郝军
- 作品数：16 被引量：21H指数：2
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- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程理学自动化与计算机技术更多>>
- 皮革产业废弃物逆向物流回收模式优化研究被引量：5
- 2021年
- 随着我国皮革产业绿色转型升级工作的深度开展,皮革产业废弃物回收处理压力越来越大。文章引入逆向物流理念,对皮革产业链废弃物的回收模式进行优化,在对外包回收模式、联营回收模式以及自营回收模式3种逆向物流回收模式进行充分综合评价之后,认为从综合评分而言,外包回收模式的最终得分为2.9653,高于联营回收模式的2.8514以及自营回收模式的2.8458,认为外包回收模式是最适合皮革产业的逆向物流回收模式。
- 郝军
- 关键词：皮革产业逆向物流
- 层次分析法与模糊数学法综合评价造纸行业废水污染技术研究
- 2022年
- 制浆造纸工艺有着颇高的复杂性,并且会产生较大规模的废水,对制浆造纸行业持续发展带来负面影响。设计出制浆造纸水污染控制技术评价系统,其中涉及到指标层与准则层分别为11个与4个指标。将制浆造纸的末端废水处理、白水循环回用、漂白为例,引进层次分析法明确指标权重,之后利用矩阵开展模糊数学评价,并对其进行综合评分,对该水污染控制技术展开综合评估与评优,由此为该行业的节能减排目标实现等提供重要的理论支持。
- 郝军
- 关键词：层次分析法模糊数学法造纸行业废水污染
- 基于列昂惕夫模型的产出与消费不同步增长的调整策略
- 2008年
- 建立了产出与消费不同步增长的调整策略的数学模型,并利用二次型性能指标的最优控制理论设计出了产出与消费同步增长的最优策略.
- 郝军
- 输变电设备更换绝缘子后耐雷水平的数学模型被引量：2
- 2009年
- 针对影响110kV线路耐雷水平及雷击跳闸率的因素进行分析,建立数学模型。以咸阳110kV渭机线更换为FXB-110/100硅橡胶合成绝缘子为例,计算更换前后耐雷水平及雷击跳闸率,评价改善线路耐雷性能措施的有效性,并提出设计和改造线路的方案。
- 段瑞郝军
- 关键词：线路耐雷水平雷击跳闸率数学模型合成绝缘子
- 基于退火+蚁群算法的数控皮革裁床切割路径优化研究被引量：4
- 2022年
- 皮革裁床的工作精度、加工效率受样片切割路径的影响极为明显。针对数控皮革裁床在样片轮廓数控加工中的数学模型,以退火算法+蚁群算法的形式进行了优化,对数控皮革裁床改进蚁群算法的基本流程进行了分析,以Visual C++编写的皮革裁床虚拟上位机控制软件对退火融合蚁群数学算法数控皮革裁床切割路径进行模拟,结果表明该算法在全局搜索能力、工作效率方面具有较为显著的优势。
- 郝军
- 关键词：退火算法蚁群算法
- 中小型电厂安全生产责任制评价体系的建立被引量：2
- 2009年
- 安全评价是一项现代生产管理中广泛使用的实用技术,本文结合电厂的安全生产实际,利用层次分析法建立数学模型,通过对系统存在的危险性的数学分析,确认生产系统发生危险的可能性及严重程度,并提出必要措施,达到了安全生产投资效益最优化的目的。
- 郝军段瑞
- 关键词：安全评价层次分析法
- 新时代高职院校劳动教育价值意蕴与路径探索
- 2023年
- 劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容。职业教育与产业关系最为密切,对劳动场域最为敏感,对行业反应最为迅速,是孕育劳动精神、劳模精神的天然场所。新时代高职院校深入挖掘劳动教育的科学内涵、理论和现实意义,坚持问题导向,探索把握育人导向、遵循教育规律、体现时代特征、强化综合实施的路径,引导学生以劳树德、以劳增智、以劳育美,具有重要的现实意义。
- 常雪娇郝军
- 关键词：高职院校劳动教育
- 高职《高等数学》精品课建设的研究和实践被引量：2
- 2009年
- 本文对高职《高等数学》精品课建设的理念和思路进行了再认识,强调围绕专业需要,把握"职业性、实践性、开放性、原创性"的建设原则进行课程建设,阐述了高职《高等数学》课程建设重点以及特色。
- 郝军段瑞
- 关键词：《高等数学》课程精品课
- 关于F.Smarandache函数的一个猜想
- 2011年
- 本文利用初等及解析方法研究F.Smarandache函数对数均值的渐近性质,解决了F.Luca教授提出的猜想,给出了F.Smarandache函数对数均值的一个较强的渐近公式。
- 李玲郝军段瑞
- 关键词：F.SMARANDACHE函数渐近公式
- 刍议数学建模思想在高职高专高等数学教学中的渗透被引量：2
- 2009年
- 文章阐述了“工作过程”导向的课程模式在高职高专高等数学教学中的实践,以数学建模为突破口,改变传统的高等数学课程模式,通过选择一门好的教材、制定有特色的教学大纲、设计有针对性的教学过程,实现高等数学教学和数学建模的有机结合,以适应“高素质高技能型人才”培养目标的要求。
- 郝军段瑞
- 关键词：数学建模思想教学大纲教学过程
