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陈志伟

作品数:9 被引量:156H指数:3
供职机构:厦门大学体育教学部更多>>
发文基金:福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 6篇体育
  • 2篇教师
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生体质
  • 1篇大学生体质健...
  • 1篇大学生体质健...
  • 1篇大学体育
  • 1篇心率
  • 1篇学期制
  • 1篇学生体质
  • 1篇学生体质健康
  • 1篇学生体质健康...
  • 1篇运动处方
  • 1篇三学
  • 1篇三学期制
  • 1篇身教
  • 1篇生命在于运动
  • 1篇师专
  • 1篇尸体
  • 1篇实证

机构

  • 9篇厦门大学
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇福建教育学院
  • 1篇北京体育大学
  • 1篇武夷山一中

作者

  • 9篇陈志伟
  • 4篇林顺英
  • 2篇苑文燕
  • 2篇曾秀端
  • 2篇柯惠芬
  • 1篇唐文玲
  • 1篇郑桂凤
  • 1篇郭琼珠
  • 1篇蔡宝家
  • 1篇林珍瑜
  • 1篇林秀春
  • 1篇郑婕

传媒

  • 5篇体育科学研究
  • 1篇成都体育学院...
  • 1篇北京体育大学...
  • 1篇天津体育学院...
  • 1篇山西师大体育...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2001
  • 1篇2000
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
对“生命在于运动”的反思——探讨健身锻炼的科学性
2004年
运动使人拥有健康 ,但现实生活中 ,因为运动所造成的身体伤害 ,甚至致残、致死也屡屡发生 ,我们不得不对“生命在于运动”进行反思。本文从运动中的潜在危险和科学锻炼的方法方面 ,阐述了只有科学运动才能使体育锻炼真正达到健身的目的。
陈志伟郭琼珠
关键词:健身方法运动处方靶心率体育锻炼
21世纪高校体育教师终身教育体系的构建被引量:1
2007年
为了构建新世纪高校体育教师的终身教育体系,采用文献资料法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法,以终身教育理念为指导,以建立终身教育体系为出发点,概括分析了当前我国高校体育教师终身教育体系建立的必要性,在此基础上对新时期我国高校体育教师终身教育体系进行了建构,并提出了构建中应注意:转变思想、更新观念;终身教育法的建立;把握住终身教育体系"三化"一体的灵魂以及经费等几方面的问题。
林顺英陈志伟柯惠芬曾秀端
关键词:终身教育体系高校体育教师终身教育
我国中小体育用品生产企业产业集群集聚研究——以福建晋江运动鞋产业集群为实证被引量:13
2006年
入世后,我国中小体育用品业面临着国外知名品牌企业的竞争威胁,引起了我国业内人士的高度重视;产业集聚战略已成为提升区域竞争力的重要措施之一。以晋江运动鞋行业为例证,分析了我国中小体育用品生产企业产业集群集聚竞争优势和形成条件。
蔡宝家林珍瑜唐文玲陈志伟郑桂凤
关键词:产业集群
尸体环节参数的活体修正方法被引量:2
2000年
活体测定人体环节参数至今仍是运动生物力学研究中的一个困难问题。该文描述了一种简单而易行的方法对人体环节参数进行个体修正 ,得到一套有效的环节重心比 。
陈志伟苑文燕
从体育教学改革看大学生体质健康状况的变化被引量:1
2014年
运用文献资料法、测试法、比较分析法、数理统计法等研究方法,以厦门大学三学期制为背景,以概括总结近8年来我校体育教学深化改革为出发点,对我校2005、2007、2009、2012年学生体质健康监测结果进行比较分析,以期了解我校学生体质健康水平的变化情况,为大学体育教学改革指明方向。结果表明:我校实行三学期制以来,体育教学改革不断深化,学生体质健康状况整体良好,不仅总体水平逐年提高,而且学生的身体形态、机能、素质均得到不同程度的改善;身体形态方面,我校学生肥胖率有所下降,但超重和营养不良的比例有所提高,其中女生变化幅度明显大于男生;身体机能方面,我校学生总体上处于良好以上,女生的整体水平好于男生。身体素质方面,我校学生上下肢力量处于"失衡"状态,这种现象应引起高度重视。
林顺英陈志伟
关键词:体育教学改革学生体质健康三学期制
福建省中小学体育骨干教师专业发展现状调查
2017年
采用文献法、调查法、统计法、逻辑法等研究方法,以参加2013—2015年福建省基础教育万名骨干教师培训中的190名中小学体育骨干教师为调查对象,对教师基本情况和教师专业发展的认识、态度、知识、能力、继续教育等现状进行调查,在此基础上对教师专业发展现状进行分析,总结出我省中小学体育骨干教师专业发展的特点及存在的问题,并提出相应的建议,给我省中小学体育教师培训机构的改革提供依据,同时为我省中小学体育教师专业发展提供参考与借鉴,为进一步深化我省中小学体育教育改革提供人才保障。结果表明:1)目前,福建省中小学体育骨干教师以年富力强者居多,年龄、职称结构较合理;教师专业发展意识强,学历层次由大专逐步向本科、硕士过度,但硕士比例小;2)教师专业发展态度端正,职业的稳定性和责任感强烈,但部分年轻教师缺乏专业发展的自主性;3)教师对专业知识的掌握比较扎实,主要通过互联网、图书资料、专家报告或讲座等方法来获取专业知识;4)专业能力水平方面,教师在体育教学、课外指导、体育保健、现代教育技术运用等方面能力比较强,而创新教育和科研两方面能力相对比较薄弱;5)当下,我省中小学体育骨干教师最需要强化的培训是课题申报技能、论文写作能力、专题讲座能力、教育科研方法、提高学历层次、教学设计能力,其中提高科研能力和水平是教师们最迫切的愿望。
林顺英林秀春陈志伟吴秀花王少云郑巧钗叶建碧
关键词:体育骨干教师教师专业发展
“体教结合”的内涵解析被引量:129
2006年
“体教结合”是牵动中国体育体制与教育体制改革的战略性问题,它伴随着我国政治、经济、文化、社会发展历史进程而演进。通过对“体教结合”的诠释,给出新时期“体教结合”的最新定义,并对“体教结合”的内涵进行了解析。
郑婕陈志伟
关键词:竞技体育人才培养
走、跑结合提高女大学生耐力素质被引量:2
2001年
通过走、跑结合的锻炼方法是提高学生心肺功能能力的一种有效的健身手段 ,由于走、跑练习不受场地器材限制 ,强度适中 。
陈志伟苑文燕
关键词:女大学生
大陆、台湾、香港大学体育课程设置之比较被引量:8
2008年
采用文献资料法、实地调查法、比较分析法、个案研究法、逻辑分析法等研究方法,对大陆、台湾、香港大学体育课程目标、课程设置、学分安排、课程开设等方面作较系统的比较研究,指出大陆、台湾、香港大学体育课程开设情况的类同与差异,并探讨不同教育体制下的大学体育课程特色。旨在相互了解、学习、优势互补的基础上推动大陆、台湾、香港大学体育课程的共同发展、共同进步,同时也为促进大陆、台湾、香港大学体育课程设置的不断优化提供参考与借鉴。
陈志伟林顺英柯惠芬曾秀端
关键词:大学体育课程目标课程设置课程内容
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