杨丽莉
- 作品数：19 被引量：40H指数：3
- 供职机构：常州工学院师范学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 河南板头曲音乐发展手法研究被引量：1
- 2011年
- 河南板头曲是中原弦索乐中的重要乐种，和江南丝竹、福建南音、山西五台山音乐齐名，是中国传统器乐中的瑰宝。有史料记载，板头曲对“广东客家音乐”（即广东汉乐）的发展影响深远。另外还有“潮州弦诗乐”，至今仍以“中州古调”为其乐种的重要组成部分，其结构板式也与板头曲曲体相同，都是六十八板体结构。音乐的发展是要依据一定的规则和标准的，这种规则常被称为音乐发展的原则，例如重复、变奏、展开、对比、联缀等。
- 杨丽莉
- 关键词：河南板头曲音乐发展广东汉乐江南丝竹传统器乐
- 基于超星学习通平台的混合式教学模式改革研究——以《和声学》课程为例
- 2023年
- 随着“互联网+”与高校教育教学的融合,网络教学平台逐渐得到了广泛的应用,这些网络教学平台在混合式教学改革中发挥了巨大的作用。文章以音乐专业《和声学》课程为研究对象,通过对该课程以超星学习通平台为依托进行的混合式教学模式的改革,以及线下课程教学的设计与创新等方面进行的探索,研究超星学习通平台线上课程建设、课程知识脉络体系建设、课程教学内容优化及教学方法与手段的创新,以期对音乐专业相关理论课程进行混合式教学模式改革研究提供可行性的案例。
- 杨丽莉
- 关键词：和声学教学模式课程改革
- 运用本土音乐素材创作歌曲的实践教学模式研究被引量：1
- 2018年
- 本土音乐是当地植根于民间、具有鲜明地域特色的传统音乐。本文以本土音乐在学校教育中的传承为出发点,通过在高校《歌曲创作》课程中引入对本土音乐素材改编、创作的实践教学环节,增强学生歌曲写作能力,使学生在掌握歌曲创作技法的同时,又能更加了解和熟悉自己家乡传统音乐的类型及特点。这是对传统《歌曲创作》课程教学内容和教学模式的改革,也是结合地方音乐资源、突出地域音乐特色的实践教学尝试。
- 杨丽莉
- 关键词：歌曲创作歌曲改编实践教学
- 混合式“金课”建设下和声学课程的改革与探索
- 2022年
- 从2018年8月“金课”首次被写入教育部文件开始,建设高阶性、创新性和挑战度的“金课”就成了许多高校教育工作者进行课程改革和建设的目标。淘汰“水课”、打造“金课”是教育部对高校教学提出的新标准。文章以音乐专业和声学课程为研究对象,通过转变教学理念、创新教学方法、运用超星尔雅平台、再造课程教学内容等方面阐述了混合式“金课”和声学课程的改革,介绍了网络课程建设、课程知识脉络体系建设、课程教学内容优化和教学方法改革等措施。混合式“金课”的建设改变了和声学“灌输式”的传统教学方式,提高了学生的自主学习能力和课程参与度。
- 杨丽莉
- 关键词：和声学网络教学平台课程改革
- 苏南山歌的音乐结构研究
- 2014年
- 江苏境内的山歌主要流行在长江以南,镇江以东的吴方言区,亦称“吴地山歌”。从六朝吴声歌曲时代算起,迄今已有1500多年了,在这漫长的岁月里,吴地山歌一直衍生发展,盛行不衰。苏南山歌多流行在苏南平原和丘陵地带,是这一带农民在舟行、车水、耥稻、栽秧、耕田、打场、放牛等劳动过程中演唱的一种民歌体裁,它旋律舒展、节奏自由,歌词多富于即兴性,是苏南劳动人民思想感情、审美意趣的寄托和体现。
- 杨丽莉
- 关键词：音乐结构即兴性审美意趣衬词民间歌曲句式结构
- 王建中中国钢琴改编曲的民族特色研究被引量：12
- 2010年
- 20世纪50年代以来,中国钢琴音乐创作呈现出空前繁荣的景象,其中钢琴改编曲尤其值得关注。这些作品运用了易于被大众所接受和理解的民族民间音乐素材,结合多声音乐创作手法和民族化的和声,使钢琴这件外来西洋乐器具有别样的"中国民族特色"魅力,同时也丰富了钢琴的演奏技巧。文章以王建中的中国曲调钢琴改编曲为切入点,通过取材、对民族乐器特性音色的模仿、结构安排以及五声性和声等几个方面,深入分析其改编曲中的民族特色,探索王建中在中国曲调钢琴改编曲中的创作手法。
- 杨丽莉
- 关键词：钢琴改编曲传统音乐民族特色
- 苏南民歌与苏北民歌的区域性差异研究被引量：2
- 2015年
- 江苏因地理环境、文化背景以及语言特点的差异,可分为苏南、苏北两个区域。从区域文化的角度,对苏南民歌和苏北民歌进行梳理分析,归纳它们的区域性特点,并通过民歌体裁、音乐特点、调式调性以及方言衬词运用等几个方面的对比,研究两区域民歌的南北差异。
- 杨丽莉
- 关键词：区域文化音乐特点
- 音乐教育专业课程设置改革的探讨被引量：5
- 2009年
- 高校音乐教育专业的课程设置直接关系到毕业学生的教学能力和实践应用能力,教育观念的更新、知识结构和课程结构的设置与调整都直接影响到学生综合能力的培养。文章通过对当前教育形势和音乐专业人才培养现状问题的回顾,对传统专业课程设置的剖析,思考和探索音乐教育专业在教学观念、课程设置、教学内容等方面改革的必要性和新途径。
- 杨丽莉
- 关键词：音乐教育教学观念课程改革
- 改革开放以来中国学校音乐教育的现状及问题探析
- 2012年
- 改革开放以来,中国的社会经济得到了高速发展,国家的教育事业步入了良性发展的轨道,学校音乐教育获得了良好的发展机遇,且取得了有目共睹的成绩。通过对改革开放以来中国高等学校音乐教育和基础音乐教育现状进行分析,在归纳总结成绩的基础上,探讨这一时期学校音乐教育仍然存在的问题及原因,进而得出一些启示,这对中国学校音乐教育的发展具有重要的现实意义。
- 杨丽莉
- 关键词：学校音乐教育美育
- 地域文化对江南民歌风格形成的影响探究被引量：3
- 2012年
- 地理环境、人文状况的不同，使人们在民歌理解审美上产生差异，进而影响到民歌的风格形成。江南地区是古代的吴、越之地，文化底蕴深厚，民歌是当地民风民俗具体生动的体现之一，也是展现地域文化的一个重要载体。文章通过江南民歌的音乐特色分析和唱词特色研究，探究江南地区的地域文化对江南民歌的风格形成所产生的影响。
- 杨丽莉
- 关键词：江南民歌地域文化音乐特点
