杨祖宪
- 作品数：17 被引量：104H指数：5
- 供职机构：柳州职业技术学院更多>>
- 发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>
- 谈防止腐败与坚持“两个务必”的关系
- 2004年
- 本文通过当今社会腐败现象的起因分析,研究坚持“两个务必”提出的历史背景及其在中国 革命历程中的作用和阐述坚持“两个务必”的重要意义。提出坚持“两个务必”可以从源头上防止和反对 腐败的观点,并论证其教育作用。
- 杨祖宪
- 关键词：党的建设
- 高职教师工作质量考评的实践探索
- 2008年
- 高职教师队伍仍然是当前制约高职教育发展、影响高职教育质量的一个关键问题和薄弱环节,为改变高职教师队伍这一现状,各高职院校在教师管理过程中,应当把制定教师考评制度当作一项重要工作来抓。本文通过本校高职教师工作质量考评的实践探索,阐明了教师工作及考评的观点,提出了理论依据,论述了意义,阐述了高职教师工作质量考评的工作过程,并进行了理性反思。
- 杨祖宪张翔
- 关键词：高职教师
- 刍议努力建设创新型国家的几个问题
- 杨祖宪
- 论高职思想政治理论课教师的人格魅力被引量：3
- 2009年
- 高等职业教育具有特殊性,高职思想政治理论课教师要根据培养高素质技能型人才的要求,塑造提升自身的人格魅力。高职思想政治理论课教师人格魅力塑造的途径在于:找谁定位,确立科学的教育理念;坚定信仰,加强精神锻炼;突出重点,注重实践能力培养。
- 杨祖宪
- 关键词：人格魅力自我培养
- 高职院校基层党支部建设有关问题的思考被引量：3
- 2011年
- 就当前高职院校基层党支部如何转变高职教育观念、加强组织思想建设、建立学习型支部、如何围绕中心任务开展工作以及如何提高支部活动质量等问题进行了理性思考。
- 杨祖宪朱伟才
- 关键词：高职院校基层党支部建设
- 国家示范性高职院校办学特色探析被引量：12
- 2008年
- "创建办学特色"是国家示范性高职建设的重要目标之一。国家示范性高职院校办学特色是高职院校在长期办学过程中积淀形成的、本校特有的、优于其他学校的独特优质风貌。本文从解读办学特色的内涵出发,分析了示范性高职办学特色创建的误区,并探讨了示范性高职办学特色的构建要素。
- 杨祖宪邱福明
- 关键词：国家示范性高职院校办学特色
- 高职院校思想政治理论课建设有关问题的思考被引量：16
- 2009年
- 为提高高职院校思想政治课教学效果,建设有高职特色的思想政治理论课程,必须根据高职教育特点和课程性质,转变教育观念与改革课程管理体制,改革教学方法与提升思想政治课程教学魅力,将思想政治理论课程实践教学环节融入专业技能训练过程,建立思想政治理论课"双师"教学团队。
- 杨祖宪
- 关键词：高职院校思想政治理论课建设
- 论努力建设创新型国家被引量：1
- 2009年
- 加强自主创新,建设创新型国家,是我们党综合分析世界发展大势和我国所处历史阶段提出的面向未来的重大战略。建设创新型国家的核心是建立起完善的国家创新体系。本文介绍了我国建设创新型国家的历程,阐明了国家创新体制作为科技体制的一种新形式。
- 杨祖宪
- 关键词：创新型国家
- 区域高等教育发展与区域经济发展的关系研究被引量：46
- 2009年
- 区域高等教育与区域经济发展之间存在着相互制约、相互促进的关系。区域经济发展是区域高等教育发展的首要决定因素,为区域高等教育发展提供物质基础,制约着区域高等教育发展的规模、速度和结构;同时,区域高等教育发展影响着区域经济的发展,能够促进或阻碍区域经济的发展;区域高等教育只有适应区域经济的发展要求,才能实现自身的可持续发展。
- 杨祖宪李东航
- 关键词：区域高等教育区域经济适应性
- 论高职课程开发设计中的“教学论加工”被引量：1
- 2009年
- 基于工作过程课程开发与设计按照工作任务分析的结果来科学地设计和实施教学过程,职业教育教学论的特点决定了＂教学论加工＂需要做好构建系统性教学要素、理清能力内部层次框架、找到行动性的能力发挥载体,以及确立发展性终极目标等方面工作。
- 杨祖宪
