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周春芬

作品数:23 被引量:55H指数:4
供职机构:浙江医药高等专科学校更多>>
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相关领域:文化科学政治法律经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 18篇中文期刊文章

领域

  • 16篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇政治法律

主题

  • 6篇文化
  • 5篇院校
  • 5篇高职
  • 4篇教育
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  • 3篇高职院校
  • 3篇高校
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  • 2篇基层党建工作
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机构

  • 17篇浙江医药高等...
  • 1篇宁波天一职业...
  • 1篇浙江大学

作者

  • 18篇周春芬
  • 2篇金辉
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  • 1篇吴兰芬
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  • 1篇沈虹

传媒

  • 2篇教育与职业
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  • 1篇学术评论

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 4篇2010
  • 5篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2005
  • 1篇2003
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职院校文化建设途径论被引量:5
2008年
从架构完整的高职院校文化建设途径的理论出发,以文化本质理论为起点,结合对高职院校的社会价值定位、所处时代背景与自身发展阶段等实践依赖要素的分析,在廓清高职院校文化建设目的,明确高职院校文化建设原则的基础之上,全面探索高职院校文化建设的基本路径。
周春芬
关键词:高职院校文化建设
论体育文化的科学发展内涵
2008年
体育文化具有两个维度:理性维度和价值维度。在体育文化的几千年绵延发展历程中,理性维度与价值维度虽然有不同的力度表现,但始终保持着张力对峙现象。本文从党中央提出的科学发展观的视角出发,认为体育文化的发展符合"以人为本、全面协调可持续发展"的基本规定和要求,具有深厚的科学发展内涵。在当今时代的背景下,现代体育文化的功利化倾向对体育文化的科学发展提出了挑战,因此必须大力张扬体育文化的价值维度,为体育文化永久走科学发展之路提供坚实保障。
周春芬
关键词:体育文化价值维度
大学生创业教育的文化困境与超越被引量:5
2012年
如何以"三级两跳"的并进式发展方式,努力追赶发达国家的创业教育水平,是当前我国创业教育的现实挑战。创业教育的知识体系和教育"范式"可以在短时间内实现,而创业的价值观念、思维方式等的改变所需时间要长得多,必须要有一定的文化机制给予保障。文化自觉理论中的反思、适应、整合、创造的时序观和共时、叠面、耗散的复合发展观,不仅为分析和把握我国创业教育的文化困境提供了一个科学视角,也为实现大学生创业教育的文化超越提供了一种路径对策。
周春芬金辉
关键词:大学生创业教育文化困境文化超越
高校辅导员队伍职业化专业化发展的困境与对策被引量:2
2013年
社会越来越关注辅导员队伍职业化专业化问题,当社会对辅导员队伍职业化专业化发展的期待和要求逐步清晰、渐成体系,为我们从社会系统的角度深入挖掘、全面把握辅导员职业化专业化的内涵提供了一个良好视野,也对全面梳理我国高校辅导员职业化专业化的现状和存在的主要问题提供了重要参照。本文借鉴社会系统理论的分析视角,认为高校辅导员队伍的身份认同和角色定位问题是影响辅导员队伍建设与发展的两大核心问题,制约着辅导员队伍职业化专业化进程。因此,解决辅导员的角色、职能定位,规范职业化标准,加快相关制度的建立,成了当前迫切需要解决的问题。
周春芬沈虹
关键词:辅导员职业化
大学生创业教育的文化机理分析
2011年
创业教育是以培育产生创业行为为目标的教育,与一般教育活动相区别,在创业教育活动中,不能止步于受教育者单纯的知识、技能传授,还必须延伸至培育创业精神上。因为创业的知识能力与创业精神、兴趣、意志等并非是天然相联的,“学、懂、会”未必一定导向“行动”。也就是说,在创业教育的文化结构中,其精神层面还必须予以关注深层次的社会心理问题。
周春芬金辉
关键词:创业教育文化结构大学生创业精神知识能力创业行为
岗位型创新创业人才培养机制探赜被引量:1
2010年
浙江在30年创业浪潮中,依托民营经济的蓬勃发展,造就了大量的管理型人才,但技术创新型人力资本依然薄弱。今后相当一段时期,高职高专院校要保证在服务区域经济社会发展上不缺位,就必须深刻把握"岗位型创新创业人才"的科学内涵,在思想理念、岗位技能、教学方法等方面的机制上有新的突破。
杨俊杰周春芬
关键词:高职高专院校创新创业人才
对加强农村示范点示范性建设的研究与思考
2007年
各级各类示范性单位,是我们党和政府根据既定目标,结合相关要求,全面推进各线工作的基本抓手。加强示范建设,深化示范效应,就是要在各项工作开展中及时总结经验,树立先进典型,以此来明确工作的努力方向和可借鉴的现实途径,从而为全局工作接近或达到目标提供一种方法保障。各级各类示范性单位的建立,既为促进理论廓清、模式架构和实践开展的有机结合提供了良好的平台,同时也为形成分层落差、营造利于发展的竞争环境提供了有力的机制支撑。
周春芬
关键词:示范点农村竞争环境结合相
对高职院校岗位型创新创业人才培养的思考——基于浙江省当前背景下人才需求的视角被引量:3
2010年
浙江的民营企业经过30多年的创业发展,形成了"管理型人才富足、技术型人才短缺"的人力资本特殊格局。而且由于浙江民营企业都属于中小型企业,企业的技术、资本积累甚少,自身培养人才的资源短缺,因此向市场大量引进技术创新型人才的需求态势将长期存在。从浙江实际出发,高职高专一线创新创业人才培养的概念,不应等同于一般意义上的创新创业人才概念,而应符合适应于企业内部创新创业需要、立足于具体岗位创新创业的要求,并在教育理念、课程设计、教法选择、基地建设等方面有所区别。
周春芬
关键词:高职院校创新创业人才教育培养
高职院校思想政治教育文化建设的路径被引量:2
2010年
立足高职院校文化的基本格局,在分析思想政治教育文化与学术文化、技能文化和大众文化之间的博弈困境的基础上,提出了实现思想政治教育文化突围的3个思维转向。并根据转向要求,从文化基调、姿态、功能、目标、形式、手段等6个方面对高职思想政治教育文化建设的路径进行了具体阐释。
周春芬
关键词:高职院校思想政治教育文化
试论我国篮球后备力量的培养被引量:14
2003年
通过文献资料法、调查问卷法、比较分析法对我国篮球后备力量不足的因素及培养对策进行研究,结果显示我国篮球人才培养体制及后备力量培养存在畸形的现状。经济体制的变更、社会对人才要求的改变等是影响篮球后备力量培养的主要因素。建立多渠道、多形式的培养体制,并在此基础上形成以学校体育培养竞技篮球人才的最终趋势,优化资源配置,注重智力和文化素质的培养,大力提升基层教练员的水平是今后我国篮球后备力量培养的主要对策。
周春芬
关键词:篮球
共2页<12>
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