顾红伟
- 作品数：21 被引量：14H指数：2
- 供职机构：浙江同济科技职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 采用“一主多能”的教学模式提高体育学习兴趣
- 2007年
- 本文从了解学生缺乏体育学习兴趣的原因入手,从学生的生理、心理特点,学习爱好和综合评价等方面,来论述"一主多能"的教学模式。"一主多能"的教学模式能提高学生的学习兴趣,培养学生自主学习,团结合作的能力,从而发展学生的个性;"一主多能"的教学模式符合新课程目标,适合学生的身心健康发展,从而达到终身体育的目的。
- 顾红伟章永健
- 关键词：教学模式
- 影响我国竞赛现场消费市场的因素及其对策分析
- 2009年
- 一、影响我国篮球竞赛现场消费市场因素分析（一）经济因素据对我国不同收入的居民的调查显示,个人月收入中下的居民把价格、收入作为影响体育健身娱乐消费的前1、2位。
- 顾红伟
- 关键词：篮球竞赛娱乐消费体育健身
- 高职体育教育教学的基本现状分析与研究
- 2015年
- 目前高职院校体育教学纲要没有明确的规定,通过问卷调查等方法,并对目前试运行的体育教学基本现状进行分析,并对项目设置及管理运作进行分析,为高职院校体育的延续性教学管理提供参考依据。
- 章永健顾红伟
- 关键词：高职体育体育教学
- 我院特殊体育教育的探索与实践
- 2011年
- 伤、残、病、体弱及特殊体形的受教学生一直是体育教育中弱势群体，长期以来，其教育与管理大多处于流于形式、“得过且过”的状态，成为体育教育中“受照顾”的对象。这一弱势群体随着高校招生规模的日益扩大，其比例正逐年提高，成为不可忽视的受教群体，
- 章永健顾红伟
- 关键词：体育教育弱势群体招生规模
- 我院体育课程设置模式的探索与研究
- 2012年
- 1前言
高等职业院校体育课程是学校体育教学工作的关键因素和核心环节，在高职院校强调“以市场社会需求设专业，以岗位核心能力设课程”的课程教学改革目标主导下，体育课程设置也应充分地体现高校体育教育的本质与职业教育的特色。
- 章永健顾红伟
- 关键词：课程教学改革学校体育高等职业院校教学工作社会需求职业教育
- 乒乓球教学纠正学生错误动作探究被引量：1
- 2014年
- 乒乓球课是技术性较强的教学,为了顺利和比较好地完成教学任务,教师必须掌握教学进程,精心设计实施步骤,全面了解学生状况,随时对教学作出必要的调整和修改,若完成上述目的,科学地、客观地作好技术诊断、纠正错误及考核是重要的依据和手段。因此,在乒乓球教学方面对教学模式的探讨已经成为一个新的课题。
- 章永健顾红伟
- 关键词：乒乓球教学错误动作
- 高校举办羽毛球等级赛的设想与研究——以浙江同济科技职业学院为例
- 2010年
- 坚持以＂以人为本,健康第一＂的指导思想,在学院现有的羽毛球比赛制度上提出一种根据学生技能水平进行分组比赛的方法,旨在为学生提供公平竞争的平台,提高学生参与比赛的积极性。培养学生的竞争意识及体现终身体育的指导思想,能更好地适应如今社会快节奏的劳动竞争。现对这种比赛模式与原有的比赛模式进行对比研究,旨在今后的2～3年的时间里进一步探索它的可行性。
- 顾红伟
- 关键词：比赛模式
- 羽毛球教学中提高大学生观察力的方法研究
- 2016年
- 在羽毛球教学中提高大学生的观察力,已经受到广大体育教师及科研工作人员的关注。主要研究观察力在羽毛球教学中的重要性,以及在羽毛球教学中培养大学生观察能力的途径。
- 顾红伟
- 关键词：羽毛球教学观察力
- 合作教学模式在乒乓球选项课中的应用——以浙江同济科技职业学院为例被引量：2
- 2014年
- 笔者在深入分析"合作学习"教学模式后,尝试将注重学生个体差异和突出培养学生团队协作能力的合作学习方式二者紧密结合,总结出"合作"的教学模式,并将其应用于乒乓球教学中的教学目标、教学实施策略等,从而深化体育课题教学改革,进一步完善和丰富乒乓球教学理论与实践,促进乒乓球教学健康发展。
- 顾红伟章永健
- 关键词：教学模式乒乓球合作教学
- 关于开展学校群众性竞技体育的思考——探索学校竞技体育的大众化、校本化被引量：3
- 2008年
- 通过对现代人的素质、体育机会的均等、体育以人为本,以及对学校体育的思考,提出了在学校体育中改造竞技体育的具体对策:开展学校群众性竞技体育。学校群众性竞技体育兼具学校体育、群众体育、竞技体育三者的特点与优势,具有基础性、健身性、竞争性、教育性、娱乐性。在传统竞技体育项目的内容、组织方式和评价方法的基础上,进行筛选、改造、创新。开展学校群众性竞技体育有利于整合学校体育、群众体育、竞技体育三者的长处,有利于发挥体育的综合功能,有利于"健康第一"思想的落实和终身体育习惯的养成。
- 顾红伟章永健
- 关键词：学校体育竞技体育大众化校本化
