胡原
- 作品数：13 被引量：148H指数：7
- 供职机构：华中师范大学生命科学学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金湖北省高等学校省级教学研究项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学生物学自动化与计算机技术农业科学更多>>
- 虚拟仿真实验教学一流课程持续改进被引量：7
- 2024年
- 以国家级虚拟仿真实验课程兰科植物传粉与保护虚拟仿真实验项目为对象,从知识内涵、评价体系、信息技术3个方面对项目内容进行优化和改进。从兰科植物形态结构、生境选择和传粉策略3个方面对原项目内容进行补充和完善;通过细化虚拟操作、线上考核和线下考核相结合的方式,对学生学习效果进行全过程评价;采用新的信息技术,通过实景展示和交互操作,实时与空中点全景生境切换、身临其境体验兰科植物的生境特征,增强了教学效果,可为其他相关虚拟仿真实验课程教学改革提供参考。
- 张金菊孙士国龚思颖龚思颖胡原胡原
- 关键词：兰科传粉
- 生物学虚拟仿真实验教学资源建设被引量：52
- 2016年
- 结合华中师范大学生物学国家级虚拟仿真实验教学中心建设实际,阐述了该中心基于创新人才培养的虚拟仿真实验教学资源建设的重要意义、思路、内容、成效及特色,探讨了虚拟资源建设与真实实验教学有机结合,大大提高人才培养质量的做法和体会,为高校虚拟仿真中心建设、实验教学改革和创新人才培养提供借鉴。
- 李兵王玉凤贺占魁姚汉超熊国梅胡原杨继红
- 关键词：生物学资源建设
- 大豆生长发育光周期响应虚拟仿真实验的开发与应用被引量：9
- 2017年
- 为解决"大豆生长发育光周期响应"实验周期长的问题,将该实验转化为可突破时间与空间限制的虚拟仿真实验。在阐明实验原理、实验目的及实验步骤的基础上,介绍了该虚拟仿真实验的功能与效果及其建设方法。学生通过虚拟仿真实验能够理解光周期在植物生长发育中的调控功能,并提高生物实验素养。该文还讨论了虚拟仿真实验存在的优势与不足,并提出了教学建议。
- 汪梦旭胡原胡原李兵
- 关键词：光周期实验教学
- 信息化资源在大型仪器共享平台管理中的应用被引量：6
- 2019年
- 分析了大型仪器共享平台管理工作中出现的主要问题,结合当前信息技术的发展,探讨了信息化资源在大型仪器共享平台管理中的作用。通过网站建设、物联网管理系统的引入、虚拟仿真教学资源的使用等方式解决当前大型仪器共享平台管理工作中出现的问题,调查分析新的管理模式成效。结果表明,信息化资源的利用提高了大型仪器共享平台的管理效率,获得了师生的认可。
- 万建李兵万翠红胡原胡原阮君熊国梅
- 关键词：共享信息化
- 新时期生物实验室安全教育体系探索与实践被引量：4
- 2019年
- 华中师范大学生物学实验教学示范中心在传统安全教育体系的基础上加入了线上答题系统、虚拟仿真教学系统、物联网监管系统和网上问卷调查等信息化内容。将信息技术与实体教育和监管深度结合,探索出了一套包括生物学实验室安全与环保培训、消防演练、虚拟仿真实训学习、物联网监管等生物实验室安全教育新体系,为高等院校生物实验室的安全教育工作提供了新思路。
- 阮君胡原万建秦丽玮熊国梅李兵
- 关键词：安全教育信息化
- 分子生物学虚拟仿真实验平台的建设与应用被引量：33
- 2018年
- 从分子生物学实验教学的实际应用出发,建立了分子生物学虚拟仿真实验平台。探讨了虚拟仿真实验平台的"基础型—综合型—创新型"三层次的建设思路和"虚实结合,以虚促实"的实现方法,并提出了平台的改进方向。该平台充分发挥了信息技术的作用,将虚拟仿真实验同实体实验有机结合,大大提升了实验教学效率,强化了实验教学效果,加强了多层次人才的培养,推动了分子生物学实验教学的改革和创新。
- 秦丽玮胡原胡原熊国梅杨娇艳熊国梅杨继红杨娇艳
- 关键词：分子生物学实验教学
- 生物学虚拟仿真资源建设的探索与实践被引量：9
- 2018年
- 华中师范大学生物学国家级虚拟仿真实验教学中心结合学科优势,构建了基础扎实,体系完整,架构科学的虚拟实验教学平台和适应现代生物创新人才培养需求的实验教学体系。针对传统实验教学中出现的一系列问题,中心虚实结合地推进虚拟实验资源建设,研发了放射性同位素标记核酸分子杂交等一批特色虚拟实验资源,并通过开放日活动、教学技能竞赛和虚实结合的实验课堂教学,广泛推广和应用。经问卷调查,广泛收集意见,为中心进一步发展提供依据。
- 胡原黄涛熊国梅杨继红李兵
- 关键词：资源建设
- 虚实结合实验教学驱动生物学卓越教师培养被引量：9
- 2022年
- 虚拟仿真实验是基于计算机仿真技术构建的网络化虚拟实验系统,为解决传统生物学实验教学做不好、做不了的教学问题提供了新途径。生物学国家虚拟仿真实验中心紧跟虚拟仿真实验快速发展的步伐,围绕高危实验环境不可及、珍稀生物实验材料不可采,微观瞬时实验过程不可见等教学瓶颈问题,利用3D、VR、三维数字还原和人工智能等技术,开展虚拟仿真实验项目建设与应用探索,在国家虚拟仿真实验教学一流本科课程建设、虚实结合实验教学改革、卓越教师培养等方面取得了明显成效,有力推动了高校新型教学形态变革,为生物学虚拟仿真实验课程建设和卓越教师培养提供了新渠道。
- 李兵秦丽玮胡原胡原周权贺占魁
- 关键词：生物学实验教学卓越教师
- 虚拟仿真实验在高中生物学实验教学中的应用探究被引量：19
- 2019年
- 随着生物技术的迅速发展,生物学的教学与研究越来越受到人们的重视。高中生物新课程标准指出要提高学生的科学素养,发展终身学习的能力。然而在实际教学中,因受到课时制约、实验设备不足等因素的影响,学生实践操作能力的培养大打折扣。将信息化条件下的虚拟仿真实验引入高中生物实验教学中,可以有效提高教学效率和质量,帮助学生更好地掌握知识点,促进理解能力、实践能力的培养。
- 胡原胡原李兵
- 关键词：高中生物实验教学新课程标准信息化
- 微生物学虚拟仿真实验教学平台的建设与应用被引量：10
- 2021年
- 从微生物学实验教学的实际应用出发,以"土壤枯草芽孢杆菌的分离与鉴定"为主题,建立了微生物学实验课程的虚拟仿真实验教学平台。文中介绍了该平台的建设方法、功能及其实践应用。该平台充分发挥了现代信息技术的作用,与实体课堂教学进行有机结合,能有效提升教学效果、增强学生的学习兴趣和学习能力,为推进微生物学实验教学改革创新和高层次人才培养奠定了基础。
- 刘金林许敏许敏蒋金辉杨娇艳胡原胡原
- 关键词：微生物学实验
