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井晓龙

作品数:25 被引量:106H指数:7
供职机构:中国人民公安大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目北京市自然科学基金中国人民公安大学基本科研业务费项目更多>>
相关领域:政治法律文化科学更多>>

文献类型

  • 25篇中文期刊文章

领域

  • 22篇政治法律
  • 3篇文化科学

主题

  • 14篇侦查
  • 10篇犯罪
  • 7篇刑事
  • 4篇教学
  • 4篇犯罪侦查
  • 3篇刑事侦查
  • 3篇诈骗
  • 2篇电信诈骗
  • 2篇刑事诉讼
  • 2篇刑事侦查学
  • 2篇学法
  • 2篇侦查工作
  • 2篇侦查学
  • 2篇职务犯罪
  • 2篇视域
  • 2篇诉讼
  • 2篇网络
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇监察

机构

  • 25篇中国人民公安...
  • 2篇广东司法警官...
  • 1篇河南科技大学
  • 1篇成都市公安局
  • 1篇天津市公安局
  • 1篇江西司法警官...
  • 1篇北京市朝阳区...

作者

  • 25篇井晓龙
  • 1篇马忠红
  • 1篇李栋
  • 1篇陈鹏
  • 1篇贾俣
  • 1篇吴树威
  • 1篇许文佳
  • 1篇张宝
  • 1篇金鑫
  • 1篇徐猛
  • 1篇陈刚
  • 1篇张云霄
  • 1篇贾甲麟

传媒

  • 5篇公安教育
  • 3篇法学杂志
  • 2篇中国人民公安...
  • 2篇中国人民公安...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇河北法学
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇甘肃政法学院...
  • 1篇人民检察
  • 1篇铁道警察学院...
  • 1篇湖北警官学院...
  • 1篇云南警官学院...
  • 1篇河北公安警察...
  • 1篇河南警察学院...
  • 1篇湖南警察学院...
  • 1篇佳木斯职业学...
  • 1篇警学研究

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2021
  • 4篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 3篇2017
  • 5篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2008
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于Aoristic方法的多发性案件发案时间特征分析被引量:1
2021年
多发性案件是当前社会稳定的主要威胁和公安机关的主要打击目标。当前研究普遍基于报案时间研究多发性案件的时间规律,但报案时间和实际发案时间存在一定差距,所以研究结果不能准确衡量犯罪时间分布。以2014年某市的入室盗窃和盗窃电动自行车犯罪数据为对象,研究基于Aoristic方法和报案时间的不同时间颗粒度的犯罪时间分布特征,并且比较了两种方法的优缺点。通过对不同犯罪种类、不同方法的统计分布特征分析、相关性分析和K-S检验,发现Aoristic方法能够更好的弥合多发性案件凌晨犯罪低发的特征,表现出全天更加平滑平均的趋势;选取的时间颗粒度会影响犯罪趋势明显程度;入室盗窃和盗窃电动自行车犯罪规律的相关性与时间跨度有关,时间跨度越大,差距越大。
王海林陈鹏井晓龙
科技赋能+机制创新促进侦查工作增质提效的研究被引量:1
2021年
面对当前各类新形态犯罪,公安侦查工作存在着犯罪嫌疑人识别确认难、侦查信息资源利用率低、传统侦查体制不合时宜等问题。对此,应通过生物识别技术、“大数据+”雪亮工程、公安大数据综合分析平台等科技手段为侦查工作赋能,在不改变体制的前提下创新情报指挥中心机制、合成作战机制和智慧侦查机制,为侦查工作增质提效,进而突破当前困局。
刘子昂井晓龙
关键词:合成作战
中国刑事侦查四十年被引量:2
2019年
中国刑事侦查发展历程大致可以分为四个阶段:首先是刑事侦查迅速恢复并快速发展时期;其次是刑事侦查开始改革探索并不断深入发展时期;再次是刑事侦查适应时代需求,刑事侦查品质明显提升时期;最后是刑事侦查全面深化改革,刑事侦查工作加速升级换代时期。回顾我国刑事侦查四十年发展历程,可以发现我国刑事侦查逐步形成了四项主要功能,即全面准确打击刑事犯罪、充分深入推进人权保障、全力有效维护社会安定以及有力协助开展追逃追赃。我国刑事侦查四十年发展历程为新时代刑事侦查发展提供了有益的经验启示。
井晓龙
关键词:刑事侦查
侦查学案例教学法新探被引量:12
2009年
案例教学法(case method)是19世纪70年代美国哈佛大学法学院院长兰德尔(C.C,langclell 1826-1906)首创的。他编著的《合同法案例》是世界上第一本案例教学法的教科书。20世纪20年代,哈佛商学院开始运用案例教学法。哈佛商学院院长华莱士.B.汤哈姆于1921年出版了第一本案例集。目前,案例教学法作为一种新型的教学方法不仅已遍及美国,也早巳波及到其他国家。刑事侦查学是公安院校普遍开设的一门重要的必修课,也是最早最普遍使用案例教学法的课程之一。
马忠红井晓龙
关键词:案例教学法刑事侦查学教学方法
刑事诉讼视域下监察证据的证据能力探究
2023年
国家监察体制在形成反腐合力之余,也带来“二法衔接”难题,尤以“监察证据”的证据能力问题最为突出。监察证据在刑事诉讼中面临是否需要遵循《刑事诉讼法》规定、证据能力的承认与否等问题,背后原因在于学界未能正确界定监察权及调查权的“复合性权力”性质。然而,针对职务犯罪的调查权属于“实质意义上的侦查权”,因此,监察证据应同时适用《刑事诉讼法》与《监察法》对“证据”相关的要求和标准,而由此取得的监察证据自然具备刑事证据能力,无须进行证据转化。对监察证据的分类和证据规则的适用,应摒弃将监察证据等同于行政执法证据的传统进路,将针对职务犯罪的监察证据区分为“同一性证据、非法性证据、带病性证据”三种证据类型并分别适用“径直肯认、直接排除、证据补强”三种不同的证据规则。
李栋井晓龙
关键词:职务犯罪刑事诉讼
刑事侦查学课程的参与式教学法研究被引量:10
2008年
随着公安高等教育的发展,创新意识的培养逐渐成为各公安高校的关注重点。刑事侦查学是一门实践型很强的课程,也是公安院校各专业的一门通修课,在公安院校教学体系中占有重要的地位。如何在刑事侦查学课程中全面引入参与式教学,彻底抛弃传统的“上课记笔记,下课抄笔记,考试背笔记,毕业扔笔记”的填鸭式的教学方式,培养学生的创新能力,是刑事侦查学教学改革的重要环节。
陈刚井晓龙
关键词:刑事侦查学教学法研究课程公安高等教育记笔记公安高校
监察调查权与检察侦查权衔接研究被引量:16
2020年
国家监察体制的建立使反腐反贪形成合力,也带来监察调查权与检察侦查权的衔接问题。监察权包含廉政教育权、监督权、监察调查权、处理权,不能简单以监察权的性质等同于监察调查权的性质。其实,针对行使公权力人员职务犯罪的监察调查权本质上是"刑事侦查权"。监察机关与检察机关在公职人员犯罪、职务犯罪的管辖权上并非是完全的独占、排他关系,而是存在部分竞合关系。从检察机关的法律监督地位及合理分配规制职务犯罪的公权力资源角度出发,应当合理地划分监察机关与检察机关的优位管辖权,具体而言:在案件初次管辖权分配上应由检察机关对14个罪名行使优位管辖权,而在需要补充调查核实/补充侦查时则应当由检察机关对所有公权力人员职务犯罪行使优位管辖权。
井晓龙
关键词:检察侦查权补充侦查
公安院校虚拟仿真实验教学初探被引量:7
2015年
一、加强虚拟仿真实验教学是推进公安院校信息化建设和提升人才专业实践培养能力的需要加强虚拟仿真实验教学是高等院校加强教育信息化建设的重要内容,是推进实验教学示范中心升级发展的重要举措,也是深入贯彻落实教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作若干意见的重要抓手。教育部在"十二五"期间实施本科教学工程,继续支持开展实验教学示范中心建设,并于2013年首次组织开展国家级虚拟仿真实验教学中心申报与建设工作。
郝祎欣井晓龙
关键词:虚拟仿真实验教学中心育人工作仿真教学虚拟仿真技术虚拟实验环境
“从人到案”侦查模式在电信网络诈骗犯罪侦查中的应用被引量:10
2020年
当前电信网络诈骗犯罪侦查存在案件发现难、后期取证难、追脏减损难、侦查串并案难、追捕打击效果不佳等困境。为突破侦查困境,从提前收集情报工作和侦查活动介入时间点的角度出发,在犯罪预备、犯罪实施、犯罪完成的3个时间阶段寻找与电信网络诈骗犯罪相关的线索,追溯犯罪嫌疑人信息。建立犯罪情报数据库,挖掘其他相关成员和犯罪产业链信息,扩大“从人到案”侦查模式在电信网络诈骗犯罪侦查中的应用范围。
王海林井晓龙魏慧雯
关键词:从人到案警务协作犯罪预警
视频侦查工作的困局与突破被引量:8
2015年
视频侦查作为推动新时期刑事侦查工作发展的重要动力在刑事案件侦办过程中发挥着不可替代的作用。但是,当前视频监控系统的应用仍存在一些误区和困局,这严重制约了视频监控系统效能的发挥,归结起来主要有侦查主体和侦查对象两个层面的原因。为使其效能最大化,侦查人员必须把握好运用视频监控信息的步骤,理清侦查逻辑顺序,即视频侦查工作三步法:发现和甄别犯罪嫌疑人、追踪犯罪嫌疑人、确定犯罪嫌疑人身份。其中发现和甄别犯罪嫌疑人是三步工作法的起点,追踪犯罪嫌疑人是途径,而确认犯罪嫌疑人身份则是所有侦查工作的归宿,侦查人员在运用视频监控信息时应当把握好六个"着力点"和六个"相结合"。
井晓龙
关键词:视频侦查视频监控
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