张辉
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
- 供职机构：苏州市职业大学外语系更多>>
- 发文基金：江苏省职业教育教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字建筑科学自动化与计算机技术更多>>
- 自立型日语人才培养目标研究——基于核心能力的高职教育视角被引量：1
- 2012年
- 对核心能力内涵、高职院校核心能力培养现状及市场人才需求的分析表明,高职院校学生核心能力培养的重点是独立思考能力和自我PDCA能力。因此,自立型日语人才培养目标为:拥有日语专业能力、行业通用能力、独立思考能力和自我PDCA能力的应用性人才。
- 张辉
- 关键词：核心能力
- 高职院校日语专业学生听力障碍分析与对策研究
- 2010年
- 日语听力一直是日语高职院校日语专业学生的薄弱环节,存在着词汇量,特别是视觉词汇贫乏障碍,日本社会文化背景知识贫乏障碍和听力技巧贫乏3个障碍。听力的训练不能只依赖于听力课,精读,泛读,日本概况等专业课都是提高听力的重要途径。提高听力不仅需要教师的努力,学生和教学管理部门都要积极地参与。
- 张辉
- 关键词：高职院校听力障碍教学管理
- 基于JBA教学模式的自立型日语人才培养实践研究——以核心能力培养为重点被引量：1
- 2012年
- 基于高职院校核心能力培养的重要性和现状,提出"自立型日语人才"的培养目标。"自立型日语人才"的培养重点是职业核心能力,主要包括独立思考能力和自我PDCA能力。在现有的JBA教学模式下,采用渗透策略,充分运用建构主义学习理论,激发学生的积极性和自主性,培养其独立思考能力;通过在行为导向教学法中引入PDCA循环原理,培养学生自我PDCA能力。
- 张辉董敏芳
- 关键词：独立思考能力
- 名古屋的华侨社会被引量：1
- 2011年
- 伴随着1972年中日友好条约的缔结,1978年名古屋和南京的友好城市关系的确立,来名古屋工作生活的中国人越来越多,华侨社会的规模也在不断扩大。通过分析名古屋华侨的发展史、人口构成、经济生活、社会组织、民族认同等问题,对名古屋华侨社会进行了全面的研究。
- 张辉
- 关键词：华侨华侨组织民族认同
