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徐红梅
作品数:
4
被引量:7
H指数:2
供职机构:
西南大学心理学院西南民族教育与心理研究中心
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发文基金:
教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目
重庆市文科重点研究基地项目
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合作作者
罗江华
西南大学心理学院西南民族教育与...
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2009
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信息技术在民族文化课程开发中的应用研究
被引量:5
2009年
民族文化课程的开发与实施是民族教育的重要依托。但考察应用信息技术推进民族文化教育资源建设工作的现状,发现应用信息技术推送的多为与主流课程相适应的学科课程,民族文化数字教学资源严重匮乏。因而重点应从信息技术与民族文化课程知识表征的方式、课程实施策略的选择、效果反馈的获取、资源共享的实现等方面探讨信息技术在民族文化课程开发中的应用途径。
徐红梅
罗江华
关键词:
信息技术
民族文化课程
田野考察中图像资源的采集——以黔东南苗族服饰考察为个案
2011年
田野考察(Fieldwork)是人类学研究中最重要的方法,是该学科标志性的研究方法,研究者身处“田野”,去接触、感知、体验、研究特定自然生态环境及其中形成的独特的“他者文化”。有学者认为,田野调查“这个术语出自于田野博物学家的话语,最早由以前的动物学家哈登介绍到人类学中”。
徐红梅
关键词:
田野考察
苗族服饰
图像资源
个案
自然生态环境
图像:人类学田野工作记录方式的视觉化倾向
被引量:2
2010年
徐红梅
关键词:
田野工作
人类学
视觉化
图像
自然生态环境
教育技术学视域中的视觉再思考
本文关注“视觉”研究的再次兴起。首先,从两种不同认识方法的分界及符号学的角度解读视觉,并就“视觉思维”、“视觉文化”做了一定的分析。最后,提出教育技术学科中相关视觉的研究领域主要有多元文化资源的建设、视觉素养的培养及视觉...
徐红梅
关键词:
教育技术学
视觉思维
多元文化
资源建设
视觉素养
文献传递
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