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刘玉红

作品数：5 被引量：6H指数：2
供职机构：南京师范大学教育科学学院更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇幼儿
  • 2篇教育
  • 2篇纪律
  • 1篇游戏
  • 1篇游戏治疗
  • 1篇幼儿教育
  • 1篇生态学
  • 1篇生态学视野
  • 1篇施动者
  • 1篇受动者
  • 1篇贴画
  • 1篇教育研究
  • 1篇老师
  • 1篇互动
  • 1篇互动行为
  • 1篇纪律教育
  • 1篇教师
  • 1篇个案
  • 1篇个案研究
  • 1篇安全事故

机构

  • 5篇南京师范大学

作者

  • 5篇刘玉红
  • 1篇刘晶波
  • 1篇杨慧敏
  • 1篇曹楠
  • 1篇董建晖
  • 1篇赵艳

传媒

  • 1篇上海教育科研
  • 1篇文教资料
  • 1篇教育导刊（下...
  • 1篇幼儿教育（教...

年份

  • 3篇2012
  • 2篇2011
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
对幼儿园纪律教育的思考——从教师的观念和行为谈起被引量：2
2011年
幼儿园里，在教师作为施动者、幼儿作为受动者的师幼互动行为事件中，“约束纪律”是9种互动行为主题中出现次数较多的一种，占互动事件总量的28％，幼儿的纪律问题常常令教师头疼。幼儿活泼、好动、好奇心强、自控力弱，很容易出现违反纪律的行为，从而影响活动顺利进行，甚至造成安全事故。对此，教师很矛盾：一方面，
刘玉红刘晶波
关键词：纪律教育互动行为教师安全事故施动者受动者
生态学视野下的游戏治疗个案研究被引量：1
2012年
游戏治疗是对幼儿实施心理治疗的方法，以游戏为治疗的媒介，借助游戏让幼儿将内心的问题“玩”出来．使问题得以缓解或消失。文章从生态学的视角出发，通过个案探讨了幼儿问题行为的游戏治疗。生态学视野下的游戏治疗需要重视生态系统之间的相互作用，良好的生态系统有利于促进幼儿的正常发展。
刘玉红
关键词：生态学游戏治疗个案研究
“小贴画的魅力”之理论与使用策略分析
2011年
＂小贴画＂是幼儿园教师使用最多的奖励方式之一,幼儿教师将这作为积极的鼓励措施。但是我们在使用＂小贴画＂时难免会产生许多其它问题,因此正确使用＂小贴画＂需要掌握一定的策略。
刘玉红
幼儿园纪律教育研究
纪律作为一种教育，尤其是把纪律作为幼儿园的一种教育，其最大意义便是从幼儿时期关注和保障孩子的身心健康发展，为孩子今后走进社会做好准备。幼儿园纪律不是成人世界里一般意义上的纪律，它是通过教给幼儿规则和限制，让幼儿学会控制自...
刘玉红
关键词：幼儿教育
文献传递
一项关于“幼儿喜欢什么样的老师”的调查研究
2012年
通过半结构式访谈法对南京某幼儿园60名幼儿进行的访谈发现,教师的外部形象、教师对幼儿的亲密行为、教师对幼儿的生活照顾以及教师的教学管理成为幼儿喜欢教师的主要原因;同时喜欢的原因在小班和中大班幼儿之间存在比较明显的差异,而男女幼儿之间没有强烈对比。
杨慧敏曹楠董建晖刘玉红赵艳
关键词：幼儿
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共1页<1>
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