宋长龙
- 作品数：12 被引量：8H指数：2
- 供职机构：吉林大学公共计算机教学与研究中心更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
- “实例教学法”在程序设计课程中的应用
- 2005年
- 对非计算机专业学生的程序设计教学,应该从运行应用实例程序开始,再介绍所涉及的知识点、算法、程序结构及设计方法,使学生有的放矢地学习程序设计课程。这样既有趣味性又能轻松地学习,从而达到程序设计课程的总体目标。
- 浦文华宋长龙曹成志
- 关键词：实例教学法程序设计语言VFP程序递归调用
- C语言程序设计教学中利用指针进行链表操作
- 2005年
- 指针是C语言中非常重要的一种数据类型,灵活掌握指针的用法是C语言使用能力的一个标志。链表是数据结构中比较重要的一种数据类型,而利用指针处理链表更是C语言程序设计教学中的一个难点。笔者通过一个实例介绍C程序设计中链表的处理方法,该法对于学生更好地掌握指针技术具有一定的帮助作用。
- 曹成志蒲文华宋长龙
- 关键词：C程序设计数据结构链表十字链表
- C语言程序设计教学中利用指针进行链表操作
- 指针是C语言中非常重要的一种数据类型,灵活掌握指针的用法是C语言使用能力的一个标志。链表是数据结构中比较重要的一种数据类型,而利用指针处理链表更是C语言程序设计教学中的一个难点。笔者通过一个实例介绍C程序设计中链表的处理...
- 曹成志蒲文华宋长龙
- 关键词：C程序设计数据结构链表十字链表
- 文献传递
- 《程序设计》课程应注重学以致用被引量：1
- 2005年
- 《程序设计》是一门理论与实践相结合的课程。在实际教学中,必须准确把握理论与实践二者的比例关系,理论太重使学生感觉枯燥乏味,激发不了学习兴趣;实践太重又缺乏理论基础,使学生感觉高不可攀。为解决这对矛盾,从教学理念、教学方法、教师素质和奖赏方式等几方面阐述了注重提高学生学习兴趣,调动学生主动性和创造性的意义和方法。旨在培养学生的程序设计思想和逻辑思维方式,提高学生的程序设计能力和应用程序开发水平。
- 宋长龙曹成志浦文华
- 关键词：实例教学法任务教学法
- 数据库及程序设计省级精品课建设经验浅谈被引量：1
- 2012年
- 吉林大学公共计算机教学与研究中心的数据库及程序设计课程是吉林省省级精品课程,为做好课程的建设工作,团队成员作了大量富有成效的工作,本文对部分工作进行了归纳和总结,对公共计算机基础课程教学质量的提高具有一定的帮助作用。
- 曹成志宋长龙浦文华
- 关键词：精品课建设教学质量
- 计算机公共基础课无纸化考核体系题库建设探讨被引量：2
- 2013年
- 计算机公共基础课注重培养学生的计算思维及实际应用能力,采用无纸化考核方式能够更好的检测学生对课程的掌握情况,而课程试题库的质量直接影响着无纸化考核的效果,高质量的课程试题库同时也是课程建设的一个非常重要的因素。本文结合教研中心多年来试题库建设的经验,探讨了提高试题库质量的部分方法、措施,对公共计算机基础课程教学质量的提高具有一定的帮助作用。
- 曹成志宋长龙浦文华
- 关键词：计算机公共基础课试题库建设教学质量
- 如何开设大学的首门计算机课程
- 在各层面的教育活动中计算机教育几乎达到普及的程度,大学计算机课程还停留在计算机普及教育,已经不适应培养高素质、富有创新开拓精神的人才需要.大学的首门计算机课程将对人才培养和大学生的未来发展产生深远影响.
- 宋长龙曹成志浦文华
- 关键词：大学教育计算机课程课程开设
- 文献传递
- 计算机技术开发的理论基础分析被引量：3
- 2014年
- 计算机技术的研究与发展,成为目前各个行业的根本推动动力之一。为了能够更好的实现计算机技术与其他行业领域技术的结合应用,将计算机软件技术与硬件技术协同发展,从而最大限度的利用计算机技术的优势,是目前计算机技术的发展根本。计算机技术得以发展与应用,在于计算机的可扩展特性。通过跨越平台的技术支持,从而实现了行业间的协同发展。那么,计算你技术的开发理论基础有哪些?本文将重点分析在计算机技术的应用中,其开发的理论基础。
- 曹成志宋长龙浦文华
- 关键词：计算机
- “实例教学法”在程序设计课程中的应用
- 对非计算机专业学生的程序设计教学,应该从运行应用实例程序开始,再介绍所涉及的知识点、算法、程序结构及设计方法,使学生有的放矢地学习程序设计课程。这样既有趣味性又能轻松地学习,从而达到程序设计课程的总体目标。
- 浦文华宋长龙曹成志
- 关键词：实例教学法程序设计语言VFP程序递归调用
- 文献传递
- 人文、社科专业数据库设计课程教学改革的研究
- 2013年
- 本文针对目前数据库设计课程教学中存在的教师主导、学生被动学习的现状,提出了采用任务教学法,改革考试内容,并结合不同专业学生的特点,开展项目设计的新教学模式。
- 张晓龙宋长龙邹密
