医疗中...

作者

  • 5篇徐瑾
  • 2篇张士化
  • 2篇邬宁宁
  • 1篇徐坚强
  • 1篇廖于峰
  • 1篇竺展坤
  • 1篇郑瑞
  • 1篇马建波
  • 1篇朱亚芬
  • 1篇杨雅芸
  • 1篇戴金华
  • 1篇张顺
  • 1篇徐亚君

传媒

  • 2篇江西医学检验
  • 1篇浙江医学教育

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2007
  • 1篇2005
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
基于微视频和10分钟小课堂的血液检验技术教学创新与实践被引量：3
2017年
目的:探讨细胞形态学微视频和10分钟小课堂在高职血液检验技术教学中的应用效果。方法:利用Camtasia Studio 7制作细胞形态教学微视频,辅助2015级检验学生学习骨髓细胞,同时从课程第二次上课实施10分钟小课堂。课程结束后,开展问卷调查并与2014级学生进行成绩比较。结果:2015级学生中,96.9%认为微视频有助于掌握判断骨髓细胞的方法和经验,80.4%的学生认为10分钟小课堂教学有助于本课程理论知识的掌握。此外,微视频观看次数与形态学成绩成正相关。与2014级相比,2015级学生虽然课程总评成绩稍低(P>0.05),但在形态学成绩上却有显著提高(P<0.05)。结论:细胞形态学微视频和10分钟小课堂有助于提高血液检验技术课程教学效果,值得推广应用。
张士化邬宁宁徐瑾徐亚君
关键词：细胞形态学
梅毒螺旋体荧光定量PCR检测方法的建立和初步临床应用被引量：8
2005年
目的建立一种利用MGB-Taqman探针的快速、灵敏、特异、准确定量检测梅毒螺旋体的方法。方法选择梅毒螺旋体的基因组的保守区域,设计合成引物和MGB-Taqman探针,构建质粒标准品pMD18-T-TP,优化定量PCR反应体系,并进行方法学评价。结果1)成功构建了重组质粒pMD18-T-TP。2)建立了利用MGB-Taqman探针的荧光定量PCR方法,其线性范围:101～1010copies/μl;灵敏度:10copies/μl;重复性:批内CV为2.02%,批间CV为2.83%,日间CV为4.23%;特异性:100%。3)初步临床应用证明:该方法比血清学检测方法灵敏度更高,假阳性率低。结论利用MGB-Taqman探针定量检测梅毒螺旋体的方法灵敏度高,特异性高,操作简便,适合临床检验诊断的要求。
徐瑾张顺
关键词：梅毒螺旋体荧光定量PCR
成人急性淋巴细胞白血病p15和p73基因启动子异常甲基化及临床意义
目的探讨急性淋巴细胞白血病(ALL)患者p15和p73基因启动子CpG岛的甲基化状况及其临床意义。方法采用甲基化特异性PCR(MS-PCR)的方法检测43例ALL患者骨髓p15和p73基因启动子甲基化频率,同时以40例缺...
廖于峰戴金华马建波竺展坤徐瑾
关键词：急性淋巴细胞白血病P15基因P73基因
文献传递
库尔特GEN-S全自动血细胞计数仪测定嗜酸性粒细胞性能评价被引量：1
2007年
嗜酸性粒细胞计数是临床上常用的检查项目．通常临床实验室都会使用手工计数法进行测定．但手工计数法步骤繁琐，费时，费力，对结果的准确率影响较大哪。库尔特GEN-S全自动血细胞分析仪（下简称GEN-S）利用VCS（体积volume、电导conductivity、光散射scatter）原理，从白细胞体积、核质比、颗粒特性三方面进行综合分析把的细胞分成五类。本文通过用手工计数法与仪器测定对比来评价GEN-S检测嗜酸性粒细胞的分析性能。
徐瑾杨雅芸朱亚芬
关键词：嗜酸性粒细胞计数全自动血细胞计数仪库尔特全自动血细胞分析仪
血液检验技术课程教学改革创新的探索与实践
血细胞形态学检验是血液检验技术课程的教学核心,然而其学习和实践对在校学生而言是巨大挑战。在本课程教学改革创新的探索中,除加强专兼结合的师资队伍建设外,重点落在构建形态学课程体系、探索并运用新型教学资源和方法打造活力课堂、...
张士化邬宁宁徐瑾郑瑞徐坚强
关键词：血细胞形态学检验教学改革创新活力课堂
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