杨建成
- 作品数：12 被引量：24H指数：3
- 供职机构：兰州城市学院文学院更多>>
- 发文基金：甘肃省教育厅研究生导师科研项目甘肃省哲学社会科学规划项目甘肃省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 如何解决甘肃省新农村建设中的教育贫困问题被引量：4
- 2008年
- 农村教育是新农村建设的基础环节,农村教育在建设社会主义新农村的进程中,肩负着科教兴农、提高农村人口整体素质、培养新型农民、建设和谐新农村的历史使命。而教育贫困现象的存在已经成为农村教育可持续发展的障碍,它与以人为本的社会发展观相背离。为了有效地消除教育贫困,我们应切实加强农村教育,关注农村受教育人群的发展境遇,为建设社会主义新农村提供强有力的知识和人才支撑。
- 赵跟喜杨建成阎汝乾骆兰胡淑兰
- 关键词：农村教育贫困新农村建设
- 胡瑗“分斋教学”思想的当代诠释
- 2012年
- 胡瑗"分斋教学"思想首开"明体达用"先进教育观的先河,首创分斋教学制度,倡导"因材施教"、"分科教学"、"实地考察"等先进的教学方法,注重教师的人格感化。其思想的深邃对今天教育工作仍有借鉴意义。
- 杨建成
- 关键词：教育思想
- 甘肃省农村学龄前儿童教育现状及对策被引量：1
- 2011年
- 农村学龄前儿童教育问题已成为一个严重的社会问题,也是今年两会代表们热议的重要话题。发展惠及所有适龄幼儿的学龄前教育事业,对于后继的小学教育甚至中学教育有着重要的基础性作用,同时对提高全体国民的整体素质也有着深远的意义。甘肃省人口绝大部分在农村,大力发展农村学龄前教育是提高甘肃省学龄前教育整体质量的重中之重。本项目组以甘肃省部分村镇为例,在实证调研的基础上,对甘肃省农村学龄前儿童教育现状进行了梳理,找出了存在的问题,并在宏观层面上提出若干对策建议,为农村学龄前儿童接受更好的教育提供理论上的依据。
- 赵跟喜杨建成闫新艳贾晓霞李晓梅
- 关键词：学前教育
- 甘肃省保安族学龄女童失、辍学现象的原因分析及对策建议被引量：2
- 2008年
- 甘肃省积石山地区是全国惟一的保安族聚居地,当地保安族女童失、辍学现象比较严重。我们通过实地调查走访,掌握了保安族适龄儿童尤其是女童受教育的实际情况。在此基础上分析了保安族女童失。
- 赵跟喜杨建成胡淑兰达正岳牛晓霞
- 构建甘肃省藏族地区农村义务教育质量保障体系的思考
- 2012年
- 开展甘肃省藏族地区农村义务教育质量保障,能科学地把握甘肃省藏族地区农村义务教育质量的总体状况,有效地促进藏族地区农村义务教育的普及,提高藏族地区农村人口素质和开发农村人才资源。同时,藏族地区农村义务教育质量的稳步提升还是教育公平的重要体现,是社会主义新农村建设的重要保障。因此,要通过思考和规划农村教育发展的基本方向,加强教师队伍的建设,发展多元保障主体,从注重数量的增长转移到注重教育质量的提高,营造良好校园文化氛围,加强教育教学管理,走"特色立校"之路,重视并加强教育评价专业人才的培养,构建科学、高质、长效的藏族地区农村义务教育质量保障体系。
- 赵跟喜杨建成刘燕君
- 关键词：藏族农村义务教育
- 甘肃省藏族地区中小学教育质量现状调查与对策被引量：3
- 2009年
- 随着甘肃省藏族地区义务教育普及程度的不断提高,中小学教育发展过程中所关注的重点开始由数量向质量转变。文章从甘肃省藏族地区中小学教育质量问题的调查入手,对甘肃省藏族地区义务教育质量的主要问题进行了深入的分析,同时提出了提高中小学教育质量的若干对策建议。
- 赵跟喜杨建成
- 关键词：教育质量
- 试论语文综合性学习——以中学语文教学为例
- 2009年
- 语文综合性学习在语文课堂学习、专题学习和生活中都可以得到很好的应用。通过语文综合性学习，可以让学生在愉悦的状态下积累语文知识，锻炼语文能力，培养自主、合作、探究的学习精神，多方面提高学生的语文素养。
- 杨建成
- 关键词：语文教学课堂教学
- 大学语文课程教学内容的构建被引量：2
- 2013年
- 大学语文教学不仅要提高学生的语文能力,而且要培养学生学习的兴趣、学习方法、思想品质、审美情趣等。因此,大学语文教学的内容就不能单一化,而要多元化:既要重视传统文化、重视作品的赏析等人文性的特点,还要重视口语交际、写作训练等工具性的特点。
- 杨建成
- 关键词：大学语文教学文化
- 甘肃省藏族学龄女童失、辍学现象的原因分析及对策建议
- 2007年
- 甘肃藏族地区学龄女童辍学、流失现象比较严重,本文通过对甘南藏族自治州三县18个藏族聚居区村庄的实地走访调研,在充分掌握藏族地区女童教育实际的基础上,针对女童教育中存在的问题探求发生问题的原因,并提出了相应的对策建议。
- 赵跟喜杨建成骆兰胡淑兰
- 关键词：辍学现象
- 甘肃省留守儿童教育现状调查及对策研究被引量：5
- 2009年
- 留守儿童教育问题已成为一个严重的社会问题。本项目将以甘肃省各地区部分村镇为例,在实证调研的基础上,对我省目前存在的农村留守儿童的教育环境与现状进行了梳理,对其形成的原因进行了分析,并在宏观层面提出若干对策建议,为农村留守儿童接受更好的教育提供理论上的依据。
- 王基赵跟喜杨建成胡淑兰达正岳
- 关键词：留守儿童教育现状
