芦志锋
- 作品数：8 被引量：6H指数：2
- 供职机构：新疆教育学院更多>>
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- 关于两年制“双语”培训课堂模拟训练成效的几点思考与建议被引量：2
- 2011年
- 本文就以新疆教育学院为例,对两年制"双语"教学在教学实践环节的突出问题进行一定的研究,提出了若干解决的思路和方法,以期望为现行两年制"双语"教学的顺利实施提供借鉴。
- 芦志锋
- 关键词：少数民族
- 提高新疆少数民族物理“双语”教师汉语授课能力的有效策略试点研究被引量：2
- 2012年
- 目前,新疆高校的双语教师培训主要集中在新疆师范大学、新疆教育学院和乌鲁木齐职业大学三所高校。2004年以来,少数民族教师双语培训从一年制模式调整为"两年制"模式。尽管培训模式已经改进,但是存在的一些问题始终没有得到有效解决。本文以新疆教育学院双语教师培训为例,以物理"双语"教师培训学员为试点,分析了"双语"教师培训学员汉语授课能力多年来效果上不去的若干原因;同时,结合培训院校的现状以及自治区教育厅关于"改革课堂教学模式,加强教学实践环节,提高双语教师培训质量"项目,针对存在的问题,提出提高物理双语教师汉语授课能力的相应策略。
- 芦志锋马灵灵
- 关键词：物理教学汉语授课
- 有效开展第二课堂对提高新疆少数民族双语教师培训质量的影响
- 2015年
- 针对自治区双语教师培训质量不高，无法满足全疆中小学教学实际需要的现实问题，自治区教育厅出台了相关的教学改革，新疆教育学院作为重要的承训院校，承担了“改革课堂教学模式，加强教学实践环节，提高双语教师培训质量”项目，本文在此背景下，结合目前新疆双语教师培训现状，就第二课堂的开展对双语教师培训质量的影响做了全面的研究。
- 芦志锋
- 关键词：第二课堂双语教师
- 和田地区洛浦县双语幼儿园双师共进互促模式研究被引量：1
- 2017年
- 本文基于南疆(和田地区洛浦县)双语幼儿园支教实践过程,就和田地区洛浦县纳瓦乡巴什尕帕村应急双语幼儿园小班双语教学模式与效果做了比较研究,得出了适合当地幼儿园双语支教,双语教学的双师共进互促模式,并继续使用这种特殊教学模式取得了较好的教学效果。
- 芦志锋许浒李玲玲
- 关键词：教学模式支教
- KERR非线形光学下固态激光辐射相位调制的研究
- 2012年
- 本文分析了在相位调制和自相位调制下超短波脉冲(USP)的形成机制,及USP的稳定性。
- 芦志锋
- 关键词：锁模脉冲
