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李智勇

作品数：4 被引量：20H指数：2
供职机构：湖北师范学院教育科学学院更多>>
发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目国家自然科学基金更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 2篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 2篇中介
  • 2篇小学教师
  • 2篇教师
  • 1篇大学生
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康状况
  • 1篇心理健康状况...
  • 1篇幸福感
  • 1篇学校归属感
  • 1篇游戏
  • 1篇职业倦怠
  • 1篇中介效应
  • 1篇中介作用
  • 1篇社会支持
  • 1篇农村
  • 1篇农村大学生
  • 1篇主观幸福
  • 1篇主观幸福感
  • 1篇自我
  • 1篇自我效能

机构

  • 4篇湖北师范学院
  • 1篇广州大学
  • 1篇华南师范大学
  • 1篇湖北科技学院

作者

  • 4篇李智勇
  • 2篇王文
  • 1篇张卫
  • 1篇喻承甫
  • 1篇杨雪
  • 1篇虞龙珠
  • 1篇魏昶
  • 1篇谭雪晴
  • 1篇韦耀阳
  • 1篇向光富
  • 1篇余爱芹
  • 1篇吴涛
  • 1篇马娜

传媒

  • 2篇鄂州大学学报
  • 1篇中国临床心理...
  • 1篇中国卫生统计

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 2篇2012
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
农村大学生自我效能感的中介效应分析被引量：3
2013年
目的分析自我效能感在社会支持与主观幸福感关系中的中介效应,为高师院校心理健康教育提供依据。方法采用一般自我效能感量表(GSES)、主观幸福感量表、社会支持评定量表(SSRS)对463名农村大学生进行测查。结果 (1)自我效能感与社会支持、主观幸福感显著相关。(2)自我效能感的中介效应显著,其在社会支持与生活满意度、正性情感、负性情感的中介效应占总效应的比例分别为22.7%、21.2%、18.9%。结论社会支持对主观幸福感既可以直接预测,也可以通过自我效能感这一中介变量间接预测。
谭雪晴向光富韦耀阳李智勇余爱芹虞龙珠杨雪
关键词：自我效能感社会支持主观幸福感中介效应
黄石市小学教师职业倦怠的调查研究
2012年
文章选取湖北省黄石市300名小学教师为研究对象,使用职业倦怠问卷对其职业倦怠情况进行调查,获得有效问卷290份。研究结果如下:黄石市小学教师存在一定的职业倦怠现象;省级示范小学教师在情绪疲惫和职业倦怠总分两项上的得分小于普通小学教师;小学教师职业倦怠在教师性别和学校地域上没有统计学差异。
王文李智勇
关键词：小学教师职业倦怠
小学教师心理健康状况调查被引量：2
2012年
文章选取黄石地区300名小学教师为研究对象,使用SCL-90对其心理健康状况进行调查,获得有效问卷290份。研究结果如下:(1)男性教师在强迫症状、人际关系敏感、焦虑、敌对、偏执、其他、SCL-90总分、阳性症状均分八项上的得分均大于女性教师。(2)省级示范小学教师在躯体化、强迫症状、人际关系敏感、恐怖、偏执、其他、SCL-90总分七项上的得分均小于普通小学教师。
王文李智勇
关键词：小学教师心理健康
留守儿童感恩与病理性网络游戏使用的关系:学校归属感的中介作用被引量：15
2016年
目的:考察留守儿童感恩与病理性网络游戏使用的关系,以及学校归属感在其中的中介作用。方法:采用感恩问卷、学校归属感问卷和病理性网络游戏使用问卷对835名留守儿童进行调查。结果:1留守儿童感恩与其病理性网络游戏使用显著负相关;2学校归属感显著部分中介留守儿童感恩与其病理性网络游戏使用的关系。结论:感恩是留守儿童病理性网络游戏使用的重要保护性因子,而学校归属感是其重要的内在中介机制之一。
魏昶喻承甫马娜吴涛李智勇张卫
关键词：留守儿童感恩学校归属感
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