赵隽咏
- 作品数：5 被引量：10H指数：2
- 供职机构：北京物资学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题全国教育科学规划课题北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 地方高校社会服务研究被引量：5
- 2015年
- 近些年来,许多高校都开始探索服务社会的活动,但在探索与尝试中,存在着认识比较肤浅、功利色彩较重,职能错位、社会服务冲击教学,行动偏颇、服务社会与英雄救赎混淆,机构设置缺失、体制机制不完善等问题。地方高校有效开展社会服务,应科学定位社会服务职能,立足优势专业、与人才培养相结合,着手社会的引领与促进、避免社会救赎,完善社会服务体制机制,还应坚持长效发展、特色发展、共赢发展的原则。
- 王旭东赵隽咏李玉珠
- 关键词：地方高校社会服务
- 基于校企合作的应用型高校青年教师培养模式分析被引量：2
- 2021年
- 目前应用型地方高校的高质量发展压力增大,其传统的师资培养模式需要转型升级,开展校企合作是其中的一项重要途径。文中分析了地方高校青年教师的成长环境,提出了其面临的主要问题,并开展了基于校企合作的青年教师培养模式设计,提出了优化定位、科学考核、合理设计项目等具体措施,并提出了与之配合的政策措施,从而有力地推动相关院校的青年教师培养工作开展。
- 王成林赵隽咏仵坤王乐乐班晓荣
- 关键词：校企合作应用型高校
- 以校为本,谈高等学校数字化学习中心的建设问题被引量：1
- 2010年
- 本文在总结国内高校数字化学习中心起源与发展的基础上,基于学校层面归纳了以校为本构建数字化学习中心的模式,重点探讨了校园数字化学习中心建设过程中出现的几个问题,并针对这些问题提出具体建议,强调做好需求分析、注重个性开发、做好人员培训是提高数字化学习中心建设质量的几个关键因素。
- 赵隽咏陈义彬
- 关键词：以校为本数字化学习中心
- 北京市属高校社会服务职能现状的研究与思考被引量：2
- 2014年
- 2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《纲要》）颁布实施，要求高校“牢固树立主动为社会服务的意识，增强社会服务能力”。近几年，大部分北京市属高校将本科人才培养目标定位为培养高素质“应用型人才”，有的高校则明确提出要“立足北京，服务北京”，使其所培养的人才适应首都经济、文化发展的需要。进入“十二五”时期以来，市属各高校以人才资源和科技资源为基础，主动拓展服务首都经济、文化发展的途径，取得了显著效果。
- 赵隽咏
- 关键词：市属高校社会服务职能
- 非师范类高校教师专业发展体系建设的问题与思考
- 2013年
- 高等教育的核心是质量,提高高等教育质量的关键则是教师及其专业化水平。教师专业发展是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的重要内容之一,也是高等学校在"十二五"期间得以持续健康发展的重要保障。2011年11月,北京市教委发布了《关于开展北京高等学校教师教学发展中心建设的通知》(京教函[2011]701号),要求北京市属高校以"服务教学工作、促进教师发展"为任务,建设教师教学发展中心,以建立健全促进教学改革、提升教师教学水平长效机制。基于高等教育发展需求和高校自我发展需要,地方本科高校应以建设"教师教学发展中心"为契机,为高校教师尤其是非师范类高校或非师范专业毕业的高校教师提供专业成长与发展的平台。
- 赵隽咏
- 关键词：师范类高校市属高校教学范式自我发展考核激励机制
