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焦文丽

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：陕西师范大学生命科学学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇新课改
  • 1篇生物专业
  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学能力
  • 1篇课改
  • 1篇教学
  • 1篇教学能力
  • 1篇高中生
  • 1篇高中生物
  • 1篇扶贫

机构

  • 2篇陕西师范大学

作者

  • 2篇焦文丽
  • 2篇袁旭
  • 1篇周瑶
  • 1篇郑鹏
  • 1篇王从花
  • 1篇屈生宪
  • 1篇马会超

传媒

  • 1篇价值工程
  • 1篇学园

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
生物专业师范生实验教学能力的现状调查与建议——以陕西师范大学为例
2013年
新课改背景下，以实验为基础的生物学科要求教师必须具备一定的实验教学能力。笔者通过对陕西师范大学生物专业师范生实验教学能力现状的调查发现，部分师范生的实验能力远达不到专业教学要求。针对这种情况，提出合理化建议，为进一步提高生物专业师范生的实验教学能力提供参考。
焦文丽袁旭王从花
关键词：生物专业师范生实验教学能力
国家级扶贫县新课改实施的现状分析与策略——以陕西省富平县为例
2012年
本文通过对国家级扶贫县——陕西富平县高中生物新课改现状的调查结果进行分析,从在新课程改革五年来教师教学、学生学习、学校支持几方面阐述了欠发达地区在新课改中教师对新课程理念的理解不深入、教学形式单一、评价体系不完善、教学设备陈旧、教学环境差等现状。并针对这些现状提出了分析的几点解决策略。
焦文丽屈生宪袁旭周瑶马会超郑鹏
关键词：高中生物新课改
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共1页<1>
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