张光辉
- 作品数：14 被引量：58H指数：4
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- 精氨加压素的促记忆效应及其与中脑导水管周围灰质的关系被引量：5
- 1994年
- (A)精氨加压素(Arg 0.15,0.3 ng)注入双侧中脑导水管周围灰质(PAG)显著延缓大鼠穿梭箱主动回避反应的消退(P<0.05和P<0.01),而Arg 0.05 ng无明显影响。(B)损毁双侧PAG,明显阻断ip Arg(6μg·kg^(-1))对大鼠穿梭箱回避行为的易化作用,提示外周注射Arg可能通过PAG而发挥促记忆效应,以上结果表明Arg对记忆的易化作用与PAG密切相关。
- 熊鹰张长城张光辉
- 关键词：精氨酸加压素PAG中脑
- 吗啡导致猕猴海马神经元自发放电节律转变被引量：4
- 2003年
- 目的 分析吗啡对猕猴海马神经元自发放电节律的影响。方法 分析注射吗啡后猕猴海马神经元自发放电节律变化情况 ,并用数学方法加以验证。结果 在吗啡作用下海马神经元自发放电节律会发生转变 ,纳络酮可以逆转这种转变 ,共观察到 4种转变形式。为了研究这种转变的动力学机制 ,用数学模型模拟吗啡对神经元自发放电节律的影响 ,得到了与在体实验一致的结果。结论 在吗啡作用下海马神经元自发放电节律发生转变。利用数学模型研究发现节律转变的原因是吗啡改变了膜上钠、钾、超极化电流等离子通道的功能所致 。
- 朱志茹隋建峰高洁熊鹰张长城张光辉李希成
- 关键词：吗啡海马自发放电放电节律混沌吸引子
- 猕猴海马神经元自发放电节律及其确定性研究
- 2003年
- 目的 阐明海马神经元自发放电的动力学机制。方法 分析长时间顺序记录的猕猴海马神经元自发放电的动作电位间期序列 (ISI)。结果 观察到 4种放电节律 ,并利用一种新的检测时间序列非稳定周期轨道的方法分析ISI序列 ,发现ISI有周期 1、周期 2、周期 3非稳定周期轨道存在 ,表明海马神经元自发放电序列具有确定性动力学机制。结论海马可能是利用神经元放电节律的非线性行为进行信息的编码、传输与处理。
- 朱志茹隋建峰高洁熊鹰张长城张光辉李希成
- 关键词：海马自发放电放电节律
- 海马内生长抑素与γ－氨基丁酸在大鼠穿梭箱主动回避反应中的作用被引量：6
- 1995年
- 本实验以大鼠穿梭箱主动回避反应（ＡＡＲ）的习得和消退为学习记忆的指标，研究了海马内生长抑素（ＳＳ）和γ－氨基丁酸（ＧＡＢＡ）在学习记忆中的作用。结果如下：（１）经训练而建立了ＡＡＲ的大鼠，其海马内ＳＳ较对照组显著增高，而海马内ＧＡＢＡ含量却明显降低；（２）海马内注入ＳＳ的耗竭剂半胱胺（Ｃｙｓ，２０ｇ／Ｌ）使大鼠ＡＡＲ的习得受到明显损害，ＡＡＲ的消退显著加速，海马内ＳＳ明显降低，而ＧＡＢＡ含量却显著升高；（３）海马内注入ＧＡＢＡ（２００ｇ／Ｌ）使大鼠ＡＡＲ的消退显著加速的同时，其海马内ＳＳ含量亦显著降低。由此表明，海马内ＳＳ可能有促进学习记忆的作用，而海马内ＧＡＢＡ升高则有相反的效应；二者在海马调控学习记忆过程中具有重要作用。
- 吉卫清张长城张光辉
- 关键词：生长抑素半胱胺Γ-氨基丁酸海马
- 生长抑素与GABA对大鼠海马CA1区长时程增强的影响(英文)被引量：7
- 1995年
- 目的:研究生长抑素(SS)和GABA对大鼠海马长时程增强(LTP)的影响.方法:采用穿梭箱主动回避反应(AAR)法和以海马CA1区群体峰电位(PS)为LTP的指标. 结果:AAR习得达标鼠,PS增幅达100％以上;海马内注射(ih)SS(1 g L^(-1))后,PS增幅大于120％;ih SS耗竭剂半胱胺(Cys,20gL^9-1))后,PS不出现(n=8)或PS增幅不及10％(n=3);ih GABA(200g L^(-1))后,PS增幅小于30％,且有拮抗SS增强LTP的效应. 结论:SS有易化LTP的作用,而GABA则有相反的效应,二者共同参与调控海马突触传递的信息,从而影响学习和记忆.
- 吉卫清张长城张光辉
- 关键词：海马生长抑素半胱胺GAGA
- 海马内注射6-OHDA对大鼠条件回避行为习得和保持的影响被引量：34
- 1992年
- 本文研究了在大鼠两侧背海马内注射6-OHDA后,儿茶酚胺能纤维和多巴胺能纤维末梢在穿梭箱条件性回避行为习得和保持中的作用。结果表明:(1)6-OHDA使海马内多巴胺含量明显减少,特别是去甲肾上腺素含量的减少更为显著。(2)条件性回避行为的习得受到损害。(3)海马内注射加压素易化条件性回避行为的效应被阻断。
- 张长城周毓生张光辉
- 关键词：海马6-羟多巴胺记忆
- 冲击伤对大鼠条件性回避反应习得和保持的影响被引量：3
- 1993年
- 实验用Wistar大鼠26只,分为冲击波全身致伤组(Ⅰ组),冲击波头部致伤组(Ⅱ组)和对照组。以条件性回避反应(conditioned avoidance response,CAR)作为学习和记忆的指标,观察BST系列生物激波管产生的冲击波对CAR的影响。结果如下:(1)Ⅰ组和Ⅱ组大鼠的CAR习得率在伤后5天内均明显低于对照组(P<0.05),尤以Ⅱ组大鼠的降低更为显著(P<0.01);(2)自伤后第5天起CAR习得率便逐渐升高,至第10天时已接近对照组水平(P<0.05);(3)Ⅱ组动物CAR的保持显著低于对照组(P<0.01),而Ⅰ组仅有一过性的降低。以上结果显示,大鼠学习和记忆能力的降低主要是由于冲击波直接作用于头部的结果,但不能排除肺损伤后引起神经系统的损害。
- 熊鹰张长城张光辉王正国杨志焕李晓炎
- 关键词：爆炸伤记忆
- 1059名济南市育龄男性体育锻炼情况与精液质量的相关分析
- 2024年
- 目的探究体育锻炼对精液质量的影响,为男性生殖健康的提高提供基础数据及理论依据。方法采用横断面研究方法,以到山东省妇幼保健院生殖中心就诊和体检的1059名男性作为研究对象,采用问卷调查人口学资料和体育锻炼等资料。采用计算机辅助分析技术分析精子总数、精子浓度、总精子活动率、前向运动以及精子正常形态百分率,采用Logistic回归模型和多重线性回归模型分析体育锻炼对精液质量的影响。结果校正年龄、体质量指数、饮酒和吸烟等混杂因素后,Logistic回归分析发现:体育锻炼强度为中等和大强度持久者精液质量异常的发生风险增高(OR值分别为2.103和2.229);与每次体育活动时间10 min以下相比,每次体育活动时间为20 min以上者精液质量异常的发生风险降低(体育活动>20~30 min、>30~60 min、>60 min者的OR值分别为0.357、0.256和0.289);体育活动频率与精液质量异常与否之间差异无统计学意义(P>0.05)。锻炼情况较好者精液质量异常的发生风险低,OR值为0.711。多重线性回归分析发现:体育活动频率(β=7.474,95%CI:4.800~10.149)是精子浓度的影响因素(P<0.05);每次体育活动时间(β=20.632,95%CI:7.634~33.629)是精子总数的影响因素(P<0.05);体育锻炼强度(β=-1.461,95%CI:-2.392,-0.530)和每次体育活动时间(β=2.608,95%CI:1.404,3.812)是前向运动精子百分率的影响因素(P<0.05);体育锻炼强度(β=-1.934,95%CI:-3.238~-0.630)、每次体育活动时间(β=4.211,95%CI:2.525~5.897)和体育活动频率(β=-2.008,95%CI:-3.480~-0.536)是精子总活动率的影响因素(P<0.05)。结论体育锻炼可能影响精液质量,较大强度的体育锻炼可能是精液质量异常的危险因素,较长体育运动时间可能提高精液质量。适当的体育锻炼情况有助于提高精液质量。
- 王文钰柳松仕治达杨慧军任静朝金会东张光辉周紫垣杨光红
- 关键词：体育锻炼精液质量流行病学研究
- 猕猴海马参与痛觉感受与调制过程中的非线性信息编码探索
- 2003年
- 目的 探索海马参与痛觉感受与调制过程中信息编码规律。方法 分析了当给予多种类型的外界刺激以及吗啡和纳络酮作用时 ,猕猴海马神经元放电序列复杂度、近似熵及放电频率的变化情况。结果 观察当给予伤害性电刺激、痛刺激以及吗啡和纳络酮作用时 ,复杂度、近似熵和放电频率变化趋势相同 ,而给予非伤害性的触摸刺激和声刺激时复杂度、近似熵的变化规律与放电频率变化规律不相同。结论 海马可能在痛觉感受与调制过程中可能是利用混沌编码和频率编码相结合的一种编码方式来进行信息编码。
- 朱志茹隋建峰高洁熊鹰张长城张光辉李希成
- 关键词：海马痛觉近似熵放电频率
- 心得安对ACTH易化大鼠条件性回避反应的拮抗作用被引量：1
- 1992年
- 以大鼠条件性回避反应的习得作为学习的指标,观察β受体在ACTH促学习作用中所起的作用。结果如下:(1)ACTH组(5IUml^(-1),ip)和NS组(1ml,ip),随着训练,条件性回避反应的习得率呈逐日上升的趋势,尤以ACTH组更为显著(P<0.01);(2)propranolol(0.5mg·ml^(-1),ip)能显著地拮抗ACTH易化条件性回避反应的作用(P<0.01)。表明ACTH促学习作用有β受体的介入。
- 张光辉张长城罗全生
- 关键词：ACTH
