杨慧敏
- 作品数：6 被引量：18H指数：2
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- 当前幼儿园游戏状况考察——以三所幼儿园为例被引量：2
- 2011年
- 2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出幼儿园教育“以游戏为基本活动”。研究者考察了三所不同地区和层次的幼儿园，发现《纲要》颁布10年后幼儿园游戏存在三种值得关注的状况。一种是被安排的游戏，即游戏活动处于教师的管理和安排之下；一种是被驱逐的游戏，即游戏处于缺席状态；一种是被忽略的游戏，即游戏完全处于自发状态，教师并不关注幼儿的游戏。可见，幼儿园教育“以游戏为基本活动”，依然任重道远。
- 黄进杨慧敏吴雪影
- 关键词：游戏教学活动幼儿《幼儿园教育指导纲要(试行)》
- 乡村幼儿园游戏活动的考察与审思*——以中部某省某乡村幼儿园为例被引量：12
- 2012年
- 本研究采用人类学的田野研究方法,深入某乡村幼儿园3个月,通过参与式观察和访谈收集资料,描述和阐释了该园幼儿的游戏活动状况,并以此透视了乡村幼儿在幼儿园的整个教育与生活。结果发现,在乡村幼儿园高度活跃的自发游戏活动的背后是"小学化"的课堂教学;乡村幼儿园教育呈现出课堂与游戏、成年与童年二元区隔的现象;乡村幼儿园处在传统因素与现代因素的相互抗衡和妥协之中。
- 杨慧敏黄进
- 关键词：游戏
- 农村幼儿园课程研究——以湖南省某农村幼儿园为例
- 本研究采用田野调查的研究方法，选取湖南某农村幼儿园作为研究对象，笔者以“志愿者”的身份进入该幼儿园，并且融入当地生活，借助帮助幼儿园管理幼儿的机会，对该幼儿园的课程进行了为期3个月的调查研究。运用观察法、访谈法，借助照相...
- 杨慧敏
- 关键词：课程建设教育实践
- 文献传递
- 农村幼儿园课程研究
- 本研究采用田野调查的研究方法,选取湖南某农村幼儿园作为研究对象,笔者以“志愿者”的身份进入该幼儿园,并且融入当地生活,借助帮助幼儿园管理幼儿的机会,对该幼儿园的课程进行了为期3个月的调查研究。运用观察法、访谈法,借助照相...
- 杨慧敏
- 关键词：课程教育者幼儿
- 文献传递
- 农村幼儿园课程研究
——以湖南某农村幼儿园为例
- 本研究采用田野调查的研究方法,选取湖南某农村幼儿园作为研究对象,笔者以“志愿者”的身份进入该幼儿园,并且融入当地生活,借助帮助幼儿园管理幼儿的机会,对该幼儿园的课程进行了为期3个月的调查研究。运用观察法、访谈法,借助照相...
- 杨慧敏
- 关键词：课程教育者幼儿
- 一项关于“幼儿喜欢什么样的老师”的调查研究
- 2012年
- 通过半结构式访谈法对南京某幼儿园60名幼儿进行的访谈发现,教师的外部形象、教师对幼儿的亲密行为、教师对幼儿的生活照顾以及教师的教学管理成为幼儿喜欢教师的主要原因;同时喜欢的原因在小班和中大班幼儿之间存在比较明显的差异,而男女幼儿之间没有强烈对比。
- 杨慧敏曹楠董建晖刘玉红赵艳
- 关键词：幼儿
