陈文娟
- 作品数：6 被引量：13H指数：2
- 供职机构：江山市人民医院更多>>
- 发文基金：浙江省医药卫生科学研究基金更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 阶段教学法在肿瘤科临床实习带教中的应用研究被引量：2
- 2012年
- 目的探讨阶段教学法在肿瘤科护理临床实习带教中的应用效果。方法将护生60人随机分成观察组和对照组各30人,护生入科时即予专科理论知识考试,然后观察组护生入科第一周由专职责任护师一对一实行整体护理带教,第二、三、四周按传统一对一由倒班护师带教;对照组护生入科就按传统的一对一由倒班护师带教;两组护生在出科前均由护士长进行专科理论知识和专科技术操作考试,倒班带教老师对护生满意度进行测评以及护生对所在科掌握的知识和操作掌握程度进行自评。结果观察组护生出科时专科理论知识和专科技术操作考试成绩以及倒班带教老师对护生满意度测评和护生的自我测评成绩分别为(77.38±4.63)、(81.68±5.12)、(84.91±5.12)和(86.55±3.15);对照组分别为(66.82±5.23)、(68.47±4.03)、(68.91±4.68)和(78.63±5.86),经统计学分析组间差异显著(P<0.05)。结论阶段教学法临床带教优于传统带教法。
- 姜小芬姜晓芳李瑶美周爱新王小芳何玲陈文娟许水莲王伟华
- 关键词：阶段教学法临床实习带教护理技能操作满意度
- 非药物干预对下肢骨科术后硬膜外镇痛效果的影响被引量：5
- 2014年
- 目的：观察非药物干预措施对下肢骨科术后硬膜外镇痛效果的影响，评价非药物干预措施在术后镇痛中的临床价值。方法将80例择期下肢骨科手术患者按随机数字表法分为观察组和对照组，每组40例。两组均采用硬膜外麻醉，术后使用自控式镇痛泵。对照组采用常规护理，包括镇痛泵的使用、口腔护理、饮食护理、导管护理、会阴护理、常规宣教及适当体位等。观察组在常规护理的基础上增加以责任护士为主导的一系列非药物干预措施，如加强医护人员疼痛管理教育、患者参与的预期疼痛教育、使用三维立体冰袋、心理干预和音乐干预。观察两组术后48 h内疼痛强度以及不良反应的发生情况及镇痛泵按压总次数。结果观察组在术后4，8，12，24，48 h各时段疼痛强度均低于对照组，差异有统计学意义（P＜0．05）。观察组不良反应总发生率为7．5％，低于对照组的25．0％，差异有统计学意义（χ^2＝4．5006，P＜0．05）。观察组的镇痛泵按压次数为（2．2±1．1）次，低于对照组的（3．3±1．2）次，差异有统计学意义（t＝4．2737，P＜0．05）。结论非药物干预措施能有效降低疼痛程度，减少镇痛泵按压次数及不良反应的发生率。
- 陈文娟姜景卫潘红英
- 关键词：非药物干预骨科术后
- 三种不同方法纠正院内糖尿病患者低血糖效果比较被引量：1
- 2019年
- 目的观察三种不同方法纠正院内糖尿病患者低血糖的效果。方法2017年6月至2018年6月该院住院时发生低血糖的糖尿病患者90例,随机分为A、B、C三组各30例。A组发生低血糖时服用鲜橙多饮料138ml,B组发生低血糖时给患者进食50%葡萄糖30ml+温水约50ml,C组发生低血糖时进食“太平”苏打饼干4片。比较三组低血糖纠正时间和症状缓解时间,即刻血糖和处理后15、30分钟及下一餐前血糖水平,患者满意度。结果三组血糖纠正和症状缓解时间接近,即刻血糖、处理后15、30分钟及下一餐前血糖水平接近,口感和能接受程度评分接近,差异均无统计学意义(P>0.05)。结论三种不同方法纠正院内糖尿病患者低血糖的效果相当,可根据实际情况选择应对方案。
- 祝华英陈文娟刘慧青
- 关键词：糖尿病低血糖
- 基层医院快速反应小组的构建及运行效果研究
- 2023年
- 目的探讨基层医院快速反应小组的构建及其实施效果。方法收集本院2020年12月至2022年11月实施快速反应小组后的各项指标,包括医疗急救小组启动率、院内患者心跳/呼吸骤停发生率、非计划性转入ICU比例和死亡率,与行医疗急救小组的患者进行比较,分析启动快速反应小组后的运行效果。结果“一个中心,多个小组”快速反应小组运行2年后,小组启动率和非计划性ICU转入率高于医疗急救小组(P<0.01),在心跳/呼吸骤停发生率、患者死亡率方面低于医疗急救小组(P<0.01),快速反应小组在内科的启动率与医疗急救小组接近,差异无统计学意义(P>0.05)。结论在基层医院运行“一个中心,多个小组”快速反应小组模式,能提高急救反应时间,有助于降低院内患者心跳/呼吸骤停、死亡等恶性事件发生,有良好的运行效果。
- 祝春红陈文娟周建仓
- 关键词：运行效果
- 阶段教学法在护理临床实习带教中的应用研究
- 何玲周爱新姜小芬姜晓芳李瑶美王小芳许水莲陈文娟
- 1、立项目的：该项目通过对两组护生分别采取阶段教学法及传统教学法进行带教，研究阶段教学法在临床护理教学中的应用价值和意义。通过提高临床带教工作质量，确保护生的临床实习质量，为社会输送更多的素质型、多向型、创新型护理人才。...
- 关键词：
- 关键词：临床护理教学护士
- 基层医院护士遭受工作场所暴力现状及应对方式的调查分析被引量：5
- 2016年
- 目的了解基层医院护士遭受工作场所暴力的现状及应对方式。方法采用方便整群抽样的方法使用工作场所暴力调查表对江山市28家基层医院的591名护士进行调查。结果 591名被调查的护士中,有519名在最近1年内至少遭遇过1次工作场所暴力事件（87.8%）,主要以语言攻击为主,大部分发生在病房（57.8%）,发生时间以白班为主（51.8%）,主要施暴者为患者亲属（82.5%）,施暴者大部分为31-40岁的男性青壮年。护士的应对方式主要是耐心解释、忍让回避。医院工作场所暴力发生与护士年龄、婚姻状况、护理职称、聘用形式显著相关（P〈0.05）。结论基层医院护士遭受工作场所暴力的形势较严峻,需进行进一步的干预研究,从而降低医院工作场所暴力的发生率。
- 王小芳祝翠霞潘红英何玲祝小英卢友梅陈文娟
- 关键词：护士工作场所暴力
