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李正汉

作品数:10 被引量:53H指数:3
供职机构:中国地质大学(武汉)更多>>
发文基金:国家社会科学基金中国地质调查局地质调查项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:天文地球文化科学政治法律历史地理更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇天文地球
  • 3篇文化科学
  • 2篇政治法律
  • 1篇历史地理
  • 1篇理学

主题

  • 6篇教育
  • 5篇政治
  • 4篇政治教育
  • 4篇治教
  • 2篇近现代
  • 1篇大学生
  • 1篇地学
  • 1篇地学人才
  • 1篇地质
  • 1篇地质特征
  • 1篇东南
  • 1篇学人
  • 1篇岩体
  • 1篇岩体特征
  • 1篇氧逸度
  • 1篇逸度
  • 1篇展开式
  • 1篇政治教育思想
  • 1篇政治目标
  • 1篇政治秩序

机构

  • 7篇中国地质大学
  • 3篇中国地质大学...
  • 1篇中国地质大学...
  • 1篇中国地质调查...

作者

  • 10篇李正汉
  • 4篇傅安洲
  • 2篇徐士元
  • 2篇彭涛
  • 2篇阮一帆
  • 1篇彭智敏
  • 1篇关俊雷
  • 1篇郑蔚
  • 1篇顾刚
  • 1篇张璋
  • 1篇余江涛
  • 1篇蒋少涌
  • 1篇李华亮
  • 1篇徐耀明

传媒

  • 1篇湖北社会科学
  • 1篇大地构造与成...
  • 1篇岩石学报
  • 1篇理论月刊
  • 1篇研究与实践
  • 1篇中国地质大学...
  • 1篇中国地质教育
  • 1篇测绘科学技术
  • 1篇中国地质学会...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高水平地学人才素质及其培养途径被引量:4
2007年
经济与社会的协调发展对高水平地学人才提出了期待和要求。高水平地学人才应知识广博,视野宏大,躬行艰苦奋斗精神,具备高尚的苦乐观、幸福观,具有基础厚实、专业精深的业务素质,富有科学思维与创新精神,实践能力强,善于组织管理,能驾御经济社会发展全局,按照科学发展观要求来推进地学行业建设和实施国家能源和资源战略和部署。要从专业教育、科研训练、人文素质拓展、实习实践等方面加强高水平地学人才的培养。
徐士元余江涛李正汉
关键词:地学人才
校本化人文素质教育模式探索4
人文素质教育是高等教育人文性本质的客观要求,是全面贯彻党的教育方针的需要,是促进大学生全面发展的有效途径。本文解析了人文素质教育的相关概念,并以地球科学专业教育为例,阐释了校本化人文素质教育资源的内涵,提出了开发和利用地...
徐士元李正汉顾刚郑蔚
关键词:人文素质教育高等教育大学生
文献传递
魏玛共和国政治教育失败的原因探析被引量:3
2007年
魏玛共和国(1919-1933)是德国历史上第一个民主共和国,也是政治教育制度化的最早时期。魏玛共和国的政治教育如同其短命的国家一样也是不成功的,尽管其政治教育工作设想没有得到很好的落实,却为当代德国的民主政治教育积累了经验,打下了较好的基础。
彭涛傅安洲李正汉
关键词:政治教育
长江中下游地区鄂东南和九瑞矿集区成矿岩体特征及其识别标志被引量:10
2019年
长江中下游地区是我国一条重要的铜多金属成矿带,成矿与燕山期岩浆活动密切相关,矿床类型主要有斑岩型和矽卡岩型。在长江中下游成矿带西段的鄂东南和九瑞地区产有该带中几个十分重要的大型铜多金属矿床,如铜绿山、鸡冠嘴、铜山口、城门山、武山等。通过对该区岩体的系统对比研究表明,成矿岩体和不成矿岩体的矿物组成,主微量元素成分及成岩年龄上并无明显差异。总体而言,九瑞地区岩浆岩的形成年龄集中在141~148Ma之间,略早于鄂东南地区与铜矿相关的岩浆岩(集中在137~140Ma)。对岩浆岩全岩的Sr-Nd同位素和锆石Hf同位素研究表明,一些成矿岩体具有比不成矿岩体更高比例的幔源物质贡献。对岩浆岩中主要造岩矿物,如角闪石和黑云母的详细研究,可以区分它们的不同结晶历史,从而揭示岩浆从早至晚演化过程中,相容元素和不相容元素、成矿元素和挥发份元素的变化规律,判别岩浆分离结晶过程、流体出溶过程,指示成矿与否。通过对角闪石和黑云母温压计的应用,估测了九瑞和鄂东南地区成矿岩体与不成矿岩体的侵位压力和深度,发现成矿岩体一般具有较低的压力(<4kbar)和较浅的侵位深度。九瑞和鄂东南地区成矿岩体均具有较高的氧逸度。成矿岩体演化到晚期,氧逸度显示升高的趋势,岩浆中的挥发分/成矿金属含量较高。而不成矿岩体就位前岩浆贫化Cu、S、Cl等元素,不能分异出含足够成矿元素的成矿热液。因此,通过详细的矿物学、特别是造岩矿物角闪石和黑云母以及副矿物锆石和磷灰石的主微量元素和同位素组成的研究,以及由其计算出的温度、压力、氧逸度、流体成分等参数,可以区分成矿与不成矿岩体,从而为长江中下游成矿带乃至其他类似地区的深部找矿工作提供理论指导。
蒋少涌段登飞徐耀明SAMAKE Bakaramoko李正汉
关键词:成矿岩体温压条件氧逸度
大地主题问题常用幂级数的第三扁率展开
2023年
针对传统方法大地主题问题解算用第一偏心率e和K为参数的幂级数展开收敛速度慢、形式复杂效率低下的问题,以第三扁率n代替以往参数将其级数展开式进行重新推导改化。结果表明,基于n的大地线问题幂级数展开式更为简洁,形式上更加简单,更加便于分析与应用;在中小距离的大地主题反解上,新的表达式精度最高达到0.0001 m,满足高精度的要求;在长距离大地主题反解上,对传统人工推导的结果进行了新的计算,依然保持精度相对一致性。同时结果发现:经过转换后,在保持了上述精度的同时,展开式从原来的10阶降到了3阶,形式上更为简单。与传统的贝塞尔大地反解问题相比,在长距离大地线的解算上也存在着一定优势。
周东权边少锋张思远李正汉
关键词:幂级数展开式大地线收敛速度
德意志魏玛共和国政治教育研究
德意志魏玛共和国(1919—1933)是德意志历史上第一个民主政体,也是实行政治教育制度化的最早时期。为了培养国民的民主意识,以获得民众对新生民主共和国的认同,在思想界形成和提出了一系列民主的政治教育思想。魏玛政府和议会...
李正汉
关键词:政治教育教育改革公民意识
近现代德国政治教育发展进程述略
2005年
本文揭示了近现代德国政治教育的发展和演变过程,探究在不同历史时期、不同政体下政治教育的含义和内容,以及政治教育主题的转换、更迭的脉络,力图从本意和实质上准确把握德国政治教育的特征。
李正汉傅安洲阮一帆
关键词:近现代政治教育
魏玛共和国政治教育思想述评
2006年
魏玛共和国是德国历史上政治教育制度化的最早时期。政治教育制度的制订吸纳了不同学者的进步思想。本文归纳了以李特、施普朗格和凯兴斯泰纳为代表的教育思想家的主要观点,从政治教育的目标和任务的角度,深入阐述了公民、政党、国家三者之间的关系;从政治教育的方法和途径的角度,提出了“为国家服务”和通过职业技能教育培养“国家有用的公民”等思想。这些思想符合魏玛政府巩固政权、缓和国内外局势、积极重建和发展国民经济的需要,受到当局的高度重视。因此,这些思想被吸纳到《魏玛宪法》中,赋予最高的法律地位。魏玛政府据此制订了比较完善的学校政治教育体系和制度,开创了德国历史上政治教育制度化的历史先河。同时,这些包含资产阶级民主进步观念的思想为当代德国民主政治教育的发展提供了理论基础。
彭涛傅安洲李正汉
关键词:政治教育思想历史地位
西藏班公湖地区竟柱山组时代及其构造意义被引量:36
2016年
上白垩统竟柱山组呈近EW向分布于班公湖–怒江缝合带内,该组以陆相磨拉石建造为特征,角度不整合在蛇绿岩及老的海相地层之上,从早到晚由河流相向湖泊相演化。本文以班公湖–怒江缝合带西段的班公湖地区出露的竟柱山组为主要研究对象,对其岩性特征、沉积环境及形成时代进行了分析,认为竟柱山组为班公湖–怒江特提斯洋全面闭合后的陆相山间盆地沉积,是洋陆转换全面完成之后的陆相沉积。本文首次对班公湖地区竟柱山组进行了ESR年代学、磁性地层学研究,得出了研究区竟柱山组底部砾岩的ESR年龄为92.0±9.0 Ma,古地磁测年显示该组的底界年龄约为96 Ma。班公湖地区在96 Ma左右全面完成了由洋到陆的转换,进入了陆内环境。
李华亮高成李正汉张璋彭智敏关俊雷
关键词:地质特征
近现代德国政治教育发展进程述略
2006年
德国政治教育有着悠久的历史和深厚的传统,历代统治者都十分重视对民众的政治教育工作。如同其国家的历史一样,德国政治教育的历史也长期处在不断的分裂与融合之中。政治教育总是服务于统治者特定的政治目标,导致其伴随每一次社会政治变革与政治秩序的更迭,而被赋予不同的内涵,如君主专制时期的“臣民教育”(Staatbtirgerliche Erziehung)、魏玛共和国的“基于国家和民族的政治教育”(Staatund Volk Bezugspunkte politische Bildung)、纳粹统治时期的“政治教化”(Nationalpolitis -che Erziebung)以及当代德意志联邦共和国的“民主政治教育”(demokrafischer politischer Bildung)。
李正汉傅安洲阮一帆
关键词:近现代统治者政治目标政治秩序
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