常百灵
- 作品数：8 被引量：43H指数：3
- 供职机构：北京联合大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学哲学宗教更多>>
- 城市社区民主自治中存在的问题及对策分析被引量：4
- 2010年
- 当前社区自治中存在着诸如居委会行政色彩浓厚、社区自治功能缺失、社区新生自治组织发展阻力重重、居民民主参与意识淡薄、参与能力不足、社区自治的制度环境和硬件设施尚不完善等问题。为此,应该发挥党政机关主导作用,完善相关法律法规,消除社区自治障碍,明确居委会职能定位,发展多层次、多形式的社区自治组织,培育社区中介组织,搭建信息沟通平台,加强职业化、高素质社区工作者队伍建设。
- 常百灵杨发航
- 关键词：社区自治民主
- 中国梦的价值意蕴
- 2015年
- 中国梦有着丰富的价值意蕴,从价值论的角度进行梳理对于中国梦的理论建构有着重要意义。中国梦体现为价值表达上主体性的彰显。中国梦的提出,不仅仅是对我们国家追寻目标的"形象的表达",还是对价值主体的需要、利益、特征的展示。中国梦体现为价值导向的集体主义。中国梦的提出,是基于全体中国人民和整个中华民族的权利与责任。中国梦体现民族复兴的价值目标,民族复兴作为"中国梦"的根本价值目标,其提出体现了中国现时代的价值追求。
- 常百灵
- 关键词：中国梦主体性
- 试论中国传统廉政文化的现代转型被引量：5
- 2013年
- 马克思主义思想指导下的我国廉政建设,与传统廉政文化有着内在的契合:从传统"民本"思想到民主思想;从清官理想向公民意识;从"为政以德""德主刑辅"向德法并重、强化法治;从重义轻利、节欲修身到个人道德修养与合理物质利益需求相结合。对传统廉政文化进行现代性解读,才能使其成为构建中国特色社会主义廉政文化的重要资源。
- 常百灵
- 关键词：廉政文化民本思想
- 提高“马克思主义基本原理概论”课教学实效性的几点思考被引量：33
- 2009年
- 提高"马克思主义基本原理概论"课教学实效性是一个艰巨而复杂的问题。笔者认为应着重抓好以下几个方面:转变教学观念,用"以学生为本"的观念统领整个教学过程;加强教师培训,全面提升教师素质;改进教学方法,以理论联系实际为指导构建"原理"课的方法体系;加强实践教学,调动学生参与的积极性和主动性;改革考核方式,探索科学合理的考核模式。
- 常百灵
- 关键词：马克思主义基本原理概论实效性实践教学
- 试论中国特色社会主义民主与西方资本主义民主的界限
- 2011年
- 党的十七届四中全会通过的《关于加强和改进新形势下党的建设的若干重大问题的规定》明确提出要自觉划清中国特色社会主义民主与西方资本主义民主之间的界限＂,具有深刻的国际国内背景。从国际方面来看,以美国为首的西方国家在全球推行其价值观念，提出西方的自由、民主观念具有普世价值，
- 常百灵杨发航
- 关键词：中国特色社会主义民主资本主义民主党的建设普世价值民主观念
- 对“两个必然”当代困境的解读
- 2010年
- 当代资本主义的新变化和国际社会主义运动遭遇的重大挫折,对"两个必然"的论断形成巨大挑战。本文认为当代资本主义的基本矛盾并未改变,两种社会制度的优越性之争成为"两个必然"的集中体现。
- 常百灵杨发航
- 遵义会议精神融入“马克思主义基本原理概论”课教学的思考被引量：1
- 2017年
- 遵义会议精神是马克思主义基本原理与中国革命实践、历史文化相结合的思想成果,包括实事求是、独立自主、民主团结、信念坚定等方面的内涵。做好教学内容的设计调整、教学方法的创新运用,实现遵义会议精神与"马克思主义基本原理概论"课的有机融合,可以实现对遵义会议精神的传承和弘扬,提升"马克思主义基本原理概论"课的教学实效。
- 常百灵罗慧
- 关键词：遵义会议精神
- 20世纪30年代“新启蒙”运动研究述评
- 2015年
- 20世纪30年代兴起的新启蒙运动是近年来学术界研究的一个热点。已有的论著主要围绕新启蒙运动兴起的历史背景、发展过程、主要内容,新启蒙运动同五四运动的关系、新启蒙运动同马克思主义中国化的关系、新启蒙运动在中国启蒙运动史上的位置等问题展开。梳理总结这些观点,有助于深化对这一问题的研究。
- 常百灵
- 关键词：新启蒙运动历史地位马克思主义中国化
