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楚艳民

作品数:15 被引量:661H指数:8
供职机构:福州大学阳光学院更多>>
发文基金:江苏省自然科学基金南京医科大学科技发展基金更多>>
相关领域:医药卫生哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 3篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 12篇哲学宗教
  • 12篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 5篇大学生
  • 3篇量表
  • 3篇教养方式
  • 3篇焦虑
  • 3篇焦虑量表
  • 3篇汉密尔顿
  • 3篇汉密尔顿焦虑...
  • 3篇父母教养方式
  • 3篇PBI
  • 2篇信度
  • 2篇验证性因素分...
  • 2篇中国大学生
  • 2篇人格障碍
  • 2篇人格障碍倾向
  • 2篇护士
  • 2篇护士工作
  • 2篇护士工作倦怠
  • 2篇工作倦怠
  • 2篇付出
  • 2篇不平衡

机构

  • 13篇中南大学湘雅...
  • 4篇福州大学
  • 3篇南京医科大学...
  • 1篇深圳大学
  • 1篇中南大学湘雅...
  • 1篇中南大学

作者

  • 15篇楚艳民
  • 9篇杨红君
  • 9篇刘利
  • 9篇刘琴
  • 8篇周世杰
  • 3篇王纯
  • 1篇戴晓阳
  • 1篇季伟华
  • 1篇王孟成
  • 1篇陈哲
  • 1篇赵志丹
  • 1篇刘文莉
  • 1篇张婕
  • 1篇张宁
  • 1篇杨益民
  • 1篇杨华
  • 1篇钟爱良
  • 1篇张亚林

传媒

  • 9篇中国临床心理...
  • 1篇临床精神医学...
  • 1篇心理科学进展
  • 1篇中华医学会第...

年份

  • 4篇2011
  • 6篇2009
  • 5篇2008
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
网络态度及其评估被引量:6
2008年
本文主要总结了网络态度量表的发展特点:内容特色化、被试的广泛化、对象特殊化和应用多面化,以及目前网络态度量表的主要几个维度:感知有用性、网络自我效能感、网络喜欢及享用与网络焦虑。
楚艳民周世杰
护士工作倦怠的付出-获得不平衡模型研究被引量:15
2008年
目的:验证护士工作倦怠的付出—获得不平衡模型。方法:以付出—获得不平衡量表中文版和Mashlash工作倦怠量表通用版对160名护理人员进行调查。结果:以情绪衰竭、去人格化为因变量进行2(高付出低获得、非高付出低获得)*2(过分负责、非过分负责)的多元方差分析,低成就感为因变量进行一元方差分析,结果发现:①高付出低获得和过分负责在情绪衰竭、去人格化上主效应显著,过分负责在低成就感上有主效应。高付出低获得和过分负责对工作倦怠的三维度的交互作用不显著。②高付出低获得组的护士更容易情绪衰竭,去人格化;过分负责高水平组的护士更容易情绪衰竭、去人格化和低成就感。结论:付出-获得不平衡模型能一定程度上解释工作倦怠。
楚艳民刘利刘琴杨益民杨红君
关键词:工作倦怠
严谨性的结构及其应用研究述评被引量:6
2011年
严谨性(Conscientiousness)是指个体在按照社会规范的要求控制冲动的倾向、以任务和目标为导向、先思后行、延迟满足以及遵守规范和纪律等方面上的个体差异。由于其在应用心理学领域(如,组织管理心理学)的重要作用而被广泛而深入的研究,主要内容涉及严谨性对工作绩效和其他工作相关行为的的预测、对健康行为和寿命的预测、对学业表现的预测等方面。文章全面回顾了近年来严谨性的结构及其在管理、教育和健康领域的相关研究,并指出将来的研究应进一步深入探索严谨性的次级结构、测量工具的编制、严谨性与绩效间关系的假设、严谨性与寿命和健康行为之间的关系等问题。
王孟成楚艳民戴晓阳
关键词:严谨性工作绩效学业成绩
汉密尔顿焦虑量表的因素结构研究
目的汉密尔顿焦虑量表(Hamilton Anxiety Scale,HAMA)由Hamilton于1959年编制,用于评定焦虑症状的严重程度。HAMA在我国已成为精神科临床和科研领域对焦虑症状进行评定的应用最为广泛的他评...
王纯楚艳民张亚林张宁张婕杨华季伟华
文献传递
汉密尔顿焦虑量表的因素结构研究
王纯楚艳民张亚林张宁张婕杨华季伟华
父母养育方式量表(PBI)在中国大学生中的初步修订被引量:88
2009年
目的:检验父母养育方式量表(ParentalBondingInstrument,PBI)在我国大学生中的适用性,并在此基础上对其进行修订。方法:通过翻译,回译,预试等几个主要步骤确定PBI的中译本,对849名在校大学生进行团体施测。结果:母亲版(PBI—M)和父亲版(PBI—F)各包括23个条目,探索性因素分析提取三个因子(关爱、鼓励自主、控制),三个因子可分别解释方差总变异的46.22%和49.28%。验证性因素分析结果显示,在三因素模型中,母亲版:x2/df=-2.457,GH=0.898.AGFI=0.871,CF/=0.900,NFI=O.844,NNFI=O.844,RMSEA=O.059;父亲版:X2/df=3.052,GFI=0.870,AGFI=0.839,CFI=0.858.NFI=0.805,NNFI=O.838,RMSEA=O.070。同质性信度为0.745—0.858,分半信度为0.661-0.844,重测信度为0.746~0.941。结论:修订后的中文版PBI具有较好的信、效度,适用于我国大学生。
杨红君楚艳民刘利刘琴陈哲刘文莉钟爱良
关键词:大学生信度
汉密尔顿焦虑量表的因素结构研究被引量:463
2011年
目的:探索汉密尔顿焦虑量表(HAMA)的因素结构。方法:对562名门诊抑郁症、焦虑症、强迫症患者进行HAMA测评。通过探索性因素分析和验证性因素分析的方法探索和评价HAMA的因素结构。结果:探索性主成分分析结果显示,HAMA可分为7因子模型,验证性因素分析各拟合指标均达到测量标准(χ2=1.184,RMAEA=0.054,GFI=0.87,NNFI=0.90,CFI=0.94),整个模型可以接受。结论:HAMA可分为7个分量表:焦虑体验、抑郁症状、躯体神经系症状、内脏器官症状、生殖泌尿系症状、植物神经系症状和会谈表现。
王纯楚艳民张亚林张宁张婕杨华季伟华
关键词:汉密尔顿焦虑量表焦虑验证性因素分析
大中学生述情障碍与人格障碍倾向的关系被引量:7
2008年
目的:探索大中学生述情障碍与人格障碍倾向的关系。方法:采用多伦多述情障碍20条目量表中文版(TAS-20-C)和人格障碍诊断问卷第四版(PDQ+4)对390名在校大、中学生进行研究。结果:相关分析显示,TAS-20与PDQ+4因子分及总分两两间大部分存在显著相关(P≤0.05),表演型人格障碍与述情障碍各因子相关较低;逐步回归分析显示,人格障碍得分能够显著预测述情障碍总分,可解释总变异的26.1%,相反地,述情障碍对人格障碍也有显著预测作用,能解释其总变异的25.7%。结论:大、高中学生述情障碍和人格障碍存在显著的相互影响。
杨红君赵志丹楚艳民刘利刘琴周世杰
关键词:大学生高中生述情障碍人格障碍
大学生的父母教养方式特点分析被引量:25
2009年
目的:探讨中国大学生的父母教养方式特点。方法:采用自编一般情况调查表及修订的父母教养方式问卷(PBI),对906名湖南高校大学生进行测评。结果:①父亲与母亲的教养方式有显著差异,同时又有显著相关。②不同子女性别在父母关爱因子上得分有显著差异,独生子女与非独生子女在母亲关爱和父亲控制及鼓励自主上得分有显著差异,不同家长文化程度以及家庭经济情况的大学生在父母教养方式的关爱因子上得分有显著差异。结论:大学生的父母教养方式不同并与父母文化程度、子女性别等因素密切相关。
刘琴周世杰杨红君楚艳民刘利
关键词:父母教养方式性别差异子女数量
护士工作倦怠的付出——获得不平衡模型研究
@@付出,获得不平衡理论是用环境因素(付出和获得的不平衡)和个人因素(过分负责)相结合来解释心理问题。过分负责是一种基于A型行为的认知、情绪和动机因素的个性特征。它反映了一种对于过分被认可、被尊重的需要。过分负责影响对高...
楚艳民周世杰杨红君刘利刘琴
关键词:护士工作倦怠
共2页<12>
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