姚小玲
- 作品数：17 被引量：10H指数：2
- 供职机构：塔里木大学人文学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金塔里木大学校长基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学农业科学艺术更多>>
- 场独立与场依存型认知风格差异对大学英语教学的启示被引量：1
- 2014年
- 学习者具有不同的认知风格,认知风格直接参与并操纵语言学习的基本过程,并对学习者的学习方式和学习效果产生影响。场独立和场依存型认知风格是二语习得中最常见的认知风格,对学生的学习心理及学习习惯都会产生很大影响。本文对场独立与场依存型认知风格的英语学习者加以剖析,并指出就大学英语教学而言,教师如能在教学中了解学习者在认知风格上的差异性,并运用相应的教学策略引导学习者的认知风格,将极大地提高大学英语教学效果。
- 姚小玲
- 关键词：大学英语教学
- 浅析英美文学与英语教育
- 2007年
- 英国文学源远流长,经历了长期、复杂的发展演变过程。在这个过程中,文学本体以外的各种现实的、历史的、政治的、文化的力量对文学发生着影响。
- 姚小玲
- 关键词：英美文学教学英语教育英国文学外国文学研究英美文学课文学本体
- 语际迁移对新疆少数民族大学英语教学的启示
- 2015年
- 与以英语为第二语言或外语的汉族学生相比,少数民族学生在英语学习过程中的思维转换显得更加复杂,更加多样化。二语、三语间的迁移贯穿于维吾尔族学生整个汉语、英语学习过程。本研究通过问卷调查、个人访谈等方式获得了一些有关整个南疆地区少数民族大学生语言学习情况的相关信息,如语言能力、语言学习时遇到的困难以及语言学习过程中三种语言之间的思维转换等。研究结果能帮助指导并进一步改进新疆少数民族地区的少数民族英语教学工作。
- 姚小玲
- 关键词：语际迁移大学英语教学新疆少数民族
- 新疆高校外语教学中的多元文化理解教育探析
- 2017年
- 当前,新疆高校外语教学的重点主要集中在语言知识的传授上,而忽视了对相关文化的理解教育,这要求新疆各高校及时调整外语教学模式、加强多元文化理解教育,为促进区域经济、文化交流培养具备一定的外语语言应用能力及跨文化沟通交流能力、满足国家战略需要及本民族地区发展需要的人才。
- 姚小玲
- 关键词：新疆高校外语教学多元文化理解教育
- 多元文化背景下的新疆高校少数民族外语教育认同状况调查分析被引量：4
- 2014年
- 从语言学、教育学以及民族学等不同角度分析了新疆高校少数民族学生对于外语教育认同的调查问卷。结果显示,少数民族能够客观认识英语教育,当前针对少数民族外语教育环境的缺失,致使他们在外语教育认同上表现出种种矛盾的状态。少数民族外语教育具有民族性和文化多元性,发展新疆高校少数民族外语教育,需要同少数民族自身特点结合起来,走可持续发展的道路。
- 严兆府姚小玲卢鸿进
- 关键词：少数民族外语教育
- 涉农高校英语第二专业人才培养模式创新实践
- 2021年
- 在现代化教育建设发展的时代背景下,高校人才培养模式面临着高标准、严要求的全新挑战,英语专业凭借其在国际环境中的有效应用和对学生全球化思想理念和知识视野的开拓作用,成为培养现代复合型应用人才第二专业的重要选择之一。随着农业国际化领域的快速发展,现代农业市场对农业人才的英语能力提出了新要求,使得全国各大涉农高校纷纷开展英语第二专业人才培养模式,以提高农业学生整体的英语技能水平。笔者在参与塔里木大学第二批"专业综合改革试点"(220101611)的过程中阅读了高丹编著的《农业人才英语能力培养研究》一书,从中了解到农业人才英语技能培养的有效方法及相关策略,由此对涉农高校英语第二专业人才培养模式的创新实践展开更为深入研究与探索。
- 姚小玲
- 关键词：复合型应用人才知识视野英语能力培养农业国际化专业人才培养模式
- 汉语对新疆维吾尔族大学生英语学习的影响——以写作水平为例
- 2015年
- 以三语习得中迁移理论为指导,针对双语学习者的语言学习背景、语言水平以及在英语学习尤其是英语写作方面遇到的困难进行了调查,旨在研究维吾尔族非英语专业大学生的第二语言(汉语)能力对其第三语言(英语)学习特别是英语写作的影响。研究通过语言水平测试、问卷、面谈等方式进行;结果显示维吾尔族学生的汉语能力确实会影响其英语学习:对研究中测试结果的数据分析显示学生的英语写作能力跟其汉语听力、阅读及写作水平显著相关。该研究结果对今后少数民族学生的英语教学具有一定的指导作用。
- 姚小玲崔有为严兆府
- 关键词：语言迁移三语习得汉语能力
- 英语教学中启发思维的认识与实践
- 2007年
- 启发式教学,作为一种教学指导思想和总的教学方法,已为广大教学工作者所熟悉。在英语教学中启发式教学的涵义可以概括为:教师充分调动学生学习的积极性和主动性,遵循教学的客观规律,以高超精湛的技艺适时巧妙地启迪、诱导学生去学习,帮助他们学会动脑筋思考和语言表达,生动活泼、轻松愉快地获得发展。
- 姚小玲
- 关键词：启发思维启发式教学英语教学
- 维、汉大学生在跨文化沟通中的委婉语使用对比
- 2016年
- 委婉语普遍存在于人们的语言交际过程中,是人们使用语言进行交流时一个重要的语言技巧.维吾尔语、汉语中的委婉语在两族人民跨文化沟通等交际活动中起着重要的作用.但由于维、汉两个民族在生活习惯、文化背景以及宗教信仰等各方面存在一定的差异,语言禁忌的内容也存在一定的差别.因此,维、汉两族人民在进行跨文化沟通时对于委婉语的选择与使用存在一定的困难.了解这些差异和困难能帮助维、汉两族人民在沟通中避免摩擦与冲突,促进民族交融与团结.
- 姚小玲崔有为
- 关键词：委婉语跨文化沟通禁忌
- 英语专业复合型人才培养模式的思考被引量：2
- 2021年
- 英语作为第二种语言,在国际上的地位也十分重要。随着新时代的到来,社会对英语教育提出来新的要求——英语专业复合型人才。英语专业复合型人才不仅需要丰富并且扎实的基础知识,还要具备相应的实践能力,能顺应时代的发展潮流,满足企业对英语人才的需求。
- 姚小玲
- 关键词：英语专业
