王海燕
- 作品数：14 被引量：33H指数：3
- 供职机构：湖北师范学院外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 试论文化背景知识传播的作用和途径被引量：9
- 2002年
- 学习外语不仅要注意它的语言因素 ,同时还要注意它的社会因素 ,因此大学英语教学在传播语言信息的同时 ,更应重视和加强文化信息的传播。本文结合大学英语的教学实际分析了文化背景知识传播的作用和途径以及几点值得注意的问题。
- 王海燕洪婉屏周光明
- 关键词：大学英语教学交际能力社会因素
- 标准英语与本土英语变体的交叉转换——以新加坡网络播客节目“SIMI”为例被引量：1
- 2013年
- 本文采用立体多层次的文本研究模式,对著名新加坡网络播客"布朗先生秀"的一期节目"SIMI"中的语言选择使用情况进行分析,从整体到细节,从语音、词汇到句子(或短句)的层面展开分析,解析该节目中"标准英语"和"新加坡英语"交叉转换使用的现象,并探讨其语言选择背后所蕴涵的深层社会文化意义。
- 刘凌玲王海燕
- 关键词：英语变体标准英语新加坡英语语言选择语码转换
- 漫谈英语头韵法
- 2002年
- 本文旨在说明英语头韵法在各种语言形式中的运用 ,以及头韵与其它的修辞格相结合 ,意义更隽永 ,从而强调非英语专业的大学生 。
- 王海燕
- 关键词：修辞格
- 会语附加语被引量：1
- 2000年
- 会话附加语（亦称次词语）易被人们所忽视。但在现代语言学追求真实话语的前提下，有时显得较为重要。适时适地妙用附加语，无疑会使话语显得更流畅、和谐、幽默，而且当人们在会话中出现种种会话障碍、陷入尴尬境地时，附加语的运用就能使人们及时修正障碍，摆脱会话“窘境”，消除误解，澄清事实，从而使交际顺利进行。
- 高旭阳王海燕
- 关键词：衔接委婉英语
- 新形势下大学生社会责任感“四维多元”培养模式的研究
- 2014年
- 随着社会经济高速发展,新形势下大学生社会责任感显得日益重要。本文从大学生社会责任感的内涵概念、特征、现状及其影响因素等方面入手,从理论依据、模式构建、具体的形式及有效途径等方面对大学生社会责任感"四维多元"培养模式的进行研究。
- 杨娇王海燕
- 关键词：大学生社会责任感
- 对大学英语教学改革的再思考被引量：3
- 2005年
- 目前的大学英语教学存在诸多弊端,必须在听说领先、多媒体辅助教学、互动教学自主学习以及测试机制等方面发展和完善,才能促进大学英语教学改革的深入。
- 王海燕
- 关键词：大学英语教学教学改革
- 浅议大学英语的自主学习被引量：3
- 2005年
- 近年来,培养大学生自主语言学习能力越来越受到外语界同仁关注。本文结合新颁布的《大学英语课程教学要求》(试行),阐明了大学英语自主学习的重要性、自主学习的涵义以及如何培养和提高大学生的英语自主学习能力。
- 万琼王海燕
- 关键词：英语自主学习能力
- 大学英语听力教学的问题与应对策略被引量：8
- 2003年
- 听力是大学英语教学中的一个较为薄弱的环节,受诸多复杂因素的影响,要提高学生的听力水平必须从根本上重视,教学上严格、科学管理,再施以优良的教学方法,充分发挥教师与学生的主观能动性,才能进一步提高大学英语听力教学的质量及水平,直正提高学生英语语言运用能力。
- 王海燕周光明
- 关键词：大学英语听力教学
- 语言素质训练与大学英语写作教学模式
- 2003年
- 英语写作作为一种书面形式的主动性技能 ,能够客观地反映学生的思维能力和语言组织能力。本文从语言素质训练入手 ,通过对典型语料的分析 ,旨在构建一种新的大学英语写作教学模式 。
- 王海燕万琼
- 关键词：英语写作教学模式
- 影响大学英语教学质量的因素及对策被引量：1
- 2004年
- 经济全球化 ,科学技术国际化已成为新的时代特征 ,现今的大学英语教学难以满足社会经济和科技文化发展需要的现状。本文拟从理论与实践相结合的角度 ,分析了影响大学英语教学质量的相关因素 ,进而提出了提高大学生英语交际能力的有效途径 :教学模式的转变、教学手段的转变、情感因素的转变。
- 王海燕罗敏
- 关键词：大学英语教学质量影响因素
