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韩娜

作品数:7 被引量:11H指数:2
供职机构:山西师范大学更多>>
相关领域:历史地理文学文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 4篇历史地理
  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 3篇传说
  • 2篇信仰
  • 2篇舜帝
  • 2篇情节
  • 1篇信仰习俗
  • 1篇性行为
  • 1篇叙事
  • 1篇叙事模式
  • 1篇英语
  • 1篇织女
  • 1篇史事
  • 1篇凝聚力
  • 1篇牛郎
  • 1篇牛郎织女
  • 1篇牛郎织女传说
  • 1篇情节单元
  • 1篇情节线索
  • 1篇群体凝聚力
  • 1篇习俗
  • 1篇习俗研究

机构

  • 4篇山西师范大学
  • 3篇山西大同大学
  • 1篇大同大学

作者

  • 6篇韩娜
  • 2篇毛巧晖

传媒

  • 1篇山西社会主义...
  • 1篇民俗研究
  • 1篇山西农业大学...
  • 1篇长春理工大学...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 3篇2010
  • 1篇2009
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
山西运城舜帝传说情节单元的叙事模式
2010年
山西运城是中华民族的最早发祥地之一。在这一区域里流传着大量的帝尧,虞舜和娥皇、女英的神话传说,形成了独具特色的民间记忆。通过历史文献与田野相结合的方法对运城区域舜帝传说的数量、分布和基本情节进行梳理,运用民俗学、文化人类学和社会学的相关理论,展现运城舜帝传说的神圣化叙事特征,重构运城民众的心灵世界,审视其对地方社会的现实意义。
韩娜
关键词:情节单元
山西运城舜帝传说与信仰习俗研究
山西运城是中华民族的最早发祥地之一。在这一区域里流传着大量的帝尧,虞舜和娥皇、女英的神话传说,遍布着庙宇、行宫、遗迹、陵墓,并定期举行规模盛大的祭舜仪式,形成了独具特色的民间记忆和信仰习俗。本文通过历史文献与田野相结合的...
韩娜
关键词:信仰习俗民众生活群体凝聚力
山西运城舜帝传说类型研究
2010年
一般认为凡是民众口头流传的,以历史人物或事件为内容,情节线索与史实或多或少有联系的,或对自然物(某山、某石、某河)、动植物、人工物(庙、塔、碑等)及社会习俗事象给予历史的解释说明的故事,就是传说.传说内容有特定的历史时代、地理环境、历史人物、历史事件等四种成分.
毛巧晖韩娜
关键词:传说舜帝历史人物历史事件情节线索
民间传说的记忆与民间信仰--以山西运城舜帝传说为例被引量:4
2012年
舜帝传说在山西运城蕴藏丰富,以永济、垣曲、盐湖区为中心向周围辐射。在永济舜王庙与舜帝故里,舜帝信仰仪式基本湮灭,舜帝传说缺失;垣曲近年来重新建设了舜帝纪念物,重修舜帝庙,舜帝信仰仪式逐步恢复,在此过程中,舜帝传说强化与加固了民众信仰,盐湖区舜帝陵古庙会维系了舜帝信仰,传说兴盛,信仰普遍,仪式完备。在舜帝传说兴盛流传中,"超人间"叙事最为凸显,它是舜帝传说记忆的核心,也是舜帝信仰仪式的生长点。
毛巧晖韩娜
关键词:记忆
“鹊”、“桥”在牛郎织女传说中的民俗意义被引量:1
2009年
牛郎织女传说经过长期流传,相沿而形成人们所熟知的情节,并极其稳定地在民俗文化中传播。虽然由于农耕文化男耕女织家庭模式改变,"七夕"由农耕色彩转为历代文献所记载的妇女"乞巧"娱乐活动,但其"鹊"、"桥"合理的文化意义仍保留其中。
韩娜
关键词:牛郎织女传说
初中英语课堂上学生参与情况的调查研究
新课程改革的基本理念体现了“改变以教为主”的原则,树立以学生为主体的指导思想。促进学生的课堂参与就是“以学生为主体”在课堂教学中的最直接的体现。近年来,“学生参与”已引起了众多学者地关注并对其进行了研究,但是他们的研究对...
韩娜
关键词:初中英语课堂教学
文献传递
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