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李庆龙

作品数:7 被引量:7H指数:2
供职机构:郑州电力高等专科学校更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇高职
  • 2篇合作办学
  • 2篇办学
  • 2篇TAFE体系
  • 1篇电力
  • 1篇电力行业
  • 1篇院校
  • 1篇院校教学
  • 1篇职高
  • 1篇职业教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育资源
  • 1篇课程
  • 1篇教学
  • 1篇教学管理
  • 1篇高职高专
  • 1篇高职高专课程
  • 1篇高职院校
  • 1篇高职院校教学
  • 1篇高职院校教学...

机构

  • 4篇郑州电力高等...

作者

  • 4篇李庆龙
  • 2篇陈犁
  • 1篇李楠
  • 1篇梁海江
  • 1篇刘娅

传媒

  • 2篇中国科教创新...
  • 1篇科技资讯
  • 1篇商情

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 2篇2008
7 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
论引进TAFE体系教育资源的创新
2014年
澳大利亚TAFE资源近来被国内不少院校引进,但实际运行中出现了一些问题影响了项目的功效,本文结合郑州电力高等专科学校开展中澳合作办学项目的实践,重点探讨了引进什么、如何运行以及怎样创新的问题,对中外合作办学提供了参考和借鉴。
李庆龙
关键词:合作办学TAFE职业教育
以ISO9000标准创新高职院校教学管理
2008年
高职院校在以培养高等技术应用型人才为目标的今天,有必要有可能采用ISO9000族标准完善质量管理体系,全面创新教学管理提高教学质量。本文提出的更新观念,全员参与、系统实施、持续改进和例外管理等五个步骤,对高职院校创新教学管理具有一定的借鉴意义。
陈犁李庆龙
关键词:ISO9000高职院校教学管理
浅谈电力行业引入澳大利亚TAFE体系的探索被引量:3
2008年
2003年由中国电力企业联合会牵头,十所电力行业学校搭建起中澳合作办学项目平台,引进澳大利亚TAFE教育体系,探索高素质技能型电力专门人才培养的突破口,使行业职业教育与职业资格培训相融合,以能力培养为本位,建立起适应电力企业和社会需求的正规教育和岗位培训相互衔接的新体系。本文对项目第一阶段的成果和经验进行总结,详细分析了项目存在的问题,对项目今后进一步发展提出了具有指导性对策意见,对我国职业教育领域开展能力导向型合作办学具有借鉴意义。
陈犁梁海江李庆龙
关键词:电力行业TAFE体系合作办学项目
微课在高职高专课程中的应用
2016年
该文首先介绍了微课的发展过程和背景,然后通过研究高职高专在教学中出现和存在的问题,系统地阐述了微课的应用是如何提高了学生的学习效率并丰富了教学手段,使学生自主学习能力大幅提升。
李楠李庆龙刘娅
关键词:高职高专
共1页<1>
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