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朱亮

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:上海师范大学数理学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇形式化
  • 1篇学史
  • 1篇数学
  • 1篇数学内容
  • 1篇数学史
  • 1篇数学史料
  • 1篇全称
  • 1篇全称命题
  • 1篇命题
  • 1篇高中数学
  • 1篇初中生

机构

  • 2篇上海师范大学

作者

  • 2篇朱亮
  • 1篇陆新生

传媒

  • 2篇上海中学数学

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
初中生几何学习困难原因初探
2007年
  几何是初中数学课程中传统的重要内容,不仅是因为几何对培养学生的逻辑思维能力、推理能力都有着重要的教育价值,而且几何在现代科学技术中也具有重要的地位,因此几何教育也受到了全世界数学教育界的广泛关注.……
朱亮
关键词:全称命题形式化
数学史料与高中数学内容整合方式的探索被引量:2
2008年
  一、问题的提出   利用数学史料改善数学学习指导的研究可追溯到19世纪.近20年来,在世界范围内数学史的利用掀起了一股热潮,很多数学史家、数学教育研究学者、教育第一线的数学教师都加入了这一行列,著名数学教育杂志纷纷发行数学教育中数学史利用的特辑,许多国家的数学课程标准都对数学史在学校数学教育中的地位、利用方法作了较为明确的规定.研究活动尤为活跃的是国际数学教育委员会的下部组织HPM(数学教育与数学史关系学会).该组织以欧洲为中心,经常召开一些区域性的国际会议.每次世界数学教育大会后,HPM都会召开相应的国际会议,并编辑出版了许多专著.……
陆新生朱亮
关键词:数学史料高中数学
共1页<1>
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