刘金梅
- 作品数：35 被引量：95H指数：5
- 供职机构：湖北师范学院外国语学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅社会科学研究“十五”规划项目湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省教育科学“十五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教社会学更多>>
- 合作学习:克服外语学习者焦虑情感的有效策略被引量：8
- 2003年
- 传统的外语教学过于注重发展语言认知能力,忽视了学习者的情感发展。随着语言教学研究重点转向学习者,外语学习过程中的情感问题逐渐引起人们的关注。笔者在分析影响外语学习效果的情感因素之一:焦虑情感和当前在国际教育领域倍受关注的合作学习策略的基础上,提出运用合作学习克服外语学习者焦虑的思路,并预测这一尝试将会帮助达到外语教学的教育目的。
- 刘金梅
- 关键词：焦虑情感
- 略论合作学习方法与实现英语教学的情感目标被引量：1
- 2005年
- 从人文主义教育学的视角对《英语课程标准》的情感目标进行了讨论,结合国内外关于合作学习研究与实践的成效,阐释了合作学习方法对激发学生学习动机,培养学生的合作精神,以实现基础教育阶段英语教学情感目标的有效性。
- 刘金梅
- 关键词：课程标准情感目标
- 论合作学习构素与发展外语学习者交际能力
- 2007年
- 近几十年来,语言研究者不断发展、扩展交际能力概念,研究重点也从语言系统本身转向语言的功能和使用。文章在分析合作学习基本构素的交际性质基础上,结合英语作为外语的学习背景实际,从合作学习和互动性语言学习的视角,对交际能力概念进行阐释,旨在丰富对交际能力内涵的理解。
- 刘金梅
- 关键词：交际能力
- 从认知的角度看语用预设
- 2014年
- "预设"一词最早由德国人弗雷格于19世纪末提出。早期的研究把预设作为语义学的研究内容,认为预设是句子间的关系,研究语句的真值情况。到了上世纪70年代,人们发现预设还是一个语用概念,并开始研究预设在语言使用中的情况。到目前为止,预设的研究大体分为语义预设和语用预设。随着认知科学的兴起,认知语言学更加注重研究人类语言的身体体验性,以及人类的认知能力在语言使用中的作用。本文尝试着从认知的角度对语用预设进行浅析。
- 赵恒毅刘金梅
- 关键词：预设语义预设语用预设
- 高等师范英语教学中的合作学习被引量：1
- 2004年
- 本文借鉴国内外合作学习研究成果,阐述了在我国高校(尤其是高等师范院校)英语教学中实施合作学习可能取得的教学教育效果。
- 刘金梅
- 关键词：课堂环境交际能力教育效果
- 倡导合作学习方法,发挥学生主体作用
- 2002年
- 综合英语课是师范院校英语教育专业基础阶段的一门必修课。本文旨在探讨外语教师如何转变教育教学观念 ,在课堂实践中运用合作学习方法 ,将合作理念贯彻到教学环节中 ,充分发挥学生的主体作用 ,教师充当课堂教学的监控者、指导者等角色的综合英语课堂教学方法。
- 刘金梅
- 关键词：综合英语英语教育课堂教学方法
- 国外外语学习策略研究综述被引量：4
- 2016年
- 近年来国外学界对外语学习策略的研究不断深入。本文就外语学习策略的定义、研究方法、分类、学习策略与个体相关变量的关系等研究领域,综述了国外外语学习策略研究的成果,以期为我国外语学习策略研究提供新的思考。
- 朱勇进刘金梅
- 关键词：外语学习策略研究方法
- 外语学习中的情感因素综述——再论合作学习与外语学习者的积极情感被引量：4
- 2006年
- 在过去的几十年里,外语学习者的情感问题越来越受到人们的关注。语言教学研究涉及的情感因素主要包括态度和动机、个性、焦虑、抑制、移情、自尊、学习自主等。在综述国内外第二语言习得和合作学习研究结果的基础上,提出在外语教学中运用合作学习,促进学习者积极情感的形成,以提高学习者的外语学习效果。
- 刘金梅
- 关键词：外语学习情感
- 关于高师英语专业学生语音现状的调查与思考——兼谈英语语音教学中的合作学习策略及学习者的情感被引量：28
- 2005年
- 回顾语音教学过去一百多年的起伏,从某省属高等师范院校英语专业一年级学生的语音现状,寻求学生语音问题的成因,并提出如下建议:英语教师遵循语言习得的基本原理,科学地对待语音教学;运用合作学习策略,提高学生的语音学习效果;帮助学生克服情感障碍,坚定其学好语音的信心。
- 刘金梅
- 关键词：语音教学音素语流情感
- 中国传统动画短片的语用学分析——运用钱冠连“三带一理论”分析《贾二卖杏》被引量：1
- 2013年
- 动画片的制作,除了需要技术支撑,更需要优秀的故事情节和文字创意。中国传统动画在文本创意和故事构想设计上具有其独到之处,并在今天的动画业界依然适用。本文以1984年由南京电影制片厂出品的动画短片《贾二卖杏》的文本为例,依据钱冠连的语用学"三带一理论"分析中国传统动画短片中会话语言的构建模式,并阐述其文本特点,旨在探索中国传统动画短片会话文本的语用价值。
- 王钰刘金梅
- 关键词：语用分析动画短片语用价值
