吴履平
- 作品数：17 被引量：25H指数：2
- 供职机构：人民教育出版社更多>>
- 相关领域：文化科学环境科学与工程经济管理更多>>
- 关于小学社会教科书编写的几个问题被引量：7
- 1999年
- 通过对七套小学社会教科书的审查，我们认为审查小学社会教科书应注意：方向是否正确，即是否贯彻全面发展的教育方针，教科书的内容是否立足于素质教育；观点是否正确，结构安排是否合理，材料是否准确，内容是否有科学性错误；是否体现社会课的特点；是否符合儿童年龄特征；是否有趣味性；是否注重启发性、实践性和发挥儿童的创造性；是否有特点和新意；是否符合出版印刷的要求。
- 吴履平王宏志
- 关键词：审查素质教育
- 关于进一步做好义务教育教材试验工作的意见
- 1991年
- 一 试验工作概况 1990年秋季,我社编写的义务教育“六·三”制、“五·四”制两套教材开始在部分学校试验。据省市自治区报来的统计材料,这套教材的试验规模遍及全国25个省、市、自治区。
- 吴履平
- 关键词：义务教育新教材教研活动师资培训
- 中学地理课程的改革与发展
- 吴履平
- 关键词：中等教育地理课程设置
- 中国地理教育的回顾与前瞻
- 1994年
- 中国地理教育的回顾与前瞻课程教材研究所吴履平百年大计，教育为本。地理教育是地理科学发展的基础之一。它反映了地理科学的发展，为国家培养专门的地理工作者，同时还担负着在基础教育中普及地理知识，提高民族素质的任务。１９９２年第２７届国际地理大会上通过的《地...
- 吴履平
- 关键词：地理教育应用地理学地理教科书地理系地理学家乡土地理教材
- “三个面向”与课程教材研究
- 1993年
- 1983年10月,邓小平同志从教育发展的战略高度提出了“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的重要指示,为我国新时期教育事业的发展指明了方向。十年来,“三个面向”的思想已经成为广大教育工作者从事教育实践活动和教育研究的指导方针,也已经成为中小学课程教材改革和研究的指导思想。 教育是未来的事业。当前,我们正处在一个世纪交替的时代,面对新的形势、机遇和挑战,必须进一步深化教育改革,为下个世纪我国社会。
- 吴履平
- 关键词：课程教材中小学课程教材内容课程教材改革技术课程
- 关于中学人口教学的几点意见
- 1982年
- 一九八○年以来,全国普通中学开设了《人口教育讲座》,对中学生进行人口教育。为了适应这一新的教学任务的需要,人民教育出版社编写了《人口教育讲座》和《人口教育》课本。此外,出版了《人口学基础》、《人口教育挂图》,以作为中学人口教育师资培训和教学的教材。另外,在生理卫生、生物和地理教材中也增加了人口教育的内容。关于中学人口教育的目的任务、教学内容、途径等问题,尚需在实践中摸索经验,本文谈点情况和意见,以便共同探讨。
- 吴履平
- 关键词：教学中学教育人口科学控制人口马克思主义人口理论人口政策
- 中学人口教育和教材
- 1988年
- 人口问题是当今世界上一个带有战略意义的重大问题,许多国家制订了本国的人口与发展的战略、政策和措施,以妥善地解决人口问题。在我国,人口问题受到政府的高度重视,因为它是关系到我国社会主义现代化建设速度和中华民族兴旺发达的一个战略问题。近年来,我国人口科学的研究和全社会的人口教育工作已蓬勃开展,对于国家制定和贯彻人口政策起了积极作用。对中学生进行人口教育,也日益受到重视,成为中学教学计划的组成部分,在课程安排,教材内容方面积累了一定经验,取得了良好效果。
- 吴履平
- 关键词：人口政策控制人口增长人口科学中学教学马克思主义人口理论生理卫生
- 总结经验 继续前进——义务教育教材(人教版)试验工作一年回顾
- 1991年
- 人教版九年义务教育教材试验工作已经进行了一年。今年2月在北京召开了第一次试验工作会议,对一年级上学期的试验工作作了初步总结。国家教委副主任柳斌同志到会作了指导。这次召开第二次试验工作会议。
- 吴履平
- 关键词：教育教材新教材国情教育教学评估九年义务教育
- 继承·发展·创新——祝贺《新中国中小学教材建设史(1949—2000)研究丛书》出版被引量：1
- 2011年
- 编者按：为庆祝人民教育出版社成立60周年，2010年12月29日，由人民教育出版社组织编写的《新中国中小学教材建设史（1949--2000）研究丛书》正式出版了，这套丛书的主编和参与编写的人员大部分都是亲历过去数十年中小学课程、教材研究和编写的老专家、老编辑，他们以丰富翔实的史料和研究心得，阐述了新中国成立后前50年中小学教科书研究、建设和发展的历程和经验教训。相信这些先行者们留下的有益经验和教导，一定会成为我们今后研究和开发中小学主流教材的宝贵财富。
- 吴履平
- 关键词：中小学课程新中国成立教材建设
- 九年义务教育教材的研究与实验
- 1993年
- 今年秋委新学期开始,全国各地小学和初级中学的起始年级将实施国家教委制定的《九年义务教育课程计划(试行)》,使用新编的九年义务教育教材。根据国家教委规划,人民教育出版社编写了义务教育“六·三制”“五·四制”两套教材。这是自新中国成立以来,人民教育出版社编写的第九套教材。鉴于全国大多数地区的中小学选用了人民教育出版社新编义务教育教材,为了帮助广大中小学教师使用好人民教育出版社新编义务教育教材,本刊约请人民教育出版社总编辑和各学科教材(小学8科、初中14科)主编撰写了说明文章,介绍各科教材的主要特点、使用新教材时应重点掌握和注意的问题,供广大读者参考。
- 吴履平
- 关键词：教材质量起始年级国情教育小学数学教材社会主义教育学科教材
