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金辉

作品数:29 被引量:89H指数:5
供职机构:浙江医药高等专科学校更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题浙江省哲学社会科学规划课题宁波市教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学医药卫生经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 24篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 23篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇医药卫生
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 14篇高职
  • 12篇教育
  • 6篇院校
  • 6篇课程
  • 6篇高职院校
  • 5篇职教
  • 4篇文化
  • 4篇教学
  • 4篇高职教育
  • 3篇大学理想
  • 3篇大学生
  • 3篇学理
  • 3篇项目课程
  • 3篇校企
  • 3篇校企合作
  • 3篇创业
  • 3篇创业教育
  • 2篇大学生创业
  • 2篇德育
  • 2篇心理健康

机构

  • 27篇浙江医药高等...
  • 2篇宁波大学

作者

  • 27篇金辉
  • 4篇汪东平
  • 3篇王清强
  • 3篇陈电容
  • 2篇黎晶晶
  • 2篇龙正海
  • 2篇周春芬
  • 2篇杜琳
  • 2篇王和平
  • 2篇虞峰
  • 1篇黄贝贝
  • 1篇周爱珍
  • 1篇程斌
  • 1篇周双林
  • 1篇竺丹军
  • 1篇叶丹玲
  • 1篇许建安

传媒

  • 2篇中国职业技术...
  • 2篇职业技术教育
  • 2篇中国高教研究
  • 2篇湖州职业技术...
  • 2篇教育科学文摘
  • 1篇教育与职业
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇微生物学通报
  • 1篇思想教育研究
  • 1篇辽宁高职学报
  • 1篇药学教育
  • 1篇广西教育学院...
  • 1篇国家教育行政...
  • 1篇医学教育探索
  • 1篇中医药导报
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇幸福生活指南...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇中国高教学会...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 5篇2011
  • 4篇2010
  • 5篇2009
  • 5篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2004
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于三元主体观视角的高职实践教学矛盾探源被引量:1
2010年
高职实践教学是高职教育关键的构成,是高职人才培养活动中起主导作用的教学形态。根据高职人才培养三元主体观点,高职人才培养中存在着“学校学业要求”与“企业人才需求”、“学校学业要求”与“学生就业诉求”、“企业人才需求”与“学生就业诉求”这三对基本矛盾。同样,
金辉
关键词:高职实践教学主体观教学矛盾高职人才培养学生就业
解读美国硅谷地区高校的创新创业教育被引量:22
2009年
创新创业教育是高校人才培养的重要组成部分,学习并借鉴国外的先进办学经验是推进高校教育发展的重要途径。结合出国研修的亲身体验,从办学理念、产学研机制、人才培养模式、创新创业成果转化机制以及教育环境等方面阐述美国硅谷地区高校创新创业教育的内涵。
金辉
关键词:高校创新创业教育
《构筑预防大学生犯罪机制的探索》
2004年
杜琳金辉
关键词:高等教育德育工作价值观道德观心理健康法制观念
大学生创业教育的文化机理分析
2011年
创业教育是以培育产生创业行为为目标的教育,与一般教育活动相区别,在创业教育活动中,不能止步于受教育者单纯的知识、技能传授,还必须延伸至培育创业精神上。因为创业的知识能力与创业精神、兴趣、意志等并非是天然相联的,“学、懂、会”未必一定导向“行动”。也就是说,在创业教育的文化结构中,其精神层面还必须予以关注深层次的社会心理问题。
周春芬金辉
关键词:创业教育文化结构大学生创业精神知识能力创业行为
以应用能力为主线 构建药学人才培养模式被引量:3
2010年
近年来,由于国家对医药行业的大力整顿以及对制药企业认证管理的深入推进,对药学从业人员的素质提出了更高的要求。因此,医药类高职院校应大力培养适应行业发展的高素质药学应用型人才,满足社会对高技能人才的要求,这对实现医药业现代化,振兴医药经济,提高人民群众的医疗卫生水平具有重要的现实意义和深远的历史意义。
陈电容金辉黎晶晶
关键词:药学
《中药炮制技术》课程一体化教学的探索与实践被引量:4
2011年
以工作过程为导向,将中药饮片生产的职业岗位要求转化为学习情景,通过整合教学内容、制定一体化单元教学设计、改革考核评价方式,开展了《中药炮制技术》课程一体化教学改革,在强化学生的职业岗位能力,提高自主学习能力等方面取得了满意的效果。
周爱珍王和平金辉程斌
关键词:中药炮制技术一体化教学课程改革
高职高专生物制药技术人才培养模式与课程体系探讨被引量:14
2008年
以素质教育和现代教育理念为指导,通过对课程体系、教学内容的改革,对医药高职高专生物制药技术专业人才培养目标、模式和方法进行了初步探讨。
陈电容金辉
关键词:生物制药技术课程体系
高职药学类专业《微生物学》课程定位研究被引量:5
2008年
基于药学专业的特点和教学实际,对高职药学类专业《微生物学》课程的目标、性质、功能与内容设计等方面的定位进行了探讨,为该课程教学方法的改革提供一定依据。
龙正海金辉黄贝贝周双林叶丹玲
关键词:微生物学课程定位高职院校药学专业
适应高等教育新常态落实'立德树人'新举措--以浙江医药高等专科学校'诚信·药德'主题教育活动为例
当前医药行业的问题比较多,集中反映在诚信失范、道德缺失这个点上.解决问题不仅要注意现象,更要注重根本,就是要从根源上抓起.因此,对在医学院校在校学生进行职业道德教育,就是从根本上解决医药行业存在问题的重要举措.近年来来,...
金辉王清强
关键词:思想教育诚信精神行业道德
以工学结合为切入点构建医药高职人才培养模式被引量:3
2010年
浙江医药高等专科学校在医药应用型人才培养过程中,实施校企合作,构建工学结合的医药人才模式。着重抓好三方面工作:开发能力本位课程,建立以职业能力为核心的模块式课程体系;以校企合作为依托,建立多元化生产实训、实习基地;以工学结合为切入点,切实加强师资队伍建设。
陈电容金辉黎晶晶
关键词:工学结合校企合作
共3页<123>
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