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陆新生

作品数：23 被引量：50H指数：4
供职机构：上海师范大学更多>>
发文基金：上海市教育委员会创新基金更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 20篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 19篇文化科学
  • 6篇理学

主题

  • 19篇数学
  • 11篇折纸
  • 8篇教育
  • 6篇教学
  • 3篇学史
  • 3篇折纸活动
  • 3篇试题
  • 3篇数学史
  • 3篇课程
  • 3篇课程改革
  • 3篇教师
  • 3篇高中数学
  • 2篇对数函数
  • 2篇折纸问题
  • 2篇正方形
  • 2篇知识
  • 2篇指数函数
  • 2篇中考
  • 2篇数学教师
  • 2篇数学教学

机构

  • 18篇上海师范大学
  • 4篇华东师范大学
  • 1篇东京学艺大学

作者

  • 23篇陆新生
  • 2篇许丹晔
  • 1篇朱亮
  • 1篇彭敏军
  • 1篇苏燕

传媒

  • 12篇上海中学数学
  • 2篇科学教育与博...
  • 1篇小学数学教师
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇四川教育学院...
  • 1篇中学数学教学...
  • 1篇复印报刊资料...
  • 1篇创新教育研究
  • 1篇全国高等师范...
  • 1篇全国高师会数...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2003
共 23 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
从数学教师的知识结构与能力结构看高师数学专业课程与教学改革
近二、三十年来有相当多的从事教师教育的研究者聚焦于教师的知识结构与能力结构,取得了大量的研究成果。而这些研究成果对国内高师数学专业的课程与教学改革未产生明显的影响。本文在梳理相关研究成果的基础上,构建中学数学教师应有的知...
陆新生
关键词：知识结构高师数学课程改革教育实习
文献传递
正五边形折法中的数理被引量：2
2009年
许多人对正五边形有着特别的喜好，因为它有着美丽的造型，五角星与之是同出一源．如何画正五边形，从古代开始就已有人做了很多的探索．欧几里德的《几何原本》，托勒密的《数学汇编》，梅文鼎的《几何通解》都给出了图形的作法．画法有近似的，也有精确的．现行的初中数学教科书中也把用尺规作正五边形作为教学内容．
陆新生
关键词：正五边形《几何原本》数学教科书欧几里德教学内容五角星
日本大学入学数学考试题中的折纸问题
2012年
数学作为一门学校教育的主要学科在中小学备受重视，这除了数学本身的实用价值、陶冶价值外，还与我国高校招生中数学的特殊地位有关．现在我国已经形成了全国统一命题与地方自主命题并存的局面，各地的数学教育工作者在试题的创新方面一直进行着不懈的努力．
陆新生
关键词：考试题数学折纸问题教育工作者学校教育
球的体积与表面积计算法的发展史考及指导构想被引量：7
2003年
球的体积与表面积是学校数学教育的传统内容之一 ,按现行的课程与教科书提示的内容与体系进行的指导已不能满足素质教育的要求 ,文章在综述球的体积与表面积发展史的基础上 ,就人类对球的认识、分割求积、球的体积与表面积的关系作了总结与考察 ,并就怎样利用数学史料改善这一内容的学习指导提出了作者的一些构想。
陆新生
关键词：体积表面积计算法数学史立体几何教学
PISA数学素养测试的分析与启示
PISA是针对15岁学生进行的跨国评价项目。通过对学生在阅读、数学、科学三大方面的评价,了解这一年龄层次学生在接受义务教育以后在阅读、数学和科学方面所具备的应用知识、技能和解决问题的能力。PISA作为一项大型国际评价项目...
贺凌云陆新生
关键词：PISA数学素养教育改革
文献传递
复印纸里的数学被引量：1
2013年
复印纸对我们来说是再熟悉不过的了，学生、教师每天都会与它打交道．但一般人很少知道复印纸与数学有着密切的关联．笔者将归纳、总结、展示与复印纸有关的数理研究新成果．
陆新生
关键词：复印纸数学教师
折纸活动中的数学发现被引量：3
2010年
1．导言 很少有人相信折纸里公有很多与数学有关的学问，而且世界上有许多数学家正在致力于这方面的研究．折纸科学与教育的同际会议已经召开过五次，第一次与1989年在意大利的费拉拉市召开，之后分别于1994、2001、2006在日本兹贺县大津市、美国的蒙特利以及美国的加利福尼亚召开了第二次、第三次和第四次大会，
陆新生
关键词：折纸活动数学发现数学家教育
日本中考数学命题新动向探析
2017年
中考的命题者一直希望能在题型上有所突破和创新，但这并不容易，几十年来。试题类型没有太大的变化．另一方面．数学新课程改革提出了许多新的理念和目标．特别是最近，数学核心素养成为一个流行词，在中小学数学教师中产生了很大影响．在日常教学工作或者招生中。该如何评价学生的数学素养、创新能力、思考能力？
陆新生
关键词：数学命题中考中小学数学教师数学素养新课程改革试题类型
日本中考数学试题中的折纸问题初探
2018年
以2018年全日本高级中学入学试题中的折纸题为探究对象,对试题进行统计分析,探讨日本中考折纸命题的新趋势.
陆新生
关键词：折纸问题
芳贺折纸数理教材探究被引量：2
2015年
过去的历次PISA测试和国际数学教育调研（FIMS、SIMS、TIMSS）中，日本学生的数学成绩一直名列前茅，显示了日本在数学基础教育上的成功．近二十年日本科学家也频频获得诺贝尔奖，从一个方面佐证了这一点．海外研究者关注日本在教育上的成功经验时，往往关注日本的课堂教学研究（“授业”研究，我国将之译为课例研究）．通过对日本数学教育界的长期观察，笔者认为日本在教育上能取得成功，在很大程度上与日本的教育界特别重视教材开发、教材研究有关．笔者以折纸数理教材开发中芳贺和夫的工作为例，探讨日本教材研究对我国教育者的启示．
陆新生
关键词：教材开发折纸教育调研国际数学教材研究
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