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胡原

作品数:15 被引量:42H指数:4
供职机构:华中师范大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学生物学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 2篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 3篇生物学
  • 3篇社会学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇农业科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 4篇生物学
  • 4篇实验教学
  • 4篇教学
  • 3篇仿真
  • 2篇虚拟仿真实验
  • 2篇生物学实验
  • 2篇课程
  • 2篇传粉
  • 1篇动植物标本
  • 1篇新课程标
  • 1篇新课程标准
  • 1篇信息化
  • 1篇虚拟仿真技术
  • 1篇虚实结合
  • 1篇有效管理
  • 1篇宇宙
  • 1篇政权
  • 1篇植物标本
  • 1篇人民
  • 1篇人民监督

机构

  • 15篇华中师范大学
  • 1篇武汉大学

作者

  • 15篇胡原
  • 8篇李兵
  • 6篇胡原
  • 2篇胡东
  • 2篇龚思颖
  • 1篇杨继红
  • 1篇杨万年
  • 1篇熊国梅
  • 1篇尤光付
  • 1篇刘金林
  • 1篇蒋金辉
  • 1篇杨娇艳
  • 1篇许敏
  • 1篇姚霞
  • 1篇杨继红
  • 1篇周权

传媒

  • 2篇社会主义研究
  • 2篇实验室研究与...
  • 1篇广东社会科学
  • 1篇微生物学通报
  • 1篇观察与思考
  • 1篇贵州社会科学
  • 1篇实验技术与管...
  • 1篇商丘职业技术...
  • 1篇实验室科学
  • 1篇实验科学与技...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2002
  • 1篇1990
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
创新刍议
2011年
所谓创新,就是在人的主观能动性的作用下,使事物在原有状态的基础上,呈现出良性的、正面的超常变化或显著突破。也即事物的局部质变形态。
胡原胡东
关键词:主观能动性
略论创新及其功能
2014年
"创新"一词,无论是在日常生活中,还是政治话语中,出现频率较高,应用范围极广。对于这一概念进行厘清并深入分析,具有重大的理论和实践意义。首先界定"创新"的内涵及其特点,其次分析"创新"的功能,并对社会上存在的一些对"创新"的误解和滥用进行评述。
胡原胡东
正确决策是落实科学发展观的基础
2009年
要落实科学发展观,一是要自觉地更新思想观念,二是要力争制定正确决策,三是要强化求真务实的精神。此外,正确决策的涵义与制定原则的明晰与决策失误的根源及防范失误的对策的探讨也是落实科学发展观的重点。
胡原胡东
关键词:科学发展观
一种应用于元宇宙的传粉者与植物进行传粉行为虚拟方法
本发明提供一种应用于元宇宙的传粉者与植物进行传粉行为虚拟方法,包括构建传粉者行动交互模拟系统、事件的激活与响应、传粉行为交互模拟等方案。构建传粉者行动交互模拟系统中,建立了多方向交互控制并创建模拟传粉管理机制,使用控制输...
李兵周权孙士国胡原
简论决策失误的因素与减少决策失误的对策被引量:2
2008年
论文首先分析了影响我国决策失误诸多层面的因素,包括政治体制、人事制度、干部素质、利益驱动、决策程序及参谋咨询等。其次论文构思了减少决策失误的具体对策:敢于理念创新、适度分权制衡、强化监督机制、广邀民众参与、提升执政能力及构建参询体系等。
胡原姚霞
一种生物数字孪生标本的观察操控方法
本发明提供一种生物数字孪生标本的观察操控方法,包括视觉内容交互模块、生物数字孪生标本交互模块和生境数字孪生标本交互模块,所述视觉内容交互模块包括成像系统和视野操控系统;所述生物数字孪生标本交互模块包括生物标本的标注、生物...
李兵周权孙士国胡原
大豆生长发育光周期响应虚拟仿真实验的开发与应用被引量:8
2017年
为解决"大豆生长发育光周期响应"实验周期长的问题,将该实验转化为可突破时间与空间限制的虚拟仿真实验。在阐明实验原理、实验目的及实验步骤的基础上,介绍了该虚拟仿真实验的功能与效果及其建设方法。学生通过虚拟仿真实验能够理解光周期在植物生长发育中的调控功能,并提高生物实验素养。该文还讨论了虚拟仿真实验存在的优势与不足,并提出了教学建议。
汪梦旭胡原胡原李兵
关键词:光周期实验教学
虚拟仿真实验教学一流课程持续改进
2024年
以国家级虚拟仿真实验课程兰科植物传粉与保护虚拟仿真实验项目为对象,从知识内涵、评价体系、信息技术3个方面对项目内容进行优化和改进。从兰科植物形态结构、生境选择和传粉策略3个方面对原项目内容进行补充和完善;通过细化虚拟操作、线上考核和线下考核相结合的方式,对学生学习效果进行全过程评价;采用新的信息技术,通过实景展示和交互操作,实时与空中点全景生境切换、身临其境体验兰科植物的生境特征,增强了教学效果,可为其他相关虚拟仿真实验课程教学改革提供参考。
张金菊孙士国龚思颖龚思颖胡原胡原
关键词:兰科传粉
正确决策是管理成败的关键被引量:1
2002年
管理工作的好坏,成就的大小,关键取决于决策的正确与否。管理就是对人或事的管辖和处理的组织活动,具有自然属性和社会属性,具有计划、组织、指挥、控制和协调五个职能;决策是有决策权的领导者的择优行为,与决定相比具有目标性、预测性、择优性、实践性特点;正确的决策要有正确的理论指导,要全面真实地掌握信息,要按一定的程序进行,要求水平较高的领导者,要实行民主和群众决策,要使用先进的方法与技术,保证决策的正确性、优化性,从而进行有效管理。
胡原
关键词:有效管理
虚实结合实验教学驱动生物学卓越教师培养被引量:5
2022年
虚拟仿真实验是基于计算机仿真技术构建的网络化虚拟实验系统,为解决传统生物学实验教学做不好、做不了的教学问题提供了新途径。生物学国家虚拟仿真实验中心紧跟虚拟仿真实验快速发展的步伐,围绕高危实验环境不可及、珍稀生物实验材料不可采,微观瞬时实验过程不可见等教学瓶颈问题,利用3D、VR、三维数字还原和人工智能等技术,开展虚拟仿真实验项目建设与应用探索,在国家虚拟仿真实验教学一流本科课程建设、虚实结合实验教学改革、卓越教师培养等方面取得了明显成效,有力推动了高校新型教学形态变革,为生物学虚拟仿真实验课程建设和卓越教师培养提供了新渠道。
李兵秦丽玮胡原胡原周权贺占魁
关键词:生物学实验教学卓越教师
共2页<12>
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