邹世猛
- 作品数：17 被引量：30H指数：4
- 供职机构：中国人民解放军南京陆军指挥学院更多>>
- 相关领域：军事经济管理政治法律文化科学更多>>
- 军民融合思想发展的回顾与启示被引量：1
- 2009年
- 党的十七大报告提出了“走中国特色军民融合式发展路子”的重大战略思想。军民融合思想有其形成和发展的历史条件和理论基础，毛泽东提出了“军民结合、平战结合”的思想；邓小平提出了国防科技工业“军民结合”的十六字方针；江泽民提出了“军民结合、寓军于民”的思想；胡锦涛主席提出了“走中国特色军民融合式发展路子”的思想。回顾军民融合思想形成发展的过程，带给我们许多重要启示。
- 凌胜银彭爱华邹世猛
- 关键词：军民结合平战结合寓军于民军民融合
- 略论信息化战争与经济承受力被引量：1
- 2006年
- 文章从战争与经济的一般关系入手,通过对信息化战争特点规律的分析,重在“质”的规定性上透视我国经济承受力面临的诸多挑战,并有针对性地提出了增强我国未来信息化战争经济承受力的对策。
- 杨洪江邹世猛
- 关键词：信息化战争
- 走出心理教育“救治”误区
- 2007年
- 心理学自1879年脱离哲学而获得独立以后，心理教育主要面临两项任务：一是治疗人的精神或心理疾病，二是帮助普通人健康成长并挖掘潜能，使其各种素质得以更好地开发和培养。但是第二次世界大战以后，由于社会环境的变化和人类医治自己身体和心灵创伤的需要，心理学的第一项任务逐渐上升到主要地位，而第二项任务逐渐削弱，这样心理学蜕变为“矫治”或“修补”式的“类医学”。“心理救治”任务的地位突显，使心理学越来越远离它本来的主题——使每一个人都健康成长，因为，它关注的对象不再是全部的人，而仅是少数有心理问题的人。
- 刘光育邹世猛赵志昌
- 关键词：心理教育第二次世界大战心理学心理疾病心灵创伤
- 浅谈任职院校研究生教育课程设置
- 为适应部队建设发展的需要，军校研究生教育重点正在逐步由科研学术型向复合应用型的转变，相应的研究生教育的课程设置也应进行必要的调整和改革。在现行研究生教育课程设置中存在课程种类单一、课程内容滞后、课程特色不突出等问题。由此...
- 徐立恒邹世猛
- 关键词：任职院校研究生教育课程设置
- 我国军工企业改革实施“虚拟企业”策略研究被引量：2
- 2005年
- 邹世猛王莺周晓光
- 关键词：网络经济时代国企
- 军队信息化文化的形成
- 2010年
- 作为人们在军队信息化过程中所形成的军事创新能力、军事活动方式以及创造的精神成果的总和,军队信息化文化是社会信息化进程的时代成果,信息化战争是孕育军队信息化文化的丰厚土壤,军队信息化建设是推动其发展的不竭动力。
- 刘光育邹世猛
- 关键词：军事文化信息化战争
- 走中国特色“军民融合”之路必须着力解决的主要问题被引量：6
- 2008年
- 要走好中国特色"军民融合"之路,应做到:以科学发展观为指导,夯实军民融合的思想观念;坚持系统思维,加快"军民结合、寓军于民"的国家创新体系建设;坚持制度先行,突出相关政策法规建设;坚持统筹兼顾,把"军民融合"项目纳入国家整体发展规划。
- 刘光育邹世猛
- 关键词：军民融合
- 中国特色“军民融合”式发展思想研究被引量：5
- 2008年
- 中国特色"军民融合"式发展思想的出发点和归宿点是实现富国与强军的统一,促进国防和军队建设又好又快的发展,实质是依靠人民建设国防,是人民战争思想在现时代的创造性运用,核心和精髓是把国防和军队建设深深融入经济社会发展体系之中,关键是建立和完善军民统筹协调的体制机制。走开中国特色"军民融合"式发展路子,必须着力夯实"军民融合"的思想观念;坚持系统思维,加快军民结合、寓军于民的国家创新体系建设;坚持制度先行,突出相关政策法规建设;坚持统筹兼顾,切实把军民融合项目纳入国家整体发展规划之中。
- 邹世猛
- 关键词：国家创新体系
- 中国特色军民融合式国防动员体系的构建被引量：7
- 2012年
- 推进中国特色军民融合式国防动员体系建设,是我国国防动员建设经验的科学总结。其本质核心是"融合",根本目的是"强潜力、提速度",基本平台是"市场",实践重点是"四个融合"。从健全融合式国防动员组织领导制度、推进国防动员和应急管理体制的融合、促进国防动员和经济社会发展的科学结合、完善融合式国防动员体系的运行机制和评估体系4个方面,探讨了构建中国特色军民融合式国防动员体系的思路。
- 邹世猛
- 关键词：军民融合国防建设动员体系
- 试论信息化战争中的政治文化力
- 2009年
- 信息技术的飞速发展及其在战争中广泛运用,给政治文化力在信息化战中运用提出了新的要求,文章通过对政治文化历史发展的分析,揭示了信息化战争中政治文化力的新特点,并有针对性的提出了提升我军政治文化力对策、建议。
- 刘光育邹世猛
- 关键词：信息化战争
