朱琨
- 作品数：10 被引量：34H指数：3
- 供职机构：四川音乐学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学哲学宗教经济管理更多>>
- 白俄罗斯音乐学院声乐教学特色研究——以白俄罗斯国立音乐学院为例被引量：1
- 2015年
- 本文通过笔者在白俄罗斯国立音乐学院访学的亲身学习与实地调查,介绍了近现代俄罗斯音乐教育的发展历程,以及白俄罗斯国立音乐学院的基本情况,通过对白俄罗斯国立音乐学院声乐系本科学生的课程设置,归纳总结出白俄罗斯声乐教学的特色与优势。
- 朱琨杨媛
- 关键词：声乐教学特色
- 关于当代佛教音乐发展的思考
- 2022年
- 一、佛教音乐的两个层面众所周知,佛教音乐起源于梵呗——用清净的声音(梵)来赞咏(呗)。作为最能打动人心的艺术形式,音乐会扰乱佛教修行者的平静,这与佛教追求解脱的宗旨是违背的。《十诵律》和《萨婆多部毗尼摩得勒伽》之中,佛陀一再说,严格限制佛弟子接近世俗的音乐。但是,如果将经典中特定的文句加上曲调演唱出来,能够对听众产生更大的说服力的话,则是赞许的。这实际上也是后来随着大乘佛教的兴起,佛教音乐更广为流传的原因。
- 朱琨
- 关键词：大乘佛教佛教音乐音乐起源梵呗佛陀
- 普通高校声乐教学的现实分析与教学实践探索被引量：3
- 2015年
- 随着艺术学科在理论体系中的门类升级和高等教育的普及,音乐教育成为高校艺术教育的重要内容,普通高校声乐教学迎来了全新的发展契机。本文浅要梳理了我国普通高校声乐教学的发展历程,论述了普通高校声乐教育的可行性和重要价值,结合当下声乐教学现状,提出普通高校声乐教学综合性内容的具体实施方法,以期提高我国普通高校声乐教学研究水平。
- 沈思朱琨
- 关键词：普通音乐教育声乐教学教学实践
- 天主教中国化在文物中的艺术呈现
- 2018年
- 基督宗教遗存的众多文物以独特的视角呈现了中西方文化交流的历史,揭示了多元文化交融共生、相互影响的历史脉络,也为研究基督宗教中国化的历史提供了丰富的资料。让文物说话,让历史说话,让文化说话。只有加强历史研究和传承,才能使优秀文化传统发扬光大。考察天主教中国化在文物中的艺术呈现,对于今天的天主教坚持中国化方向,也必将有着积极的借鉴作用。
- 沈思朱琨
- 关键词：天主教文物艺术中西方文化交流优秀文化传统基督宗教
- 美声唱法与流行音乐演唱相结合的运用研究被引量：17
- 2015年
- "用美声唱法唱流行"和"流行音乐演唱用美声技巧"是两个不同本体的概念和提法:"用美声唱法唱流行"——局限性很大,只有极少部分流行作品能尝试用美声唱法来演唱;而"流行音乐演唱用美声技巧"——是近几年很多音乐人都意识到的一个具有普遍意义的问题。因为流行音乐演唱者在尽可能多地学习美声唱法的科学方法之后,可以在自己的演唱中更加扩展个性和张力。这个概念已经成为有前瞻观念的歌唱受众者的共识。本文通过美声唱法与流行音乐演唱的一些共性分析,展现了美声唱法的一些技能技巧能够很好地被运用、融合到流行音乐演唱中。
- 杨媛朱琨李雪玲
- 关键词：美声唱法流行音乐演唱
- 对高校声乐教育的几点思考被引量：1
- 2013年
- 在各大高校中,声乐教学都是作为一些基础教育或者是必修的课程来开设的,尽管是这样,但是对于声乐教学来说,声乐教学在整个教学课程安排中还是处于很低级的部分,离课标要求的教育程度还有很大的距离。本文就我国高校声乐教学改革进行了分析,并提出自己的一些有针对性的建议。
- 朱琨沈思
- 关键词：高校声乐教学改革
- 财经院校推行艺术教育的思考与探索
- 2013年
- 作为促进人全面发展的重要手段，艺术教育在传承人类文明、促进思想交流、培养大学生人文素养、提升其创新精神及能力方面起着关键性作用。财经院校肩负着为国家和经济社会培养高素质财经人才和领导者的历史使命，基于学科比较单一的现状，人才培养不仅要突出财经特色，更要注重学生艺术修养的培养。在推行艺术教育中，不应满足于知识层面目标，也不应满足于“取悦”学生，而应紧紧围绕提升“艺术素养”目标，大力深化教学改革。
- 沈思朱琨
- 关键词：财经院校艺术教育
- 高等音乐学院声乐教学改革思考
- 2015年
- 当前我国高等教育文化事业迅猛发展,高等音乐学院声乐教学应当积极响应新时期教育发展的要求,改革教学模式,走可持续发展的道路。高等音乐学院声乐教学是培养声乐人才的重要途径,然而现在优秀声乐人才短缺也使高等音乐学院声乐教学改革迫在眉睫。主要原因归咎于,我国高等声乐院校声乐教学依然沿用着音乐学院的传统教学方式及教材,开设的许多课程中学生们甚至不知道学什么,声乐教学中存在着诸多弊端与问题,严重阻碍了声乐教学工作的开展。
- 沈思朱琨
- 关键词：声乐教学改革
- 舞台实践在高校声乐教学的作用探析被引量：1
- 2014年
- 我国的教育事业近几年来改革发展非常迅速,其中高等学校的教育事业发展得最为迅猛。作为高校教学其中的一个门类,声乐教学自然也取得了令人瞩目的成绩,借组于教育制度的改革,每年都可以培养出众多优秀的声乐人才。不过,基本上所有的高校的教育体系,都存在一个问题,就是忽略实践能力的培养,这也就成为了声乐教学中最大的阻碍。而且,声乐教学中本身就跟舞台实践紧密相连,而且,经过舞台实践的学生,可以拥有优秀的舞台意识,提高自身的艺术表现力,而且让学生变得敢于和渴望唱歌,让学生更加主动,从而在声乐领域有更好的发展,也促进了学生的就业。
- 沈思朱琨
- 关键词：声乐教学高校舞台实践
- 多媒体技术在高校声乐教学中的应用探析被引量：11
- 2014年
- 现代教育理论认为,运用多媒体技术辅助教学,可以展现生动多彩的教学画面,创设有趣的声乐教学情景,给学生强烈的视觉冲击,激发学生学习的热情,提高高校声乐教学成效。本文首先分析了多媒体技术在高校声乐教学中的应用原则,包括目标性原则、辅助性原则以及延伸性原则,接着从革新声乐教育观念,构建新型音乐教育模式以及使教学内容由抽象变为直观,提高学习效率等方面提出了多媒体技术在高校声乐教学中的应用策略。
- 沈思朱琨
- 关键词：多媒体技术高校声乐教学
