张鲲
- 作品数：11 被引量：10H指数：2
- 供职机构：西北师范大学更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学经济管理艺术更多>>
- “亚当·斯密问题”困境的考察及启示被引量：1
- 2007年
- "亚当·斯密问题"是否存在的论争持续了一个多世纪,成为经济伦理学研究的重要论题。"亚当.斯密问题"的产生源于斯密思想体系的内在矛盾,"亚当.斯密问题"的存在折射出人类在道德判断和价值追求上的困惑。探讨、深思"亚当.斯密问题"的困境,在今天具有深刻的理论价值和现实意义。
- 张鲲
- 关键词：对立关系道德判断
- 亚当·斯密经济伦理思想研究——以“良序经济社会如何可能”为视角
- 亚当·斯密(1723一1790)是苏格兰启蒙运动时期伟大的经济学家和伦理学家。建构良序经济社会是斯密经济伦理思想的主旨。良序经济社会在斯密看来是指一种良性的经济伦理生活状态。
本文以“良序经济社会如何可能”为视角，...
- 张鲲
- 关键词：经济伦理
- 文献传递
- 公正的旁观者：亚当·斯密经济伦理思想的伟大创新被引量：3
- 2009年
- 斯密从经济理论的人性假设出发,对其独特的"经济模型"和"看不见的手"理论进行了创新性研究,指出道德标准和公正原则是其"经济模型"赖以实现的价值支撑。"公正的旁观者"是价值的最高裁判者,是上帝、自然神性与人的德性的统一。"公正的旁观者"在经济伦理思想的演进中发挥着承前启后的作用。以"公正的旁观者"理论的提出为标志,经济与伦理的关系在现代性语境中发生了重大的转向。"公正的旁观者"是现代经济伦理思想的伟大创新,是实现现代经济社会良序运行的伦理保障。
- 王翠英张鲲
- 关键词：经济伦理
- 基于多元智能理论的初中英语阅读教学——以新兴中学为例
- 阅读不仅是学习一门语言的基本能力,也是掌握一门语言的基础和获取信息的主要工具。在过去的半个世纪,新中国的英语教学基本上是以阅读为主,听力、口语、写作为辅的教学。对于许多的中国英语学习者来说,阅读许多材料就显得无比重要。虽...
- 张鲲
- 关键词：多元智能理论初中生英语阅读教学阅读动机
- 论亚当·斯密的良序经济社会思想被引量：1
- 2011年
- 亚当·斯密是现代社会良序经济生活的探索者。建构良序经济社会是斯密社会经济哲学的主旨,他认为良序经济社会是正义与美德的完美结合,是一种良性的经济伦理生活状态。良序经济社会包含着对自利和交换的肯定、对正义观的重新界定和"公正的旁观者"的确立。公正与仁慈是良序经济社会的特征与建构准则,良序经济社会亦需要客观公正宽容的社会道德评价体系。
- 陈晓龙张鲲
- 斯密视域中的价值镜像与实践智慧
- 2008年
- 价值冲突源于人类对根本的选择概念和伦理概念的困惑和矛盾。认为斯密视域中的价值概念是并立而非隶属的关系,多种价值概念的共存,有其内在的调解机制和合理性;检视启蒙运动以来西方社会道德面临的严重危机,重拾斯密关于道德价值的观点和实践智慧,构建道德规范体系。
- 张鲲
- 关键词：调解机制
- 道德教育中的德性情感与德性培育
- 2008年
- 道德情感是内在德性发生的重要条件,德性培养是道德教育的核心任务,主体意识的确立有利于良好的德性情感和内在德性形成,道德教育的目的正是在主体内在德性的不断提高中得以充分体现。
- 高璐佳张鲲
- 关键词：道德主体道德教育
- 心性:亚当·斯密伦理思想的本原
- 2008年
- 心性在亚当.斯密的伦理思想体系中具有重要的意义。"商业心性"和"同情心性"都是商业社会中的人之本性。追根溯源,心性不仅是亚当.斯密建构其价值体系的基础,还是其人格理论形成的内因,是其全部伦理思想的本原。从"心性"这个新的视角出发,有利于我们全面正确地把握亚当.斯密的伦理思想。
- 王翠英张鲲
- 关键词：人格
- 洛佩兹具象写实绘画语言对《时代记忆》系列创作的启示
- 本文旨在论述洛佩兹具象写实绘画语言对《时代记忆》系列创作的启示，重点研究洛佩兹具象写实绘画语言的主要特点，即静谧沉稳的色调、真实自然的光线、朴实永恒的技法在作品中的应用。通过对洛佩兹具象写实绘画语言的研究，使本人在进行《...
- 张鲲
- 关键词：绘画创作洛佩兹
- 论葬礼仪式的德性培育机制被引量：5
- 2011年
- 葬礼仪式以其独特的机制揭示了人类道德内化的基本规律:神圣产生敬畏感并使得敬神与敬祖成为道德义务,敬畏经由象征符号表达葬礼的神圣性;符号及其意义系统在神圣时空中阐述着价值隐喻;情境作为观念符号与现存印象的联结,给心灵以强烈的活力和影响力,使道德命令在情感认同的基础上成为人格的组成部分,从而坚定了群体共同的道德情感、人格范式和信仰体系。
- 张鲲
- 关键词：葬礼德性人格信仰
